80-90后管理與激勵(lì)技巧訓(xùn)練營(yíng)

開(kāi)課地點(diǎn)：	深圳
授課時(shí)間：	2012年7月20日
授課顧問(wèn)：	王梓恒
開(kāi)課時(shí)間：	2012-7-20
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-07-12 09:21:18

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

各企業(yè)部門(mén)總監(jiān)、經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)

課程目標(biāo)

員工管理課程培訓(xùn)，學(xué)員能夠了解8
9
后員工的人格與行為特點(diǎn)，掌握8
9
后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征，掌握對(duì)8
9
后員工的激勵(lì)技巧，掌握對(duì)8
9
后員工的管理技巧，掌握對(duì)8
9
后員工的輔導(dǎo)工作。

課程內(nèi)容

第一單元：解讀8
-9
后員工　 一、8
-9
后員工的行為表現(xiàn)　 二、8
-9
后員工的心理特征　 三、8
-9
后員工的成長(zhǎng)模式　 四、8
-9
后八大心理傾向　 　 第二單元：8
-9
后員工的管理方向　 一、8
-9
后員工引發(fā)的管理挑戰(zhàn)　 二、8
-9
后員工的管理誤區(qū)　 三、8
-9
后員工的心理契約管理　 1、心理契約的內(nèi)涵　 2、四種心理契約的組織文化　 3、8
-9
后員工渴望的心理契約　 4、如何管理8
-9
后的契約　 　 第三單元：8
-9
后員工的管理對(duì)策　 一、8
-9
后員工心本管理的工作層次　 1、意識(shí)層次（外在表現(xiàn)）　 2、潛意識(shí)層次（思想根源）　 二、如何管理8
-9
后的小情緒　 1、情緒的內(nèi)涵　 2、情緒調(diào)節(jié)的心理學(xué)技法　 3、員工情緒的覺(jué)察與化解　 4、Bathing　the　heart共情式溝通　 　 三、如何管理8
-9
后的心態(tài)　 1、認(rèn)識(shí)信念系統(tǒng)－心態(tài)的心理學(xué)定義　 2、尋找員工的限制性信念　 3、提升員工的限制性信念、調(diào)整心態(tài)　 4、幫助員工建立新的思維路徑　 　 四、如何幫助8
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后自動(dòng)自發(fā)　 1、人內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)－價(jià)值　 2、正面價(jià)值與負(fù)面價(jià)值分析　 3、8
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后員工的激勵(lì)策略　 4、行為與動(dòng)機(jī)的管理　 5、運(yùn)用價(jià)值技術(shù)，增強(qiáng)員工忠誠(chéng)度　 　 五、如何有效引導(dǎo)8
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后　 1、運(yùn)用正面意向原理化解沖突　 2、運(yùn)用歸類(lèi)法達(dá)成共識(shí)　 3、運(yùn)用同步帶領(lǐng)法有效引導(dǎo)　 　 六、從“心”打造8
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后　 1、語(yǔ)言的心理威力　 2、潛意識(shí)的自我形象與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的循環(huán)　 3、催眠技術(shù)在管理中的運(yùn)用　 4、運(yùn)用“斷言”從“心”打造8
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后　 　 七、如何用“愛(ài)”管理8
-9
后　 1、愛(ài)的管理內(nèi)涵　 2、愛(ài)的管理方程式　 3、提升愛(ài)的管理能力　 4、發(fā)現(xiàn)與運(yùn)用8
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后的特性　 5、讓愛(ài)在企業(yè)內(nèi)流動(dòng)　 互動(dòng)答疑　

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