結(jié)構(gòu)化面試技巧—基于勝任力的行為面試
| 開課地點(diǎn): |
北京 |
| 授課時間: |
12小時 |
| 授課顧問: |
姜寧禹 |
| 開課時間: |
2012-7-13 |
| 市場報(bào)價: |
0
|
| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報(bào)名2012-06-15 13:17:18 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)總裁、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理、招聘經(jīng)理、招聘工作者、其他中高層經(jīng)理等。
課程目標(biāo)
1.明晰招聘的科學(xué)流程,制定可行的選才方案2.了解基本崗位的素質(zhì)模型,準(zhǔn)確判斷求職者的適配度3.掌握科學(xué)面試的相關(guān)技能,提高選才判斷的準(zhǔn)確率4.了解行為面試的科學(xué)知識,洞悉簡歷背后的信息5.掌握科學(xué)的評估方法,準(zhǔn)確判斷求職者的綜合素質(zhì)6.學(xué)習(xí)先進(jìn)的人才測評工具,考察求職者的發(fā)展?jié)摿?
課程內(nèi)容
Day-I
Part-I 行為面試法的特點(diǎn)和利益 - WHY
招聘的兩個本質(zhì)
熱身討論-1:錯誤招聘的成本、代價
招聘中的“8
/2
”黃金法則
熱身討論-2:優(yōu)秀員工的共性?
個體勝任力—冰山模型
結(jié)構(gòu)化行為面試法的定義、依據(jù)與實(shí)證
行為面試法vs.傳統(tǒng)面試法 - 差異分析
Part-II 行為面試法流程 - HOW
練習(xí)1:評估候選人
定義成功:勝任力/KSAO
勝任力的定義、基本要素及其價值
勝任力模型
專家小組法建立勝任力模型
練習(xí)2:分組模擬建模 - 根據(jù)KPI導(dǎo)出勝任力要求
練習(xí)3:勝任力行為分級練習(xí)
樣本勝任力 - “責(zé)任心”
勝任力模型應(yīng)用及回報(bào)
行為面試問題設(shè)計(jì)
行為面試問題設(shè)計(jì)三要素
練習(xí)4:行為面試問題設(shè)計(jì)
面試應(yīng)避免的問題
如何提問-I: Funnel Questioning (漏斗式)
六種基本面試問題類型
漏斗式提問的技巧
練習(xí)5:漏斗式提問
Day-II
如何提問-II: STAR Probing
STAR原則
案例分析 - 還原真相
練習(xí)6:STAR深層探究
深層探究技巧概論
聽取行為面試回答之關(guān)鍵
防止模糊、籠統(tǒng)回答
面試中如何辨別真?zhèn)?
溝通的藝術(shù)—信息載體
有效傾聽—傾聽的五個層級
記錄回答并編碼候選人有效信息
評估候選人
案例分析:編碼有效信息并評估“責(zé)任心”
練習(xí)7:面試記錄練習(xí)
Part-III 如何有效掌控招聘及面試 - CONTROL
最常出現(xiàn)的招聘錯誤
適當(dāng)?shù)拿嬖嚟h(huán)境及場所
最常出現(xiàn)的面試偏見及如何避免
職業(yè)化面試流程
面試禮儀—非語言行為
如何有效掌控面試進(jìn)程
掌控面試的技巧
Part-IV 12
分鐘模擬實(shí)戰(zhàn)角色演練:
1) 方式:采取新穎的、由參訓(xùn)學(xué)員組成的陪審團(tuán)方式來觀察面試官,并提供反饋,以便演練學(xué)員能夠更好地了解自己在面試中的局限性,多角度思考、更客觀地評估候選人;
2) 序曲:小組演練之前,挑選1-2組公開演練,培訓(xùn)師+陪審團(tuán)點(diǎn)評,同時讓其他同事更好地了解練習(xí)流程及標(biāo)準(zhǔn);
3) 實(shí)戰(zhàn):之后小組演練,每位學(xué)員都進(jìn)行一輪實(shí)戰(zhàn)演練,并接受組內(nèi)陪審團(tuán)的點(diǎn)評、反饋。
師資力量
備注信息