軟件產(chǎn)品需求管理與需求開發(fā)精要

開課地點(diǎn)：	深圳
授課時(shí)間：	2012年6月29日~2012年6月30日
授課顧問：	王小剛
開課時(shí)間：	2012-6-29
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-05-31 14:48:57

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

軟件工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、需求工程師、軟件架構(gòu)師、項(xiàng)目管理人、需求分析人員、高級(jí)開發(fā)與設(shè)計(jì)人員、高級(jí)測(cè)試工程師

課程目標(biāo)

通過課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)提升產(chǎn)品經(jīng)理的管理能力： 分析業(yè)界公司在需求管理和需求開發(fā)過程中的誤區(qū)，并分享成功經(jīng)驗(yàn)； 了解需求開發(fā)與需求管理的基本概念、基本框架和實(shí)施時(shí)的關(guān)鍵注意事項(xiàng)； 了解需求開發(fā)和需求管理過程中各個(gè)角色的定位、職責(zé)、能力模型與任職資格標(biāo)準(zhǔn)； 理解需求開發(fā)時(shí)的主要方法：需求調(diào)研、業(yè)務(wù)概念分析、最小原型法； 理解需求分析/需求建模的主流方法：UseCase、數(shù)據(jù)流圖、有限狀態(tài)集圖、實(shí)體/關(guān)系圖； 理解非功能性的分類、示例以及如何獲取的方法； 掌握規(guī)格化需求時(shí)的注意事項(xiàng)與模板示例； 理解用戶需求與軟件需求的區(qū)別與聯(lián)系； 了解需求評(píng)審時(shí)的3種常用的方法：正規(guī)檢視、同行專家評(píng)審與走查； 了解需求變更控制的流程、要素與注意事項(xiàng)。

課程內(nèi)容

第一天 Module 1概述 “需求”基本概念： “需求”的定義 軟件項(xiàng)目與其它類型項(xiàng)目的異同 需求開發(fā)與需求管理所面臨的主要問題 Module 2需求開發(fā)（RD）和需求管理（REQM）在CMMI中 RD與REQM在整體的工程技術(shù)過程域（PAs）的因果關(guān)系 RD&REQM 在項(xiàng)目生命周期中所處的位置 需求的分類與術(shù)語 功能需求、非功能需求（質(zhì)量屬性）與設(shè)計(jì)約束的定義 用戶需求/業(yè)務(wù)需求、產(chǎn)品需求與產(chǎn)品組件需求 RD過程域的目標(biāo)與實(shí)踐 REQM過程域的目標(biāo)與實(shí)踐 RD與REQM的區(qū)別與聯(lián)系 Lunch Break 午餐休息 12:

~1:3
pm Module 3 用戶需求/業(yè)務(wù)需求開發(fā) 用戶需求/業(yè)務(wù)需求開發(fā)的關(guān)鍵性要素：客戶/用戶的參與 用戶需求/業(yè)務(wù)需求開發(fā)的準(zhǔn)備：需求調(diào)研計(jì)劃與需求調(diào)研提綱（含案例分享） 需求開發(fā)的方法之一：訪談 Module 3 用戶需求/業(yè)務(wù)需求開發(fā)（續(xù)） 需求開發(fā)的方法之二：業(yè)務(wù)邏輯捕捉 需求開發(fā)的方法之三：頭腦風(fēng)暴 其他需求開發(fā)的方法 練習(xí)1：根據(jù)給定的案例制定需求調(diào)研提綱 　　　　　　―――――――――――――第一天培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束―――――――――――― 第二天 Module 4 需求分析與規(guī)格化 需求分析:問題的識(shí)別、評(píng)估、平衡和綜合 需求分析的基本原則 需求分析的方法之一：用戶用例（UseCase） 需求分析的方法之二：原型法 非功能性需求的分析方法 需求的平衡與優(yōu)先級(jí)設(shè)定 練習(xí)2：識(shí)別給定的案例中需求不明確或者缺失的部分 Lunch Break 午餐休息 Module 4 需求分析與規(guī)格化（續(xù)） 需求建模的方法之一：數(shù)據(jù)流圖 需求建模的方法之二：實(shí)體－關(guān)系圖 需求建模的方法之三：狀態(tài)遷移圖 需求的規(guī)格化 撰寫需求的基本原則、需求規(guī)格說明書文檔的樣例、需求的命名規(guī)則、不規(guī)則的需求描述的樣例分析 Module 4 需求分析與規(guī)格化（續(xù)） 練習(xí)3：使用UseCase撰寫用戶需求/業(yè)務(wù)需求規(guī)格說明書文檔 需求的分解——從用戶需求/業(yè)務(wù)需求到軟件需求 需求跟蹤 需求的橫向跟蹤的解決方案 需求重用 需求重用（模式重用的案例介紹） 　 ―――――――――――――第二天培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束――――――― 第二天 練習(xí)4：使用IPO方法撰寫軟件需求規(guī)格說明書文檔 Module 5 需求的評(píng)審與確認(rèn) 需求評(píng)審的方法 正規(guī)檢視、同行專家評(píng)審和走查 需求評(píng)審檢查單 Lunch Break 午餐休息 練習(xí)5：評(píng)審已定義的需求文檔 Module 6 管理需求變更 變更管理的流程 變更管理的度量 練習(xí)6：評(píng)估變更請(qǐng)求 Module 7 RD&REQM在組織內(nèi)部的實(shí)施暨本次培訓(xùn)總結(jié) 【附錄】：培訓(xùn)過程中將共享的模板/工具 需求調(diào)研計(jì)劃模版 需求調(diào)研提綱模版 業(yè)務(wù)需求規(guī)格說明書模版 軟件需求規(guī)格說明書模版 評(píng)審跟蹤工具 需求評(píng)審檢查單模版 需求跟蹤矩陣模版 需求變更申請(qǐng)單模版

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