丹紐，組織健康管理導師。深圳，上海和廣州多家咨詢及培訓機構兼職管理顧問或培訓講師。對心理學和組織行為學領域有深入研究。曾經在深圳和上海數(shù)家企業(yè)任職總經理。 丹紐，以他對企業(yè)管理實踐豐厚的積累，結合目前企業(yè)和社會經濟文化發(fā)展所面臨的實際問題，提出了組織健康管理的新方法。組織健康管理，簡單地說就是把組織當作活生生的有機體，以心理學`生理學`組織行為學`運動訓練和營養(yǎng)學等科的研究方法，研究和處理組織，特別是企業(yè)組織在競爭環(huán)境中如何不斷完善和發(fā)展的。他的研究和處理方法始終是以組織中的個體的健康能力為基礎，并以健康能力評估 （DHAA）為切入點，找出個體對環(huán)境的適應性所存在的問題，分別對個體提出有效的適應性調整的方法，以促進其健康能力的提升，從而大幅度提高工作潛能和效率。同時針對組織調整給出一個在具體評估數(shù)據基礎上的方案，從而改善和提高組織的運作效率和競爭力。 丹紐，作為資深管理咨詢和培訓專家，為《經理人》《人力資本》《財智》等媒體管理專欄撰稿。他的《炒什么人》，《營造一個健康組織》，《激活溝通的會議改造》，《認識工作壓力和工作倦怠》等論文為許多媒體轉載，反響強烈。 專 長 訓練課程： 健康領導力訓練（領導語言訓練/領導思維訓練/領導文化修煉/領導形象塑造/執(zhí)行力訓練） 核心員工健康能力訓練（適應性訓練/語言訓練/角色訓練） 管理課程： 健康服務品質領先策略 壓力管理和心態(tài)調校 以服務營銷整合健康管理流程 傳統(tǒng)文化的健康管理啟示 創(chuàng)建健康的組織溝通管道 領導執(zhí)行力（溝通，監(jiān)管，激勵，現(xiàn)場管理，時間管理） 健康團隊訓練課程 消費心理和人際關系 實施方案： 健康溝通管道方案 健康服務品質方案 最新課程： 創(chuàng)建學習型組織系列（論語精解/健康指南） 管理思維與謀略系列（六頂思考帽與三十六計） 笑容訓練 主 講 課 程 1，健康領導力訓練 2，執(zhí)行力訓練 3，核心員工笑容訓練/語言訓練 4，贏家管理思維與謀略 授 課 風 格 以東方思維智慧結合多種技術手段，力求使每一次培訓課程都如同享受智慧的盛宴！ 活躍的思維和明快的語言使課堂溝通更加暢順和諧。 善于激發(fā)思考和鼓勵向權威挑戰(zhàn)。 著重于實戰(zhàn)。 客 戶 名 單 丹紐善于將理論與管理實踐有效結合，在企業(yè)管理項目和培訓課程中形成獨特個性。先后為移動通訊，中國電信，深大電話，三峽集團，北方國際，圣庭苑酒店，百仕達地產，海上皇宮等機構做過精彩的管理培訓課程或咨詢案。尤擅長服務業(yè)領域的培訓和咨詢。 學 員 反 饋 以情感與邏輯的雙重力量敲打每一個心靈，如沐春風，又震撼靈魂！ 一位有心靈震撼力的演講大師。 思想深刻，有啟發(fā)性。 課程內容活潑，充實，講解生動，容易接受。 丹紐公開課計劃 課程介紹： 以丹紐健康管理為主軸的培訓課程今年推出的公開課系列： 1，健康領導力系列 2，管理者如何思考系列 3，管理者如何學習系列 4，管理者如何行動系列 丹紐健康管理課程系列（DHMT）針對管理環(huán)境的現(xiàn)實問題，采用心理健康分析和組織行為矯正的工具，分析和探討那些發(fā)生在我們身上卻往往被忽視和錯解的信息，為深受管理問題困擾的參與者提供生動的分析評估，并提供有效的輔助工具和訓練方法。在對實戰(zhàn)問題探討分析的同時訓練和強化自己的綜合能力，快速有效地校正錯誤，全面引爆深藏于內心的領袖氣質和能量，完美凸現(xiàn)你的領袖魅力！ 培訓收益： - 以全新的視角重審自己的角色，發(fā)現(xiàn)自己的寶劍； - 學會掌握和強化訓練領導力四力； - 學會和掌握組織健康管理的全新理念； - 為個人職業(yè)發(fā)展提供智慧支持。 課程特色： 在課程中，丹紐通過精彩的案例和演示，互動和問題分析討論展開主題。學員可以通過積極參與體悟領導藝術的真諦、提升自身的管理技能。 培訓方式： 實戰(zhàn)分析，案例研討，精彩互動。 適合對象： 企業(yè)總經理、總監(jiān)、高級經理、主管與專業(yè)人士等。 培訓用時： 每個主題系列12-24小時 課程提綱： 《論語》之管理精解 管理者如何學習系列課程之一 知道理/明事理/證天理 What is Team Learning? 1. Questioning 2. Valuing diversity 3. Communicating 4. Learning Review 子曰：「學而時習之 1，學什么？ 每一個人都是你的導師。 陶行之論 蔡元培倫 三重向度的新人類 2，怎樣學？ 林語堂論 梁漱溟論 丹紐廚房論 時/習 3，感受和心態(tài) 蘇東坡的故事/ Egotism 練習思考： 1，試以此句的學習聯(lián)系工作中的一兩件事談談你的體會（寫一篇短文/與大家分享） 2，思考創(chuàng)建你的學習團隊 管理思維之寶劍新磨 管理者如何思考系列課程之一 為什么瑣事纏身頭腦昏昏？ 愚公移山(why/how/when） 人的精神世界的三國之戰(zhàn) 人的需要的兩個端點的悖論 東方謀略遭遇西方思維 搖頭與點頭 自由主義與權力依附 思維的三個著力點 麥肯錫之敗 韓國足球的啟示 中國人的小聰明和美國人的大智慧 管理思維的核心是什么 想象力的折疊 Brain bank 管理者如何思考 管理思維與謀略之用人 辭職 駱駝 伯樂 送信 課后思考： 一個思考問題 如何利用三分法厘清我的思路 管理行動之三步上籃 管理者如何行動系列課程之一 欣賞幾幅圖片 為什么行動總是不夠灑脫？ 行動關乎于思想嗎？ 讓你的行動充滿美感 行動的基礎 行動的連貫性 學會管理的三步上籃 分解動作 降低你的重心——第一步的重點 爆發(fā)你的力量——第二步的重點 準確攻擊你的目標——第三步的重點 別丟了你的球 別走步犯規(guī) 課后思考： 體會如何全然的投入？ 下一個行動我將如何貫徹三步計劃？ 《健康領導力之創(chuàng)新力》 健康領導力系列課程之一 右腿之學 健康的大腦 你需要創(chuàng)意思維？ 創(chuàng)意思維第一法則： 打開自己 創(chuàng)意思維第二法則： 保持流暢 創(chuàng)意思維第三法則： 全面介入 介紹三個創(chuàng)意思維工具 隨機輸入（Random Input） 練習舉例 隨機輸入的三個步驟： 反向思考 （Problem Reversal） 反向思考方法 1，在消極思考中發(fā)現(xiàn)。 2，嘗試以“不是”來定義一個你還搞不太清楚的東西。 3，想一想每個人都不愿意做的事情。 4，嘗試去做人家沒有做的事。 5，使用“如果，那么”來假設一個結果。 6，改變你的位置或方向。 六頂思考帽與三十六計 Why Six Hats為什么要用六頂思考帽 How to use and not abuse the voice of caution如何使用和不濫用謹慎的聲音 How to facilitate a Six Hats meeting如何主持六頂思考帽會議 How to develop and encourage the creative mindset如何建立和鼓勵創(chuàng)造性的觀念 Six Hats and business decisions六頂思考帽與經營決策 “恰恰用心時，恰恰無心用； 無心恰恰用，常用恰恰無。” 課后思考： 運用學過的三個思考工具個解決一個工作問題 《健康領導力之定力》 健康領導力系列課程之二 左腿之學 對健康的理解 奧修的靜心 禪修的修心 奇跡課程之練習 關于壓力管理 什么是壓力和倦怠 工作壓力和倦怠的征兆 工作壓力和倦怠的來源分析 應對壓力十種策略 關于危機管理 課后思考： 1，奇跡練習 2，選擇一個適合自己的壓力應對方法練習 《健康領導力之執(zhí)行力》 健康領導力系列課程之三 右臂之學 執(zhí)行的黑洞 中國如何輸給日本 中國為何落后美國 執(zhí)行問題的三個不認真 執(zhí)行的基礎 執(zhí)行力的構成 分析 為什么許多中層主管常常抱怨部下素質低而不考慮自己的責任？ 為什么管理人員抱怨存在的問題，而不去主動解決這些問題？ 為什么他們不去思考如何將工作做的更好？ 為什么如此多的管理者害怕直接的、坦誠的與下屬對話？ 為什么嚴格的管理制度已不起作用，效率問題日益嚴重？ 管理者角色投入：Guiding Skills（監(jiān)管/考核/教練/激勵/授權） 課后思考： 試找出你面臨的最重要的執(zhí)行問題，并分析后提出對策 《健康領導力之超凡魅力》 健康領導力系列課程之四 左臂之學 美的慢箭 安詳之美 笑可以是美的 我們?yōu)槭裁葱Α�—情�?愛/笑佛 商業(yè)化的笑的分析——微笑（職業(yè)魅力的秘密武器） 你需要設計有魅力的笑容嗎——你的問題 放松練習 語言可以是美的 我們如何說話 如何成為演說家 形體，姿態(tài)和動作 keep what fit/how/find fun 坐如鐘，站如松 飄逸與豪放 你的眼睛會說話 情感表達 Never act with little emotion. Work up emotion. Turn on your lights. 課后練習： 1，每天對鏡子練習笑十分鐘以上，然后請家人提意見 2，每天大聲朗讀二十分鐘以上，錄音回放，自我校正