敏捷開發(fā)過程與項(xiàng)目管理
| 開課地點(diǎn): |
北京 |
| 授課時(shí)間: |
2012-7-2 |
| 授課顧問: |
陳勇 |
| 開課時(shí)間: |
2012-7-2 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-07-02 11:34:31 |
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了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
項(xiàng)目經(jīng)理,項(xiàng)目成員,質(zhì)量人員,產(chǎn)品經(jīng)理
課程目標(biāo)
課程目標(biāo)
敏捷開發(fā)中的需求開發(fā)與管理方法
敏捷開發(fā)中的計(jì)劃與估算方法
敏捷開發(fā)中的跟蹤與評(píng)審方法
從真實(shí)案例中了解與學(xué)習(xí)如何將現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)型為敏捷開發(fā)團(tuán)隊(duì)
了解與學(xué)習(xí)如何在企業(yè)級(jí)別進(jìn)行敏捷開發(fā)轉(zhuǎn)型
敏捷需求管理最佳實(shí)踐
敏捷項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐
自組織原理與大團(tuán)隊(duì)敏捷
敏捷團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理
長期產(chǎn)品研發(fā)Scrum結(jié)構(gòu)
敏捷產(chǎn)品線管理
把敏捷落地到實(shí)處
授課方式: 定制課程 + 案例講解 + 小組討論,6
%案例講解,4
%實(shí)踐演練
課程內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容: 2天
敏捷開發(fā)過程快覽
核心價(jià)值觀
敏捷開發(fā)如何提升生產(chǎn)率?
敏捷開發(fā)如何提升質(zhì)量
我是否該敏捷?
敏捷對(duì)企業(yè)的價(jià)值
產(chǎn)品待開發(fā)項(xiàng)和用戶故事
產(chǎn)品負(fù)責(zé)人Product Owner: 產(chǎn)品開發(fā)vs 項(xiàng)目開發(fā)
產(chǎn)品待開發(fā)項(xiàng) Product Backlog
用戶故事 與 好故事的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
用戶建模
超越敏捷-現(xiàn)實(shí)世界的用戶故事
敏捷中的精益理念
需求優(yōu)先級(jí)排序
從客戶價(jià)值驅(qū)動(dòng)到持續(xù)交付客戶價(jià)值
迭代計(jì)劃會(huì)
計(jì)劃會(huì)序曲-豬與雞的故事
迭代計(jì)劃會(huì)的整體過程
怎樣防止目標(biāo)不明的迭代?故事群!
團(tuán)隊(duì)要記錄什么?
敏捷文檔對(duì)策中的精益思想
任務(wù)估算: 估算撲克
敏捷生態(tài)系統(tǒng)
誰在管理團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體?
從領(lǐng)導(dǎo)指令到自組織團(tuán)隊(duì)
大團(tuán)隊(duì)/強(qiáng)分工下容易受到傷害的實(shí)踐
日;顒(dòng) Scrum Master
日常開發(fā)活動(dòng)-松結(jié)對(duì)編程
每日立會(huì)
現(xiàn)場(chǎng)演練:明天的每日立會(huì)
燃燒圖
“迭代期內(nèi)無變更”
評(píng)審會(huì)與反思會(huì) 評(píng)審會(huì)與反思會(huì)
評(píng)審會(huì)序曲
從外部理解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
“可運(yùn)行軟件”的標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)審會(huì)的行為模式
引導(dǎo)客戶表達(dá)需求
為故事設(shè)定完成標(biāo)準(zhǔn)
現(xiàn)實(shí)世界的反思會(huì)
敏捷需求管理最佳實(shí)踐
如何面對(duì)多個(gè)客戶/產(chǎn)品經(jīng)理/銷售?
如何處理模糊需求?
如何應(yīng)對(duì)計(jì)劃會(huì)上有問題的Product Owner?
如何應(yīng)對(duì)評(píng)審會(huì)上沉默的PO/客戶/領(lǐng)導(dǎo)?
如何管理對(duì)用戶故事很有想法的程序員?
敏捷項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐
如何應(yīng)對(duì)干涉估算結(jié)果的領(lǐng)導(dǎo)?
如何應(yīng)對(duì)孤獨(dú)的計(jì)劃者?
如何應(yīng)對(duì)沉悶的每日立會(huì)?
如何應(yīng)對(duì)冗長的每日立會(huì)?
如何應(yīng)對(duì)每日立會(huì)上的“說謊者”?
自組織原理與大團(tuán)隊(duì)敏捷 誰在管理團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體?
從領(lǐng)導(dǎo)指令到自組織團(tuán)隊(duì)-敏捷生態(tài)系統(tǒng)
自組織團(tuán)隊(duì)的潛在問題
敏捷Scrum是怎樣解決這些問題的?
敏捷生態(tài)系統(tǒng)
習(xí)慣性分工與事實(shí)性分工
大型團(tuán)隊(duì)的敏捷分工與實(shí)踐
強(qiáng)分工團(tuán)隊(duì)的敏捷分工與實(shí)踐
團(tuán)隊(duì)的建立與績(jī)效考核
按團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行績(jī)效考核
不同行業(yè)的考核差異
不同位置的非物質(zhì)激勵(lì)
敏捷團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理 誰來管理團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體?
敏捷團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
從團(tuán)隊(duì)外部認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
敏捷開發(fā)中的目標(biāo)管理意識(shí)
執(zhí)行與實(shí)施層面的敏捷實(shí)踐
長周期開發(fā):敏捷產(chǎn)品版本管理
長期產(chǎn)品研發(fā)Scrum結(jié)構(gòu) 當(dāng)我們成為“產(chǎn)品的主人”
客戶群與商業(yè)步調(diào)
案例分析:組織級(jí)項(xiàng)目管理工具
Product Owner vs. Product Servant
敏捷開發(fā)中的產(chǎn)品版本意識(shí)
執(zhí)行與實(shí)施層面的敏捷實(shí)踐
敏捷產(chǎn)品線管理 為何沒有統(tǒng)一方式進(jìn)行績(jī)效管理
案例:不同產(chǎn)品線的績(jī)效管理
產(chǎn)品線績(jī)效管理層次
敏捷開發(fā)中的產(chǎn)品線意識(shí)
執(zhí)行與實(shí)施層面的敏捷實(shí)踐
把敏捷落地到實(shí)處 機(jī)遇:異次元空間的圍城戰(zhàn)
勇氣:我,能!
起點(diǎn):近在身邊的問題
風(fēng)險(xiǎn):惟績(jī)效論
結(jié)束語:石頭與雕塑
師資力量
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