培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定

開課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2012年6月29日
授課顧問(wèn)：	張?jiān)娦?/td>
開課時(shí)間：	2012-6-29
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-06-27 14:27:32

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

高層管理, 中層干部, 基層主管

課程目標(biāo)

1．掌握適用于年度培訓(xùn)需求分析的五種分析工具；2．掌握在培訓(xùn)需求大于資源配置的情況下，合理制定培訓(xùn)計(jì)劃的方法與工具；3．了解一次單一課程的需求分析的方法和工具，從而保證每一次培訓(xùn)活動(dòng)能夠最大化地實(shí)現(xiàn)有關(guān)各方的期望。

課程內(nèi)容

前言： ● 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段 ● 成人學(xué)習(xí)的三種動(dòng)機(jī) 第1講：年度培訓(xùn)需求分析 ● 培訓(xùn)需求分析的經(jīng)驗(yàn)和理論誤區(qū) ● 介紹一種實(shí)用工具表 ● 基于公司戰(zhàn)略的培訓(xùn)需求分析方法 ● 基于業(yè)績(jī)目標(biāo)的培訓(xùn)需求分析方法 ● 基于業(yè)務(wù)流程的培訓(xùn)需求分析方法 ● 基于勝任能力的培訓(xùn)需求分析方法 ● 基于職務(wù)發(fā)展的培訓(xùn)需求分析方法 第2講：年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 ● 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃一般會(huì)涉及的問(wèn)題 ● 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的四步框架 ● 定義學(xué)習(xí)方式 ● 框算學(xué)習(xí)費(fèi)用——方法和注意事項(xiàng) 平衡學(xué)習(xí)預(yù)算的四種方法

師資力量

備注信息