| 開課地點: | 北京 | |||||||
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| 授課時間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 彭波 | |||||||
| 開課時間: | 2013-11-21 | |||||||
| 市場報價: | 2800 | |||||||
| 購買價格: | 2240 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2013-10-30 17:19:26 | |||||||
工程、生產(chǎn)、研發(fā)、采購部門經(jīng)理及管理人員 、品管人員,以及生產(chǎn)一線操作班組長和操作人員
QCC活動最終目的是提高人的素質(zhì),QCC的宗旨是調(diào)動人的積極性,充分發(fā)揮人的無限能力,創(chuàng)造尊重人,充滿生氣和活力的工作環(huán)境;有助于改善和提高企業(yè)素質(zhì)。通過QCC活動成果的取得,從而實現(xiàn)廣大QCC成員的自我價值,激發(fā)了廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,對推動企業(yè)文化起到積極作用。
一、全員改善-- QCC品管圈活動的認知
如何提高員工的品質(zhì)意識
品質(zhì)問題解決方法及基本步驟
透過現(xiàn)象看本質(zhì)-QCC的目標宗旨
案例分析與討論
二、全面細節(jié)改善-QCC的非凡能耐
團隊向心力-對員工的改善作用
產(chǎn)品創(chuàng)新力-對技術的改善作用
利潤集成力-對八大浪費的消除方法
三、QCC品管圈的組建
QCC品管圈組建流程
QCC推行四大模塊及十三大步驟
QCC品管圈組建程序與注冊登記
QCC品管圈活動的基本條件和工作原則
模擬演練
四、QCC品管圈活動的實施及成果
QCC品管圈活動實施的基本程序
QCC品管圈流程模式及主要步驟內(nèi)容
QCC品管圈活動成果報告的制作與發(fā)表
QCC品管圈活動成果的評審與激勵
實例研討與分析
五、QCC品管圈活動的實施工具培訓
QC手法的定義和作用
QC手法應用范圍結(jié)對比
舊QC七大工具的運用流程與案例
新QC七大工具的運用流程與案例
其它工具的運用流程與案例
顏色管理的實施策略
目視管理的實施策略
不斷改進過程(CIP)的實施策略
團隊工作法(TEAM)的實施策略
六、8D管理方法訓練
8D的本質(zhì)與作用
8D實施步驟
彭老師
英盛培訓網(wǎng)高級講師、曾任職于多家知名大型企業(yè),曾擔任企業(yè)擔任品保工程師,品保課長,品保主任,設施設備管理,安全管理主管,資材經(jīng)理,管理部經(jīng)理等管理,專職顧問,資深顧問及講師等職務。既有多年現(xiàn)場管理、又有培訓講師等經(jīng)驗,
彭老師十多年的工廠實際運作經(jīng)驗及企管顧問行業(yè)的輔訓、諮詢及培訓的經(jīng)驗。曾為多家企業(yè)進行過培訓、輔導,積累了非常豐富的質(zhì)量、環(huán)境、健康、安全管理體系(QEHS)培訓及企業(yè)戰(zhàn)略管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
授課特點及效果
彭洪波老師擅長于思考總結(jié)、提煉升華,從戰(zhàn)略高度和換位思考的角度來闡釋問題。授課風格幽默深邃,能夠深入淺出地向客戶傳遞管理領域的多重課題,每次培訓/教練服務都能為客戶帶來切實的技能增進和超值學習體驗。
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