= 課件說(shuō)明 =

課程簡(jiǎn)介：

　　2013年號(hào)稱史上”最難畢業(yè)年“的就業(yè)季，690萬(wàn)的畢業(yè)生將涌入人才市場(chǎng)。

　　相比之下，企業(yè)用工荒席卷珠三角、長(zhǎng)三角甚至全國(guó)……

　　招工難與就業(yè)難，到底誰(shuí)更難?!

　　資深招聘專家張劍隨時(shí)為您答疑解惑。

　　張劍老師，畢業(yè)于中山大學(xué)行政管理專業(yè)，精通精細(xì)化招聘、系列化招聘、全方位招聘，十八年大型制造業(yè)、零售龍頭企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，12年人力資源總監(jiān)(高管)工作經(jīng)驗(yàn)，在人力資源管理方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以專業(yè)的角度給您更深入地解答!

課程大綱：

　　一、校園招聘的價(jià)值

　　1. 企業(yè)人才的儲(chǔ)備的層面

　　2. 企業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的層面

　　3. 企業(yè)運(yùn)營(yíng)的角度

　　二、校園招聘的特點(diǎn)

　　1. 招聘的準(zhǔn)備工作要到位

　　2. 招聘過(guò)程的組織

　　3. 對(duì)高校情況的了解

　　4. 應(yīng)注重考察大學(xué)生的工作潛力

　　5. 大學(xué)生可塑性強(qiáng)，招聘時(shí)應(yīng)考慮到如何引導(dǎo)

　　三、如何實(shí)現(xiàn)有效的校園招聘

　　1. 宣傳廣告策略

　　2. 面試甄選策略

　　3. 人才錄用策略

　　四、招聘的流程

　　1.招聘準(zhǔn)備階段

　　2.招聘組織階段

　　3.人才甄選階段

　　4.錄用與簽約階段

　　5.后期跟進(jìn)階段

　　五、面試選拔的技巧

　　1.人才素質(zhì)的三個(gè)層面

　　2.問(wèn)題的選擇

　　3.提問(wèn)的方法

　　封閉式提問(wèn)

　　開(kāi)放式提問(wèn)

　　背景式問(wèn)題

　　行為式問(wèn)題

　　假設(shè)性問(wèn)題

　　壓迫性問(wèn)題

　　4.提問(wèn)的技巧

　　六、互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　問(wèn)題一、今年號(hào)稱史上最難就業(yè)年，690萬(wàn)畢業(yè)生涌入人才市場(chǎng)，市場(chǎng)上的崗位供少于求。老師您認(rèn)為是什么原因?qū)е铝俗铍y就業(yè)年的出現(xiàn)?

　　問(wèn)題二、有一個(gè)HR網(wǎng)友，現(xiàn)在遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題：上周剛招進(jìn)來(lái)的新員工，入職才一周的時(shí)間就提出離職，原因是覺(jué)得離父母太近，家人都在身邊沒(méi)自由。當(dāng)初面試時(shí)已經(jīng)說(shuō)清楚工作地點(diǎn)在本地的了。鑒于此，部門(mén)主管堅(jiān)決不給他發(fā)工資，作為人事的我該怎么處理呢?

　　問(wèn)題三、一HR網(wǎng)友說(shuō)：我現(xiàn)在招聘財(cái)務(wù)總監(jiān)，A明明有犯面試中的大忌，為人處事也有問(wèn)題，但是技能卻是目前應(yīng)聘者中最好的。刨去他個(gè)人身上的問(wèn)題不說(shuō)，別的都不錯(cuò)，我應(yīng)不應(yīng)該聘用他?

　　問(wèn)題四、自己在小公司，小公司的人員流動(dòng)很大，離職率高，受限于薪酬福利，很難招到合適的人選，想請(qǐng)教一下張老師這個(gè)問(wèn)題怎樣解決?