非人力的人力資源管理

開(kāi)課地點(diǎn)：	青島
授課時(shí)間：
授課顧問(wèn)：	張遠(yuǎn)坤
開(kāi)課時(shí)間：	2012-6-28
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-06-18 17:15:14

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

各職能部門(mén)經(jīng)理、主管及其他管理者

課程目標(biāo)

課程內(nèi)容

【課程大綱】 非人力資源的人力資源管理 第一單元：企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源 人事管理-人力資源管理-人力資本管理 案例分析：三種不同企業(yè)的人力資源管理模式對(duì)比 直線經(jīng)理的人力資源管理觀念與定位 直線經(jīng)理在人力資源管理中的責(zé)任 案例討論：華為的用人之道。 單元小結(jié)：人力資源與文化管理 選才篇——如何看人不走眼 案例分析：“自助餐”的錯(cuò)誤決定 亡羊補(bǔ)牢—企業(yè)用錯(cuò)人的巨大代價(jià)分析 人才的冰山模型 視頻短片：聯(lián)想集團(tuán)的面試 三維度確定面試標(biāo)準(zhǔn) 結(jié)構(gòu)化面試 行為面試 情景面試 壓力面試 漏斗式提問(wèn)法 面試常用的八種提問(wèn)方法 面試總結(jié)常犯的四種錯(cuò)誤 情景模擬：5分鐘面試模擬 案例討論：日本豐田面試的六道程序 育才篇——員工素質(zhì)低不是你的責(zé)任，不能提高下屬的能力是你的責(zé)任 直線經(jīng)理應(yīng)如何發(fā)揮培訓(xùn)的功能 運(yùn)用教練技術(shù)對(duì)員工進(jìn)行在職培訓(xùn) OJT五步法 培訓(xùn)實(shí)施中可能出現(xiàn)的6大困難 單元小結(jié)：培訓(xùn)的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)” 用才篇——績(jī)效管理 績(jī)效管理的三大機(jī)制 績(jī)效考核的難點(diǎn)與分析 如何為下屬設(shè)定工作任務(wù)與目標(biāo) 直線經(jīng)理在考核中的角色 員工績(jī)效面談中的四個(gè)基本要素 角色扮演：四種不同的狀態(tài)下，如何開(kāi)展績(jī)效面談 單元小結(jié)：績(jī)效管理成功的“123法則” 用才篇——直線經(jīng)理的用人之道 案例：該提拔誰(shuí)？ 發(fā)現(xiàn)并使用員工的長(zhǎng)處 案例：如何使用這樣的員工？ 員工的職業(yè)錨 阿里巴巴的“271法則” 案例討論：聯(lián)想的用人經(jīng)典 單元小結(jié)：企業(yè)用人“六大法則” 留才篇——直線經(jīng)理的留人策略 案例分析：?jiǎn)T工離職前有哪些征兆 員工離職9大原因分析 建立和諧勞資關(guān)系 留人中的四重戰(zhàn)術(shù) 部門(mén)經(jīng)理如何辭退員工 幫助員工職業(yè)生涯規(guī)劃 七種常用的留人方法 單元小結(jié)：?jiǎn)T工流動(dòng)的“232法則” 基于情景分析的執(zhí)行力發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃 結(jié)語(yǔ)：一流=忠誠(chéng)+能力！ 留才篇——直線經(jīng)理的激勵(lì)技巧 案例討論：沃爾瑪?shù)募��?lì)技巧 如何有效的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)的運(yùn)用 非經(jīng)濟(jì)激勵(lì)因素的運(yùn)用 直線經(jīng)理必須改變的五大觀念 討論：如何進(jìn)行員工薪資調(diào)整？ 單元小結(jié)：?jiǎn)T工激勵(lì)的“8
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法則”

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