公眾演講與管理溝通技能提升

開(kāi)課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	2011年8月5-7日
授課顧問(wèn)：	文老師
開(kāi)課時(shí)間：	2011-8-5
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2011-07-23 15:03:28

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

想提高演講與口才能力的社會(huì)各界人士

課程目標(biāo)

【培訓(xùn)目標(biāo)】 檢驗(yàn)和鞏固普通班所學(xué)的“演講一陽(yáng)指”，通過(guò)“即興演講”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，將“一陽(yáng)指”神功的運(yùn)用再提升一個(gè)水平 通過(guò)思維的訓(xùn)練，幫助學(xué)員練就講話生動(dòng)、形象、有新意、不人云亦云、語(yǔ)出驚人，邏輯清晰、有條有理、探本求源、化繁為簡(jiǎn)、反應(yīng)敏捷、說(shuō)話縝密等的技能，使講話水平再上一個(gè)新臺(tái)階 通過(guò)場(chǎng)景口才的訓(xùn)練，提高學(xué)員在幾個(gè)重要場(chǎng)合下的講話水平 通過(guò)表?yè)P(yáng)詞和有效調(diào)動(dòng)下屬情緒的學(xué)習(xí)，提高管理溝通水平，提高工作效率 通過(guò)有效控場(chǎng)的學(xué)習(xí)，提高演講時(shí)對(duì)突發(fā)事件的處理能力，全面提高演講水平

課程內(nèi)容

一、突破緊張恐懼心理--好口才，從心開(kāi)始 ●“八六三”工程，即揭示當(dāng)眾講話“恐懼”的八大秘密，刺向恐懼的六把利劍和超越自我的三個(gè)錦囊 二、場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)--競(jìng)聘演講訓(xùn)練 ●學(xué)員參與競(jìng)聘，經(jīng)過(guò)角逐產(chǎn)生特訓(xùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)班子（班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，宣傳部長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等） 三、口才基礎(chǔ)--魅力口才的四大基本功 ●科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練 ●演講態(tài)勢(shì)語(yǔ)言訓(xùn)練 ●聽(tīng)話訓(xùn)練 ●禮儀訓(xùn)練 四、演說(shuō)技能--好口才的“六脈神劍” ●學(xué)會(huì)公眾演講 ●言之有物 ●言之有序 ●言之有理 ●言之有趣 ●言之有情 ●言之有文 五、場(chǎng)景模擬--任何場(chǎng)合都能侃侃而談 ●學(xué)習(xí)競(jìng)聘演講、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議主持、宴會(huì)口才、慶典致辭、即興演說(shuō)的常規(guī)模式和臨場(chǎng)發(fā)揮技巧，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。（注：此板塊為穿插練習(xí)，前兩天的學(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)有此節(jié)內(nèi)容） 六、結(jié)業(yè)演講--分享自己的成長(zhǎng) ●每位學(xué)員進(jìn)行3-1
分鐘的精彩結(jié)業(yè)演講，總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程和心路歷程

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