體系化項(xiàng)目需求管理
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
北京 |
| 授課時(shí)間: |
2010年8月20-21日 |
| 授課顧問(wèn): |
蔣昕煒 |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2010-8-20 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2010-08-13 10:05:03 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
所有項(xiàng)目的管理者及參與者,參與項(xiàng)目需求分析的管理人員與技術(shù)人員,參與業(yè)務(wù)談判的管理人員
課程目標(biāo)
課程背景
項(xiàng)目的需求管理是整個(gè)項(xiàng)目管理過(guò)程中最為基礎(chǔ)的部分,也是項(xiàng)目能否最終取得成功的關(guān)鍵。在絕大多數(shù)的“問(wèn)題項(xiàng)目”中,導(dǎo)致項(xiàng)目失敗的直接原因各有不同,但如果認(rèn)真加以分析,都或多或少的和早期的需求界定有關(guān)。一個(gè)沒(méi)有清晰且形成共識(shí)的項(xiàng)目邊界的項(xiàng)目,其后續(xù)的所有管理工作都是沒(méi)有基礎(chǔ)的。
本課程將主要討論兩個(gè)層面的內(nèi)容,基本的項(xiàng)目需求界定方法與工具、以及項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目需求管理過(guò)程中的角色、職責(zé)與意識(shí)。
課程特色
強(qiáng)調(diào)“干系人”管理對(duì)項(xiàng)目需求的影響
通過(guò)一個(gè)完整的案例貫穿各個(gè)章節(jié),以小組討論的形式完成需求分析各階段的工作
注:參加本課程可以獲得美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)認(rèn)可的14個(gè)PDU
課程目標(biāo)
幫助項(xiàng)目管理人員與參與者了解項(xiàng)目需求分析的基本流程與工具,掌握體系化的需求管理方法論,以及面向干系人的需求分析過(guò)程,為項(xiàng)目運(yùn)行建立一個(gè)清晰的邊界。
課程內(nèi)容
第一單元: 項(xiàng)目需求管理概述
通過(guò)一組案例,對(duì)項(xiàng)目需求管理的幾個(gè)核心問(wèn)題進(jìn)行討論,著重探討如何挖掘客戶的“真實(shí)需求”,并在項(xiàng)目的“全過(guò)程”對(duì)其進(jìn)行管理
需求分析對(duì)項(xiàng)目的影響
導(dǎo)致需求分析缺陷的常見(jiàn)原因
獲得“高質(zhì)量需求”的基本原則
需求管理的基本流程與機(jī)制
需求的分類
第二單元: 項(xiàng)目干系人對(duì)項(xiàng)目需求的影響
需求的最終來(lái)源是項(xiàng)目干系人,而需求管理的核心是對(duì)干系人“利益”的系統(tǒng)化挖掘,以及持續(xù)的管理與溝通。這一部分重點(diǎn)介紹一個(gè)系統(tǒng)化的項(xiàng)目關(guān)系人管理方法論,及其在需求管理中的應(yīng)用
項(xiàng)目干系人的識(shí)別與分類
干系人象限 -- 依賴性與項(xiàng)目影響力
干系人象限 -- 溝通與項(xiàng)目立場(chǎng)
如何與不同象限的干系人進(jìn)行溝通
重要的干系人風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)
項(xiàng)目需求界定與管理的重要機(jī)制 --- 干系人管理計(jì)劃
第三單元: 項(xiàng)目需求開(kāi)發(fā)的基本工具與方法
項(xiàng)目需求的“挖掘”過(guò)程應(yīng)該基于系統(tǒng)的流程與方法、技術(shù),而更為重要的是,任何項(xiàng)目都有其存在的基本原因,“業(yè)務(wù)目標(biāo)”是項(xiàng)目的基礎(chǔ),而技術(shù)方案僅僅是手段
對(duì)項(xiàng)目“業(yè)務(wù)目標(biāo)”的深刻理解
在業(yè)務(wù)目標(biāo)下考慮項(xiàng)目問(wèn)題
獲得框架的功能需求與非功能需求
業(yè)務(wù)需求與技術(shù)需求
需求的分析與獲取過(guò)程
通過(guò)正確的“手段”達(dá)成項(xiàng)目的業(yè)務(wù)需求
核心需求分析工具: 帕累托、魚(yú)骨圖、用例、原型分析 …
關(guān)于“項(xiàng)目邊界”的探討
需求相關(guān)的文檔
團(tuán)隊(duì)練習(xí)1: 干系人分析與基本需求的確定
通過(guò)對(duì)一個(gè)典型案例的研讀與小組討論,運(yùn)用相關(guān)的分析工具與方法,獲得(1)項(xiàng)目的基本需求清單 (2) 關(guān)系人管理計(jì)劃
由項(xiàng)目經(jīng)理做講解與介紹
第四單元: 基于“用例分析模型”的項(xiàng)目需求描述
用例分析是需求細(xì)化與清晰化的重要工具,在項(xiàng)目管理中有廣泛的應(yīng)用。本節(jié)的重點(diǎn)是這一方法的基本構(gòu)成與實(shí)現(xiàn),及其在相關(guān)應(yīng)用中的一些問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)
關(guān)于項(xiàng)目需求的細(xì)化與描述
“用例模型”及其在項(xiàng)目需求管理中的應(yīng)用
幾個(gè)重要的概念: 參與者、用例、用例模型、用例圖
應(yīng)用中的幾個(gè)重要問(wèn)題
關(guān)于事件與流程
“功能分解”與“用例”異同
第五單元: 項(xiàng)目需求的優(yōu)先級(jí)管理
項(xiàng)目的需求與項(xiàng)目資源往往是矛盾的,用戶(Sponsor)的核心需求經(jīng)常掩蓋在大量的“期望”當(dāng)中,我們經(jīng)常不得不去發(fā)掘用戶的“核心業(yè)務(wù)目標(biāo)”與“項(xiàng)目需求”
什么是“核心目標(biāo)”?
優(yōu)先級(jí)管理與需求管理流程
一個(gè)“非標(biāo)準(zhǔn)”的五級(jí)分類法
需求的優(yōu)先級(jí)管理框架
優(yōu)先級(jí)管理中的職責(zé)與角色
需求優(yōu)先級(jí)管理的幾個(gè)重要工具
團(tuán)隊(duì)練習(xí)2: 需求的細(xì)化(清晰化)與優(yōu)先級(jí)的建立
通過(guò)用例模型工具,對(duì)練習(xí)1中得到的需求進(jìn)行優(yōu)化,并形成初步的優(yōu)先級(jí)清單,由項(xiàng)目經(jīng)理做講解與介紹
第六單元: 項(xiàng)目需求的可追溯性
項(xiàng)目需求與項(xiàng)目的產(chǎn)品目標(biāo)必須是對(duì)應(yīng)、可追溯的,為實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)需要系統(tǒng)的方法與完善的文檔。本節(jié)將重點(diǎn)討論基本的“可追溯”策略
需求的追溯性
對(duì)于追溯類型的定義
“隱性可追溯”與“顯性可追溯”
基本的策略與方法
需求追溯矩陣
第七單元: 項(xiàng)目需求的確認(rèn)與認(rèn)可
需求是需要確認(rèn)的,包括內(nèi)部確認(rèn)與外部(客戶)確認(rèn)。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的審查流程和認(rèn)可過(guò)程,可以最大限度上保證需求的準(zhǔn)確與可追溯
需求的審查與認(rèn)可過(guò)程
基本審查流程
需求的檢查
審核中的層次與角度
執(zhí)行產(chǎn)品與服務(wù)測(cè)試
第九單元: 對(duì)需求變更的管理
項(xiàng)目的變更管理永遠(yuǎn)是項(xiàng)目實(shí)際操作中最為艱難的部分,“范圍延展”在很多項(xiàng)目中或多或少會(huì)出現(xiàn),而一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的“需求變更控制流程”是項(xiàng)目經(jīng)理所必須堅(jiān)持的
一個(gè)基礎(chǔ)問(wèn)題的討論: 項(xiàng)目的三約束
為什么需求變更管理
項(xiàng)目需求變更的基本控制流程
項(xiàng)目經(jīng)理在變更控制中的角色以職責(zé)
項(xiàng)目變更控制委員會(huì)的職責(zé)與形式
確定變更可能的影響
一個(gè)重要的思考: 為什么會(huì)產(chǎn)生變更
團(tuán)隊(duì)練習(xí)3: 項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)“需求變更”的評(píng)估
對(duì)客戶提出的需求變更請(qǐng)求進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治雠c評(píng)估,形成一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)估文檔,由項(xiàng)目經(jīng)理做講解與介紹
第十單元: 項(xiàng)目健康度分析
項(xiàng)目健康度與項(xiàng)目狀態(tài)、績(jī)效不同,反映的不是項(xiàng)目的當(dāng)前狀況,而是中長(zhǎng)期運(yùn)行趨勢(shì),也就是項(xiàng)目能否最終取得成功的概率,而項(xiàng)目需求是健康度的7個(gè)核心因素之一
幾個(gè)重點(diǎn)案例的討論
項(xiàng)目健康度與項(xiàng)目趨勢(shì)管理
核心項(xiàng)目健康度指標(biāo)
健康度指標(biāo)的量化機(jī)制
項(xiàng)目健康度管理與業(yè)務(wù)流程的整合
健康度指標(biāo)的應(yīng)用:從較高層面上把握項(xiàng)目運(yùn)行趨勢(shì)
師資力量
備注信息