外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理暨外銷人員的考評(píng)與激勵(lì)

開(kāi)課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2011年8月20-21日
授課顧問(wèn)：	陳碩
開(kāi)課時(shí)間：	2011-8-20
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2011-06-13 14:47:53

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

公司老總、外貿(mào)人員、涉外財(cái)離岸貿(mào)易操作、國(guó)際避稅與保稅物流務(wù)人員，國(guó)際貨運(yùn)代理、私營(yíng)公司老板，個(gè)人外貿(mào)SOHO一族

課程目標(biāo)

參與目的 1、外銷員為什么總是認(rèn)為自己的貢獻(xiàn)大，而應(yīng)獲得的回報(bào)少？ 2、為什么已經(jīng)獲得了企業(yè)的激勵(lì)，仍然很難保證外銷團(tuán)隊(duì)對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)？ 3、究竟應(yīng)如何評(píng)定外銷團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)成本？ 4、外銷團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)底線到底是什么？ 5、如何衡量外銷團(tuán)隊(duì)的海外市場(chǎng)的拓展效率和水平？ 6、應(yīng)怎樣處理有能力卻沒(méi)有進(jìn)取心的外線人員？ 7、外銷員為什么總是抱怨企業(yè)的指令不符合實(shí)際？應(yīng)如何處理外銷員與企業(yè)高管指令的差異而導(dǎo)致的沖突？ 8、外銷員為什么總是那客戶的條件和企業(yè)談判？ 9、為什么企業(yè)留下的總是“散兵游勇”，而流失的總是“精兵強(qiáng)將”？ 1
、為什么我們的“無(wú)能之輩”，在其他企業(yè)總是“高手精英”？ 11、外銷員為什么總喜歡“單兵作戰(zhàn)”，而不愿意“協(xié)同作戰(zhàn)”？ 12、高管和前沿外銷員究竟應(yīng)是什么關(guān)系？ 13、“飛單”、“炒單”、“賣單”、“兼職”為什么在外線團(tuán)隊(duì)中如此流行？ 14、外銷員為什么寧愿開(kāi)個(gè)自己的小公司，也不愿意成長(zhǎng)為一個(gè)大公司的外銷高管？ 15、為什么外銷員總是“閑得發(fā)慌”“忙得要死”？ 16、究竟應(yīng)怎樣激勵(lì)，才能激發(fā)外銷員玩命？ 17、外銷高手是不是應(yīng)該提拔為外銷高管？為什么一個(gè)外銷高手并不能帶出一個(gè)高效的外銷團(tuán)隊(duì)？ 18、外銷戰(zhàn)略究竟是怎樣的？ 19、怎么沒(méi)有一個(gè)我么可以仿效的外銷團(tuán)隊(duì)評(píng)估體系呢？ 2
、外貿(mào)公司究竟應(yīng)向何處去？

課程內(nèi)容

第一講　　影響到外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)的貿(mào)易評(píng)介 一、外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的“八二法則”　 二、外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的“長(zhǎng)尾理論” 三、新貿(mào)易理論與藍(lán)海戰(zhàn)略　　　　　 四、波特的企業(yè)“高管背景”理論對(duì)外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義 五、本地化營(yíng)銷與本地化團(tuán)隊(duì)建設(shè)　　 六、國(guó)際供應(yīng)鏈與國(guó)際供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì) 七、以出口為導(dǎo)向的“團(tuán)隊(duì)跟單”理論 第二講　　進(jìn)出口業(yè)務(wù)與外銷團(tuán)隊(duì)管理分析 一、外銷團(tuán)隊(duì)的管理模式　　　　　　　　 二、外銷團(tuán)隊(duì)管理的誤區(qū) 三、外貿(mào)運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)對(duì)外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)的影響　 四、外銷團(tuán)隊(duì)管理的總體戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)分析 五、團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)文化　　　　　　　　 六、外貿(mào)跟單流程變革與進(jìn)出口業(yè)務(wù)分權(quán)管理 七、外貿(mào)跟單管理中牛鞭效益與處理措施　 八、外銷團(tuán)隊(duì)的紅線管理 第三講　　外銷團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與績(jī)效評(píng)估 一、個(gè)別激勵(lì)　　　　　　　二、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)　　　　　　　三、保障機(jī)制 四、補(bǔ)償機(jī)制　　　　　　　五、增量機(jī)制　　　　　　　六、換匯成本與成本激勵(lì) 七、銷售遞增與增量激勵(lì)　　八、市場(chǎng)拓展與客戶激勵(lì)　　九、創(chuàng)新、創(chuàng)意與意見(jiàn)激勵(lì) 十、如何激勵(lì)問(wèn)題解決者　　十一、薪酬與績(jī)效評(píng)估 第四講　　外銷員的角色定位和外銷主管的角色定位 一、外銷員與外銷主管的關(guān)系及定位　　 二、外銷主管的責(zé)任與義務(wù) 三、外銷員的權(quán)利、權(quán)力和責(zé)任劃分　　 四、外銷員不是外銷主管的“兵” 五、職能整合與職能互補(bǔ)　　　　　　　 六、外銷團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)與心態(tài) 七、團(tuán)隊(duì)與成員忠誠(chéng)度探討　　　　　　 八、外銷員與團(tuán)隊(duì)心態(tài) 第五講　　高效管理與外銷流程管理 一、外貿(mào)業(yè)務(wù)的透明度解析　　　　　　 二、外貿(mào)管理的流程化特點(diǎn) 三、跟單是外貿(mào)管理的核心與關(guān)鍵　　　 四、外貿(mào)業(yè)務(wù)的權(quán)力和決策中心在哪里？ 五、流程化管理的四個(gè)關(guān)鍵階段　　　　 六、流程管理的核心點(diǎn)確認(rèn) 七、戰(zhàn)略、整合、集成和協(xié)調(diào) 第六講　　培養(yǎng)企業(yè)的外銷精英并留住精英 一、激發(fā)你的團(tuán)隊(duì) 1、思維　　　　　　 2、動(dòng)力　　　　 3、引導(dǎo)　　　　　4、梯度與差距 5、內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)體系　　　　　　　　　　 6、財(cái)務(wù)權(quán)利分享與財(cái)務(wù)費(fèi)用的出處 二、為你的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造理想的環(huán)境 1、硬環(huán)境　　　　2、獎(jiǎng)勵(lì)明確化與激勵(lì)公開(kāi)化　 3、競(jìng)爭(zhēng)表面化與信息透明化 4、制度與紅線　　5、空杯心態(tài)與老板心態(tài)　　　 6、文化與歷史傳承　　　7、回報(bào)在你的手上 三、千萬(wàn)別學(xué)諸葛亮　　　　　四、流程管理中的外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行 五、外銷高管的職責(zé) 1、你是誰(shuí)？　　　2、聆聽(tīng)與贊美　　　 3、讓下屬成功　　　 4、“管”的界限 5、事務(wù)的管理者，而不是人員的管理者　　 6、流程締造的高手，而不是業(yè)務(wù)的精英 7、抓大放小，職能互補(bǔ)　　　　 8、強(qiáng)調(diào)服務(wù)，專業(yè)互補(bǔ)　　9、緊盯關(guān)鍵，角色互補(bǔ) 1
、為一個(gè)合適的位置找到一個(gè)合適的人選　　　　　　　　 11、你是“炒魷魚”的高手嗎？ 六、個(gè)體成功與團(tuán)隊(duì)成就的互補(bǔ) 第七講　　外銷團(tuán)隊(duì)的表格化管理 一、外銷看板　　　　　二、客戶檔案管理、整理與歸納 三、市場(chǎng)分析表格　　　四、銷售日志、客戶跟進(jìn)與日志回顧 五、客戶管理表格　　　六、物流、支持與服務(wù)管理表格　　 七、海外營(yíng)銷規(guī)劃、執(zhí)行與保障措施 第八講　外銷團(tuán)隊(duì)的沖突處理 一、有效與有害沖突　　　　　　 二、營(yíng)造互信的合作氣氛，培育團(tuán)隊(duì)精神 三、沖突的階段性分析　　　　　 四、外銷團(tuán)隊(duì)的沖突分析（區(qū)域市場(chǎng)沖突、客戶沖突、產(chǎn)品沖突） 五、團(tuán)隊(duì)沖突的處理技巧與策略　 六、團(tuán)隊(duì)沖突處理的步驟 七、處理外銷團(tuán)隊(duì)沖突時(shí)，不同層級(jí)的管理人員所扮演的角色 第九講　外銷團(tuán)隊(duì)與外銷員的忠誠(chéng)度 一、忠誠(chéng)度與期望值　　　　　　　　　　　　 二、忠誠(chéng)度的基石：轉(zhuǎn)換成本與背叛代價(jià) 三、認(rèn)同感與歸屬感　　　　　　　　　　　　 四、忠誠(chéng)度的基石：既得利益與企業(yè)愿景 五、忠誠(chéng)度的基石：精神歸屬與情感紐帶　　　 六、忠誠(chéng)度的基石：團(tuán)隊(duì)認(rèn)同與工作環(huán)境 七、如何讓脫離雁群的大雁仍然保持對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)？

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