有效溝通技巧
| 開課地點: |
廣州 |
| 授課時間: |
2011年9月16-17日 |
| 授課顧問: |
張譯 |
| 開課時間: |
2011-9-16 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-08-30 15:45:00 |
了解課程
學習對象
本課程適合希望提升溝通技能的職業(yè)人士,比如部門經(jīng)理、主管、骨干員工等
課程目標
課程背景:
溝通是現(xiàn)代職業(yè)人士必備的能力,有效順暢的溝通能保障企業(yè)各項工作的正常運行,并有助于企業(yè)取得更高的業(yè)績。然而,對于如何進行有效溝通,我們常遇到如下問題——
沒有把握好溝通的目的和有效準則
沒有運用好溝通的基本技能
沒有有效解決溝通的障礙
沒有將不同層級的溝通應用到實踐中
針對以上問題,我們特邀實戰(zhàn)銷售管理訓練專家張譯先生,與我們一同分享《有效溝通技巧》的精彩課程,從理論和實踐上提供了關于有效溝通的各種技能和準則,幫助您提高溝通能力和溝通效果,改善人際關系,從而更有效地解決問題和沖突,更好地做好企業(yè)內(nèi)部的溝通與協(xié)調(diào)工作。
課程收益:
陳述溝通的四大目的
陳述溝通的五個有效準則
運用有效溝通的基本技能
描述不同性格人的溝通方式
課程內(nèi)容
【第一天上午】
一、溝通的三個定義
1、互動有效
2、影響他人
3、能力體現(xiàn)
二、溝通的四大目的
1、流通信息
2、案例分析:開會如何有效
(1)傳遞情感
(2)改善績效
3、案例分析:商紂滅亡,誰負責任
4、小游戲:“對錯”之間給我們的啟示
(1)印象管理
(2)始終印象的心理學解釋
(3)個人儀態(tài)修飾注意點
(4)親和力最有殺傷力
(5)自我展示要自信,更要合理
5、心理學分析:聯(lián)合評估與單獨評估效應
一見如故的方法
(1)尋找共同點
(2)請教成功經(jīng)驗
(3)站在對方立場講話
(4)記住他人名字的好處
【第一天下午】
三、 判斷溝通的五個有效準則
1、放正姿態(tài)決定成就,情商造就合適結果
2、人生無處不對比,差之毫厘謬之千里
3、互惠互利,將心比心換位思考
4、圓通不圓滑不固執(zhí),站在誠信的角度用合理的技巧解決問題
5、溝通是面子工程,尊重他人換得溝通先機
四、溝通的基本技能
1、一心一意善聆聽:會聽會溝通
2、二種類型懂提問:會問找需求
3、三句俗語解答復:會答通世故
4、四個話題會說話:會說解人意
五、溝通障礙解決
1、心情處理
2、察言觀色
3、太極之間有乾坤
4、玩笑掌握要分寸
5、得理饒人留余地
6、爬得高會跌得慘
7、迂回溝通
(1)難說的話怎么說
(2)有誤會時怎么辦
(3)棘手話題怎么解
【第二天上午】
8、異議處理
9、反饋處理
(1)幽默詼諧
(2)幽默化解距離
(3)自嘲其實顯豁達
(4)調(diào)侃尺度在對方
(5)身體語言
六、不同層級的溝通
1、上情下達要“三培”
2、“培訓”手下:不僅僅要看結果,還要看過程
3、“陪伴”手下:不要高高在上
4、“培養(yǎng)”手下:“拉攏”人心
5、案例:譯基金
6、下情上達要“三敢”
7、“敢于”委屈
8、“敢于”承擔責任
9、“敢于”合理堅持
1
、平行溝通要“雙贏”
11、引導為王“贏”方法
12、換位溝通“贏”人心
【第二天下午】
七、不同性格人的溝通方式
1、性格測試
2、人際交往中的行為表現(xiàn)
3、三種工具在實際溝通中的應用
4、從對方的行為判斷如何溝通的工具表
5、從溝通結果判斷溝通有效的工具表
6、從自我做起判斷溝通有效的工具表
八、案例分析與工具表格制作
師資力量
備注信息