基于產(chǎn)品開發(fā)流程的研發(fā)項(xiàng)目管理
| 開課地點(diǎn): |
福州 |
| 授課時(shí)間: |
2011年7月8-9日 |
| 授課顧問: |
徐旭 |
| 開課時(shí)間: |
2011-7-8 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2011-06-14 13:43:06 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人(市場(chǎng)、采購、制造)等
課程目標(biāo)
培訓(xùn)收益
解決的關(guān)鍵問題:
在產(chǎn)品開發(fā)過程中,企業(yè)或者項(xiàng)目經(jīng)理/管理人員通常面臨以下問題,希望通過本課程的學(xué)習(xí),為項(xiàng)目管理人員提供具體的解決思路和應(yīng)對(duì)措施。
①. 在產(chǎn)品開發(fā)過程中,時(shí)間緊壓力大是企業(yè)普遍面臨的一個(gè)問題。項(xiàng)目經(jīng)理/項(xiàng)目負(fù)責(zé)人/產(chǎn)品負(fù)責(zé)人/主管開發(fā)工程師/項(xiàng)目擔(dān)當(dāng)者,無論您的頭銜或稱謂如何,這個(gè)問題都是您常常遇到的困境之一。加班成為您的通常選擇。這是否足夠?是否還有其他方式方法幫助您盡可能達(dá)成時(shí)間目標(biāo)?本課程將給出答案(不少于1
種方式)。
②. 企業(yè)想建立研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),任命項(xiàng)目經(jīng)理/項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。但是項(xiàng)目經(jīng)理該如何工作,如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì),如何與客戶、高層以及非研發(fā)部門溝通,成為了項(xiàng)目經(jīng)理的困惑,同時(shí)也阻礙著管理高層對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理放權(quán)和授權(quán)。
③. 項(xiàng)目經(jīng)理到底應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)?企業(yè)應(yīng)該如何培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理?
④. 公司也通過了iso9
/TS16949/CMMI L3的認(rèn)證,也建立了一套產(chǎn)品開發(fā)流程,但是在具體執(zhí)行過程中,卻完全走樣;不同的項(xiàng)目都走這個(gè)流程,也非常繁瑣,于是大家都不按照這個(gè)流程執(zhí)行。這該怎么辦?
⑤. 大家常說:“客戶需求又改變了”,“項(xiàng)目中唯一不變的就是變”,“客戶總是很強(qiáng)勢(shì),他們提出的要求,我們沒辦法拒絕”。變是客觀規(guī)律,項(xiàng)目組無法拒絕改變,但是卻應(yīng)該有辦法面對(duì)這種變化。那到底應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)項(xiàng)目過程中的變化呢?
⑥. 項(xiàng)目計(jì)劃沒有用,與實(shí)際情況相比,幾乎完全不同,所以計(jì)劃沒有用。那我們做計(jì)劃還有什么用呢?
⑦. “計(jì)劃總是沒有變化快”,計(jì)劃總是失控,管理人員感覺項(xiàng)目過程簡(jiǎn)直就是一個(gè)黑盒子,如何才能讓研發(fā)管理也能夠更透明,更可量化或者更有“底氣”,而避免一談到項(xiàng)目,大家都只說“差不多了”這些廢話。
⑧. ……
總體目標(biāo):
①. 提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理的能力,加強(qiáng)項(xiàng)目過程的可控性、可視性,最終保證項(xiàng)目質(zhì)量的提高、項(xiàng)目進(jìn)度與預(yù)算的可控。
②. 通過有效的項(xiàng)目管理工作,幫助企業(yè)減少返工,縮短產(chǎn)品開發(fā)周期,降低產(chǎn)品開發(fā)成本。
具體收益:
①. 掌握“又好又快”的開發(fā)產(chǎn)品的主要手段,深刻認(rèn)識(shí)產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)度緩慢、質(zhì)量不佳的主要問題,了解業(yè)界研發(fā)項(xiàng)目管理的成功做法。
②. 掌握基于企業(yè)自身發(fā)展階段、業(yè)務(wù)模式、產(chǎn)品特點(diǎn)和企業(yè)文化等建立目標(biāo)導(dǎo)向的研發(fā)項(xiàng)目組織模式。
③. 通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理,培養(yǎng)具備項(xiàng)目管理基本技能的項(xiàng)目管理人員。
④. 通過學(xué)習(xí)實(shí)施規(guī)范的項(xiàng)目管理過程,進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)管理,減少產(chǎn)品開發(fā)過程中的變更(需求變更、設(shè)計(jì)變更、工程變更)的概率,降低返工次數(shù)。
⑤. 通過學(xué)習(xí)項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的本質(zhì),提高項(xiàng)目經(jīng)理的自身素質(zhì)和掌握相應(yīng)的技術(shù)工具與管理技巧,以幫助項(xiàng)目經(jīng)理成為研發(fā)工作的責(zé)任承擔(dān)者同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。
⑥. 掌握產(chǎn)品需求整理、分類、評(píng)估、選擇的具體做法,掌握透徹理解客戶需求、全面分析客戶需求等實(shí)戰(zhàn)技能,避免因產(chǎn)品需求分析不充分造成產(chǎn)品開發(fā)過程中頻繁的更改需求,從而加快產(chǎn)品開發(fā)速度、改善產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量。
⑦. 了解跨部門協(xié)作不暢是造成產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)度延期的主要原因之一,通過建立跨部門產(chǎn)品開發(fā)流程和跨部門團(tuán)隊(duì)運(yùn)作機(jī)制,形成高效的跨部門協(xié)作機(jī)制,掌握研發(fā)部門與市場(chǎng)、采購、生產(chǎn)、品質(zhì)等部門之間的關(guān)聯(lián)互動(dòng)關(guān)系和方法,掌握建立跨部門產(chǎn)品開發(fā)流程和跨部門團(tuán)隊(duì)運(yùn)作機(jī)制的要點(diǎn)和業(yè)界最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
⑧. 掌握如何通過良好的項(xiàng)目計(jì)劃和監(jiān)控加快項(xiàng)目進(jìn)度,掌握任務(wù)分解、各項(xiàng)任務(wù)計(jì)劃銜接、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目問題溝通和處理、項(xiàng)目監(jiān)控等各項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)技能,提高產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理人員推動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)作的能力。
⑨. 掌握如何通過技術(shù)評(píng)審和產(chǎn)品測(cè)試盡早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,掌握產(chǎn)品開發(fā)各個(gè)階段應(yīng)評(píng)審哪些內(nèi)容,掌握產(chǎn)品測(cè)試過程以及如何組織產(chǎn)品測(cè)試工作。
課程背景
“又好又快”的開發(fā)產(chǎn)品是每個(gè)企業(yè)孜孜不倦的追求,然而,現(xiàn)實(shí)情況卻很不樂觀:產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)度一延再延、產(chǎn)品設(shè)計(jì)一改再改、質(zhì)量問題層出不窮。如何在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)又要加快產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)度?降低產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用和成本?如何協(xié)調(diào)各部門的工作?等等,是大多數(shù)企業(yè)面對(duì)的難題。
漢捷咨詢?cè)跇I(yè)界先進(jìn)的研發(fā)管理理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合十年來的研發(fā)管理咨詢經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出研發(fā)項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法論:從充分的產(chǎn)品需求分析、跨部門產(chǎn)品開發(fā)流程、跨部門產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作、完善的項(xiàng)目計(jì)劃與監(jiān)控、嚴(yán)格的產(chǎn)品測(cè)試與技術(shù)評(píng)審等多個(gè)方面全面改進(jìn)。
課程首先對(duì)研發(fā)項(xiàng)目管理的基本概念做出明確闡述,利用講師的咨詢實(shí)踐,與學(xué)員共同分析本企業(yè)研發(fā)管理中的問題,結(jié)合產(chǎn)品開發(fā)流程的各個(gè)階段,著重培訓(xùn)學(xué)員的研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)施能力:針對(duì)研發(fā)項(xiàng)目管理圍繞項(xiàng)目組建、需求分析、項(xiàng)目計(jì)劃制定、項(xiàng)目計(jì)劃控制、質(zhì)量控制、成本管理及風(fēng)險(xiǎn)管理等主要環(huán)節(jié)的操作及容易出現(xiàn)的誤區(qū)和問題做重點(diǎn)講解。
企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)人員透徹理解上述先進(jìn)思想,掌握其中的實(shí)戰(zhàn)技能,并在企業(yè)中實(shí)施這些改進(jìn)措施,將大幅縮短產(chǎn)品開發(fā)周期、提高產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量。
課程特色
本課程少談理論而更多地注重實(shí)踐,結(jié)合業(yè)界知名公司的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合漢捷咨詢及講師多年的咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),講述研發(fā)項(xiàng)目管理的具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、操作技巧,并通過案例討論和模板演示講解的方式,著重提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)技能,使學(xué)員更具體更透徹地理解,幫助學(xué)員解決研發(fā)項(xiàng)目管理的主要問題及困惑,并有效地借鑒和快速地應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
課程內(nèi)容
研發(fā)項(xiàng)目管理概述
1.1 什么是項(xiàng)目?項(xiàng)目的特征?
1.2 項(xiàng)目管理知識(shí)體系:項(xiàng)目生命周期、項(xiàng)目管理過程、項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域
1.3 研發(fā)項(xiàng)目管理的特點(diǎn)?
1.4 研發(fā)項(xiàng)目管理面臨的重大挑戰(zhàn)
1.5 案例研討:研發(fā)項(xiàng)目失敗的原因分析
1.5.1 項(xiàng)目目標(biāo)不明確
1.5.2 需求分析不充分
1.5.3 項(xiàng)目計(jì)劃不準(zhǔn)確,過于樂觀,工作量估計(jì)不足
1.5.4 項(xiàng)目控制不力,階段控制不嚴(yán)格
1.5.5 跨部門協(xié)作不暢
1.5.6 資源配備沒有保障
1.5.7 產(chǎn)品測(cè)試不充分
1.5.8 技術(shù)評(píng)審流于形式
1.5.9 缺乏嚴(yán)格的物料認(rèn)證
1.5.1
設(shè)計(jì)變更隨意性大
1.5.11 ……
1.6 成功研發(fā)項(xiàng)目管理的先進(jìn)做法:
1.6.1 建立跨部門產(chǎn)品開發(fā)流程
1.6.2 建立跨部門產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作機(jī)制
1.6.3 充分的產(chǎn)品需求分析
1.6.4 制定完善的項(xiàng)目計(jì)劃
1.6.5 適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目監(jiān)控
1.6.6 良好的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
1.6.7 嚴(yán)格的項(xiàng)目質(zhì)量管理:技術(shù)評(píng)審、產(chǎn)品測(cè)試管理
1.6.8 ……
1.7 研發(fā)項(xiàng)目管理還必須進(jìn)行系統(tǒng)性的考慮
2 跨部門產(chǎn)品開發(fā)流程
2.1 跨部門產(chǎn)品開發(fā)流程為項(xiàng)目運(yùn)行建立起組織規(guī)范和運(yùn)行環(huán)境
2.2 按職能與階段的融合建立集成的跨部門產(chǎn)品開發(fā)流程
2.3 業(yè)界常見的產(chǎn)品開發(fā)主流程階段劃分的方法
2.4 業(yè)界最佳實(shí)踐——IPD的階段劃分:概念、計(jì)劃、開發(fā)、驗(yàn)證、發(fā)布、生命周期
2.5 產(chǎn)品開發(fā)前期階段的目的:確定項(xiàng)目目標(biāo)和范圍、啟動(dòng)項(xiàng)目
2.6 如何確定產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)?
2.6.1 演練:制定項(xiàng)目目標(biāo)
2.6.2 制定有效項(xiàng)目目標(biāo)的原則(SMART)
2.6.3 項(xiàng)目目標(biāo)的主要載體——任務(wù)書
2.6.4 以市場(chǎng)成功為目標(biāo)需要前期階段開展更多的市場(chǎng)活動(dòng)
2.7 IPD任務(wù)書開發(fā)流程的內(nèi)容
2.8 IPD概念階段流程的內(nèi)容
2.9 不同創(chuàng)新程度的產(chǎn)品開發(fā)主流程有所不同
2.1
產(chǎn)品開發(fā)前期階段流程劃分的不同做法
2.11 研討:如何在產(chǎn)品開發(fā)前期階段啟動(dòng)項(xiàng)目?
2.12 確定項(xiàng)目范圍的重要活動(dòng):產(chǎn)品需求開發(fā)
2.12.1 如何準(zhǔn)確的理解和描述客戶需求?
2.12.2 如何劃分市場(chǎng)需求優(yōu)先等級(jí)?
2.12.3 除了功能、性能,還需要考慮易用性、可靠性、可生產(chǎn)性等需求
2.12.4 完整的產(chǎn)品需求說明書示例
2.12.5 如何通過評(píng)估和選擇產(chǎn)品需求控制項(xiàng)目范圍?
2.13 產(chǎn)品開發(fā)中期階段的目的
2.14 不同企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)中期階段劃分
2.15 IPD計(jì)劃階段流程(目標(biāo)、關(guān)注、交付、活動(dòng))、示例
2.16 IPD開發(fā)階段流程(目標(biāo)、關(guān)注、交付、活動(dòng))、示例
2.17 產(chǎn)品開發(fā)后期階段的目的
2.18 IPD發(fā)布階段流程(目標(biāo)、關(guān)注、交付、活動(dòng))、示例
2.19 IPD驗(yàn)證階段流程(目標(biāo)、關(guān)注、交付、活動(dòng))、示例
2.2
IPD生命周期階段流程(目標(biāo)、關(guān)注、交付、活動(dòng))、示例
2.21 采購、工藝開發(fā)等工作在產(chǎn)品開發(fā)各階段如何與研發(fā)工作并行?
2.21.1 如何通過跨部門工作的并行加快項(xiàng)目進(jìn)度?
2.21.2 提前識(shí)別關(guān)鍵物料與長(zhǎng)交期物料,進(jìn)行充分的可采購性評(píng)估
2.21.3 提前啟動(dòng)新供應(yīng)商開發(fā)、新物料認(rèn)證等工作
2.22 提前進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)、試產(chǎn)準(zhǔn)備等工作
2.23 產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目結(jié)束的標(biāo)志是什么?
2.24 如何進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目的收尾工作?
2.25 針對(duì)不同新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目類型對(duì)產(chǎn)品開發(fā)流程進(jìn)行裁剪
2.26 產(chǎn)品開發(fā)流程分類裁剪的通常做法,示例
2.27 演練及研討:我公司跨部門產(chǎn)品開發(fā)流程的主要內(nèi)容
3 跨部門產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作
3.1 跨部門產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在公司組織結(jié)構(gòu)中的位置
3.2 跨部門產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與職能部門之間的關(guān)系
3.3 不同緊密程度的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu):重度矩陣團(tuán)隊(duì)、輕度矩陣團(tuán)隊(duì)
3.4 重度矩陣團(tuán)隊(duì)先進(jìn)實(shí)踐——核心小組法介紹
3.4.1 產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成
3.4.2 項(xiàng)目經(jīng)理在公司組織結(jié)構(gòu)中的位置
3.4.3 項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
3.4.4 對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)和技能要求
3.4.5 核心小組成員職責(zé)
3.4.6 外圍組的職責(zé)
3.4.7 職能部門經(jīng)理的職責(zé)
3.5 重度矩陣產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的適用場(chǎng)合
3.6 重度矩陣產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在不同企業(yè)的應(yīng)用
3.7 根據(jù)規(guī)模、人力資源配備、產(chǎn)品復(fù)雜度等不同而調(diào)整跨部門團(tuán)隊(duì)運(yùn)作方式
3.8 中小型企業(yè)如何構(gòu)建跨部門產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?
3.9 產(chǎn)品開發(fā)不同階段產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成有所不同
3.1
跨部門產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)難以運(yùn)作的原因
3.11 如何有效運(yùn)作跨部門產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?
3.11.1 高層推動(dòng)文化建設(shè)
3.11.2 給項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員充分授權(quán)
3.11.3 建立跨部門的評(píng)價(jià)機(jī)制
3.12 跨部門產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的要求
3.13 項(xiàng)目經(jīng)理如何推動(dòng)跨部門產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)運(yùn)作
3.14 演練:如何在我公司構(gòu)建跨部門產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?
4 產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃管理
4.1 產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃是一個(gè)跨部門集成的計(jì)劃
4.2 項(xiàng)目管理計(jì)劃的制定過程
4.3 產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的主要載體——項(xiàng)目計(jì)劃書
4.4 項(xiàng)目計(jì)劃書的主要內(nèi)容
4.5 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的制定過程
4.6 活動(dòng)定義(WBS)
4.7 深入的WBS分解的要求、原則與操作要點(diǎn)
4.8 演練:如何進(jìn)行深入的WBS分解?
4.9 活動(dòng)排序(PERT)
4.1
活動(dòng)工期估計(jì)
4.1
.1 主要的活動(dòng)工期估計(jì)方法:
4.1
.2 寬帶德爾菲方法的估計(jì)過程
4.1
.3 三點(diǎn)估計(jì)法的估計(jì)過程
4.1
.4 類比、參數(shù)等估計(jì)方法
4.1
.5 選擇不同估計(jì)方法的依據(jù)
4.11 產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的分級(jí):1/2級(jí)計(jì)劃、1/2/3/4級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃 ......
4.12 示例:某電子產(chǎn)品的1/2/3/4級(jí)計(jì)劃
4.13 項(xiàng)目資源計(jì)劃
4.14 項(xiàng)目資源協(xié)調(diào)
4.15 制定產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃是所有團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)
4.16 如何通過良好的進(jìn)度計(jì)劃加快產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)度?
4.17 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃制定過程中如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和防范?
5 產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃控制
5.1 舉例:產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃控制過程中常見問題
5.2 為什么要進(jìn)行控制?——你知道你負(fù)責(zé)的項(xiàng)目的狀態(tài)嗎?
5.3 計(jì)劃的分層實(shí)施與分層控制
5.4 控制過程——會(huì)議加報(bào)告,用數(shù)據(jù)說話,準(zhǔn)確了解項(xiàng)目的狀態(tài)
5.5 如何表示項(xiàng)目狀態(tài)——項(xiàng)目參數(shù)
5.6 控制手段介紹
5.7 里程碑管理
5.7.1 里程碑的特點(diǎn)
5.7.2 如何設(shè)置里程碑
5.7.3 如何應(yīng)用里程碑進(jìn)行壓力與動(dòng)力管理
5.8 項(xiàng)目報(bào)告
5.8.1 周/雙周報(bào)
5.8.2 月度報(bào)告
5.8.3 階段報(bào)告
5.8.4 里程碑報(bào)告
5.8.5 QA質(zhì)量周報(bào):客觀反映項(xiàng)目過程質(zhì)量與工作產(chǎn)品質(zhì)量
5.8.6 研討:如何撰寫高質(zhì)量的項(xiàng)目報(bào)告?
5.9 項(xiàng)目會(huì)議:開工會(huì)、周/月例會(huì)、階段會(huì)議、評(píng)審會(huì)、總結(jié)會(huì)
5.1
研討:如何進(jìn)行高效的項(xiàng)目會(huì)議管理?
5.11 度量數(shù)據(jù):定量項(xiàng)目控制
5.12 控制手段:項(xiàng)目問題分級(jí)控制
5.12.1 項(xiàng)目監(jiān)控過程中如何加強(qiáng)問題和風(fēng)險(xiǎn)管理?
5.12.2 如何協(xié)調(diào)、溝通、解決產(chǎn)品開發(fā)中的常見問題?
5.12.3 產(chǎn)品開發(fā)中的問題如何進(jìn)行分級(jí)管理?
5.12.4 研討:如何加快產(chǎn)品開發(fā)問題的解決速度?
5.13 控制手段:變更管理
5.13.1 研討:什么情況下需要設(shè)計(jì)變更控制?
5.13.2 設(shè)計(jì)變更控制
5.13.3 計(jì)劃變更管理
5.13.4 變更控制流程:提出變更申請(qǐng)、變更分析、變更批準(zhǔn)、變更實(shí)施和跟蹤
5.13.5 如何建立設(shè)計(jì)變更控制委員會(huì)——CCB?
5.13.6 建立設(shè)計(jì)變更影響分類標(biāo)準(zhǔn)
5.14 控制手段:項(xiàng)目計(jì)劃測(cè)評(píng):
5.15 決策評(píng)審與例外管理
5.16 控制手段:預(yù)警
5.17 控制手段:非正規(guī)控制
6 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
6.1 風(fēng)險(xiǎn)管理的意義與過程
6.2 風(fēng)險(xiǎn)類型
6.3 風(fēng)險(xiǎn)性質(zhì)
6.4 風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先級(jí)
6.5 風(fēng)險(xiǎn)管理的步驟
6.6 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
6.7 風(fēng)險(xiǎn)分析
6.8 風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)措施
6.9 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
6.1
風(fēng)險(xiǎn)跟蹤矩陣
6.11 風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)
7 研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理
7.1 研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理的二種主要手段:技術(shù)評(píng)審和測(cè)試
7.2 技術(shù)評(píng)審是產(chǎn)品開發(fā)早期控制質(zhì)量的有效手段
7.3 設(shè)計(jì)審查/檢視的目的和作用
7.4 各專業(yè)領(lǐng)域設(shè)計(jì)審查/檢視的對(duì)象
7.5 設(shè)計(jì)審查/檢視的一般過程,參與人員
7.6 技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的設(shè)置,主要技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的內(nèi)容
7.7 技術(shù)評(píng)審要素表的重要作用,案例
7.8 技術(shù)評(píng)審流程、原則、組織
7.9 如何做好技術(shù)評(píng)審工作?
7.1
案例分析:某公司技術(shù)評(píng)審會(huì)紀(jì)實(shí)
7.11 案例:驗(yàn)證不充分的產(chǎn)品給企業(yè)帶來的巨大損失
7.12 產(chǎn)品設(shè)計(jì)驗(yàn)證流程的意義和目的
7.13 產(chǎn)品設(shè)計(jì)驗(yàn)證的手段:設(shè)計(jì)審查/檢視、測(cè)試
7.14 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與測(cè)試的“V”模型:測(cè)試是與設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的一個(gè)過程
7.15 產(chǎn)品測(cè)試流程:
7.15.1 制定測(cè)試策略與計(jì)劃,內(nèi)容,模板示例
7.15.2 設(shè)計(jì)測(cè)試方案,內(nèi)容,模板示例
7.15.3 開發(fā)測(cè)試用例
7.15.4 執(zhí)行測(cè)試
7.15.5 形成測(cè)試報(bào)告并進(jìn)行評(píng)審
7.16 產(chǎn)品測(cè)試通常包含的內(nèi)容:功能、性能、環(huán)境、安全、可靠性、電磁兼容,等等
7.17 研討:如何加強(qiáng)我公司項(xiàng)目質(zhì)量管理?
8 總結(jié)及研討:我公司如何改善研發(fā)項(xiàng)目管理?
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