周凱歌 博士 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與盈利模式創(chuàng)新專家 “快速響應(yīng)與低成本管理”模式首創(chuàng)者 香港特區(qū)政府2
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年“優(yōu)秀人才” 清華大學(xué)總裁班戰(zhàn)略管理特聘講師 香港理工大學(xué)培訓(xùn)項目總監(jiān)、特聘講師 英國皇家物流學(xué)會CMILT 中國物流學(xué)會常務(wù)理事 美國項目管理協(xié)會(PMI)講師 一位既能進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與盈利模式設(shè)計又能運營操作、實施落地的實干家 一位既能實現(xiàn)企業(yè)利潤倍增又能建立國家級別認(rèn)可高度理論體系的管理學(xué)者 一位既有產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗又能獨自承擔(dān)教育部教改課題的產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合型培訓(xùn)顧問師 十多年從基層到高管的六大行業(yè)管理經(jīng)驗，輔導(dǎo)過的企業(yè)上百家，近受訓(xùn)的學(xué)員過1



人，奠定了在企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域的實戰(zhàn)專家地位。 【主講課程與涵蓋主題】 《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與盈利模式創(chuàng)新》、《快速響應(yīng)與低成本管理》、《供應(yīng)鏈管理系列》 涵蓋以下主題  戰(zhàn)略管理類：戰(zhàn)略管理、定位、商業(yè)模式、盈利模式、靈活低成本響應(yīng)戰(zhàn)略;  供應(yīng)鏈管類：供應(yīng)鏈戰(zhàn)略致勝、敏捷/精益供應(yīng)鏈管理；  計劃管理類：生產(chǎn)計劃與物料控制（PMC）、需求預(yù)測管理、柔性生產(chǎn)計劃排程；  庫存管理類：庫存戰(zhàn)略與企業(yè)競爭優(yōu)勢、庫存管理與控制、高效倉儲配送管理；  采購管理類：采購戰(zhàn)略、采購降成本、供應(yīng)商評估和選擇、采購談判和合同管理；  生產(chǎn)運營類：生產(chǎn)戰(zhàn)略管理、制造業(yè)流程優(yōu)化、工廠成本管控與價值流分析、生產(chǎn)運營管理、IE工業(yè)工程實戰(zhàn)訓(xùn)練、豐田生產(chǎn)方式導(dǎo)入、精益-敏捷-柔性生產(chǎn)；  項目管理類：制造業(yè)項目管理、項目管理認(rèn)證體系課程、項目計劃和控制。 【工作經(jīng)驗】 先后任職IE工程師、國家大型建設(shè)項目計劃與控制、跨國制造企業(yè)PMC經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、生產(chǎn)副總、常務(wù)副總、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與盈利模式創(chuàng)新高級顧問。在每一個崗位都能實現(xiàn)企業(yè)業(yè)績大幅度提升：  幫助某集團(tuán)進(jìn)行政府、銀行、商會、企業(yè)、供應(yīng)商產(chǎn)業(yè)網(wǎng)轉(zhuǎn)型及優(yōu)化升級，實現(xiàn)政府、商會、國企、銀行、創(chuàng)業(yè)者、供應(yīng)商、客戶七方共贏；  幫助客戶在1%利潤空間的行業(yè)里實現(xiàn)8年時間*18萬元投入獲取25

萬元利潤；  不增加任何投入實現(xiàn)7
天內(nèi)產(chǎn)出增加16倍的驚人業(yè)績；  在降低運營成本的同時，因發(fā)貨速度快而“搶奪”本屬于競爭對手的訂單；  僅半年時間就實現(xiàn)訂單交付時間縮短5
%的同時庫存占用資金降低34%以上；  突破企業(yè)需求淡旺季對產(chǎn)能沖擊的管理瓶頸，緩解波動的需求與穩(wěn)定的產(chǎn)能之間的矛盾，節(jié)省約67

萬元產(chǎn)能浪費與外協(xié)費用；  在中日之爭東海“某海洋石油氣田群”開發(fā)項目上，通過有效管理約縮短項目工期約3個月（時間占比約13%），強(qiáng)力地回?fù)羧毡镜奶翎叄? 【學(xué)術(shù)成就】  “快速響應(yīng)與低成本”管理模式的創(chuàng)始人；  在國內(nèi)外核心期刊、學(xué)術(shù)會議發(fā)表論文十多篇；  專著《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與盈利模式創(chuàng)新》、《快速響應(yīng)與低成本管理》即將出版。 【授課特點】  通俗的語言、實戰(zhàn)的觀點，對企業(yè)經(jīng)營一針見血，多個實用工具，真正學(xué)以致用；  善用親身實踐真實的案例和客戶面臨的實際情況，現(xiàn)場分析戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與盈利模式創(chuàng)新的實際問題。  與眾不同之處在于既有規(guī)劃設(shè)計又能實施落地，既拒絕空洞的理論和教條，又拒絕無法落地實施的策劃方案；  實戰(zhàn)+互動：培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動性強(qiáng)見長、內(nèi)容互動而非形式互動。  學(xué)員反映：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、生動、互動，學(xué)員愛聽。