中國(guó)人力資源實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)課程
| 開課地點(diǎn)： |
北京 |
| 授課時(shí)間： |
2天 |
| 授課顧問(wèn)： |
劉田、張瑋 |
| 開課時(shí)間： |
2010-05-28 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià)： |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格： |
0 |
| 審核時(shí)間： |
我要報(bào)名2010-05-07 09:41:09 |
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習(xí)對(duì)象
公司總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、招聘經(jīng)理、其他中高層經(jīng)理以及相關(guān)工作負(fù)責(zé)人。
課程目標(biāo)
1. 幫助你認(rèn)識(shí)自我，改善個(gè)人性格和溝通模式，建立良好的人際關(guān)系；
2. 令你對(duì)顧客、上下級(jí)、同事、合作伙伴的行為有更深入了解，洞悉他們對(duì)某些人與事的態(tài)度反應(yīng)；
3. 使你提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；
4. 提升管理者的人事管理能力， 做到人崗匹配、人盡其才，并有效激勵(lì)下屬。
課程內(nèi)容
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
主講：劉田（5月28日 周五）
第一講 九型人格概述
1、什么是九型人格？
2、五個(gè)重要概念
3、一母生九子，子子有不同
第二講：溝通“圣經(jīng)”和有效“讀心術(shù)”——九型人格和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
1、完美型的人的性格特征實(shí)務(wù)分析及其領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之具體方法？
2、助人型的人的性格特征實(shí)務(wù)分析及其領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之具體方法？
3、成就型的人的性格特征實(shí)務(wù)分析及其領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之具體方法？
4、自我型的人的性格特征實(shí)務(wù)分析及其領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之具體方法？
5、理智型的人的性格特征實(shí)務(wù)分析及其領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之具體方法？
6、疑惑型的人的性格特征實(shí)務(wù)分析及其領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之具體方法？
7、活躍型的人的性格特征實(shí)務(wù)分析及其領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之具體方法？
8、領(lǐng)袖型的人的性格特征實(shí)務(wù)分析及其領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之具體方法？
9、平和型的人的性格特征實(shí)務(wù)分析及其領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展之具體方法？
第三講：對(duì)各型的領(lǐng)導(dǎo)行為
1、對(duì)完美型的人的領(lǐng)導(dǎo)具體方法？
2、對(duì)助人型的人的領(lǐng)導(dǎo)具體方法？
3、對(duì)成就型的人的領(lǐng)導(dǎo)具體方法？
4、對(duì)自我型的人的領(lǐng)導(dǎo)具體方法？
5、對(duì)理智型的人的領(lǐng)導(dǎo)具體方法？
6、對(duì)疑惑型的人的領(lǐng)導(dǎo)具體方法？
7、對(duì)活躍型的人的領(lǐng)導(dǎo)具體方法？
8、對(duì)領(lǐng)袖型的人的領(lǐng)導(dǎo)具體方法？
9、對(duì)平和型的人的領(lǐng)導(dǎo)具體方法？
第四講：對(duì)各型的溝通和激勵(lì)
1、完美型的人的溝通和激勵(lì)之具體方法？
2、助人型的人的溝通和激勵(lì)之具體方法？
3、成就型的人的溝通和激勵(lì)之具體方法？
4、自我型的人的溝通和激勵(lì)之具體方法？
5、理智型的人的溝通和激勵(lì)之具體方法？
6、疑惑型的人的溝通和激勵(lì)之具體方法？
7、活躍型的人的溝通和激勵(lì)之具體方法？
8、領(lǐng)袖型的人的溝通和激勵(lì)之具體方法？
9、平和型的人的溝通和激勵(lì)之具體方法？
第五講 改變習(xí)慣，發(fā)掘潛能，發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力
1、習(xí)慣是怎么來(lái)的
2、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實(shí)務(wù)
3、心智模式的轉(zhuǎn)變！
《閱人有術(shù)》
主講：張瑋（5月29日 周六）
第一講:
★ 人力資源管理在企業(yè)不是輔助地位，應(yīng)該是主導(dǎo)產(chǎn)品主營(yíng)業(yè)務(wù)的生力軍。
★ 招聘基本觀點(diǎn)：寧缺勿爛。
★ 人力資源工作最難的是面試。
★ 找不到人才的原因之一是面試考官識(shí)才識(shí)人的本領(lǐng)不夠。
★ 考核的關(guān)鍵是主考官有沒有出題的能力。
★ 如果他是一個(gè)麥穗就有可能成長(zhǎng)為茁壯的麥子， 如果他是大蔥，你施多少肥他也不可能變成麥子。
★ 企業(yè)要優(yōu)先錄用那些顧全大局、德才兼?zhèn)涞娜恕?
★ 睿智的人可以當(dāng)軍師、當(dāng)參謀、當(dāng)丞相，但是不能當(dāng)最高領(lǐng)導(dǎo)者。
★ 一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)不會(huì)和下屬對(duì)弈，而是站在高處觀棋。
★ 一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，一定不能是一個(gè)是非論者，不能是一個(gè)裁判。
第二講:
★ 我們應(yīng)該首選什么樣的員工？
★ 企業(yè)應(yīng)將什么樣的人拒之門外？
★ 如何通過(guò)細(xì)節(jié)判斷員工素質(zhì)？
★ 招聘應(yīng)該堅(jiān)持什么樣的原則？
★ 面試考官應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)？
★ 結(jié)構(gòu)化面試有哪些考核方法？
★ 如何運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試法進(jìn)行高端招聘？
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