培訓需求分析

開課地點：	成都
授課時間：	2011年10月22日
授課顧問：	馬本軍
開課時間：	2011-10-22
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2011-08-30 16:43:58

　　

學習對象

企業(yè)培訓相關人員、人力資源主管、經理

課程目標

培訓需求分析，作為培訓工作的第一個環(huán)節(jié)，它的準確性直接決定了培訓課程設計、實施和評估的質量和效果。一直以來，因為培訓需求分析的技術難度和培訓從業(yè)人員自身條件的限制，成為很多企業(yè)培訓工作的短板，難以對企業(yè)戰(zhàn)略、部門工作和人員發(fā)展提供相應的支持。 本課程將全面分享培訓需求分析的原理、流程、方法和操作技巧，幫助參加者提升對于培訓需求工作的認識和操作水平，并更行之有效地應用于各自企業(yè)的培訓管理工作中。

課程內容

課程特色:  以部門及員工的績效分析為出發(fā)點，抓住培訓需求產生的根源；  全景式展現(xiàn)培訓需求調查的實用工具與技巧，即學即用；  案例分析、工具分享、參與式練習等互動學習方式貫穿全天課程；  專業(yè)性、針對性、實用性、互動性是本課程的四大特征。 課程實用工具：  培訓需求分析之績效模型  績效差距因素分析表  培訓需求流程及方法  培訓需求調查報告模板  培訓課程需求調查模板  年度培訓需求調查模板  年度培訓費用預算清單  ……… 時間及內容安排
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：培訓需求分析的現(xiàn)狀與問題  培訓管理者需要考慮的十個問題  問題討論：培訓為什么沒效果  培訓需求的定義與價值  培訓需求分析常見的問題  案例研討：導購員培訓的另一個突破口 1
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：培訓需求分析的六種模型  Goldstein培訓需求分析模型  培訓需求差距分析模型與實務流程  培訓需求分析的勝任特征模型  勝任能力模型基礎  前瞻性培訓需求分析模型  基于績效改進的培訓需求分析模型 133
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：以績效改進為核心的需求分析實務  績效改進-培訓工作面臨最嚴重的問題  績效差距分析的流程與方法  績效差距分析的重點  工具分享：績效差距分析表與問題表  案例分析：斯利爾公司的銷售人員培訓 1515-17

：基于績效改進的培訓需求分析之核心工具與技巧  組織及崗位調查分析  個人職業(yè)生涯發(fā)展分析  工作現(xiàn)場訪談法  現(xiàn)場觀察法  績效案例分析法  角色扮演法 17

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： 培訓需求診斷會  培訓需求信息的分析與報告  診斷會議：培訓經理技能培訓需求（1小時）  課程的回顧與總結

師資力量

備注信息