培訓經理角色認知與能力建設
| 開課地點: |
上海 |
| 授課時間: |
2012年11月29日至2012年11月29日 |
| 授課顧問: |
秦俐 |
| 開課時間: |
2012-11-29 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-08-11 15:17:23 |
了解課程
學習對象
參加對象:含兼職或專職人員,主要負責:1)年度培訓需求分析與計劃制定2)培訓項目的推進和整體管理3)培訓師的日常輔導、協(xié)調與管理
課程目標
目標受眾:含兼職或專職人員,主要負責:1)年度培訓需求分析與計劃制定2)培訓項目的推進和整體管理3)培訓師的日常輔導、協(xié)調與管理
教學特點:理論講解、方法闡述、案例研討、工具演練、答疑解惑、經驗分享!
課程收益:
1.系統(tǒng)了解組織學習的歷史背景和一般原理;
2.對培訓經理的職務角色(尤其是組織發(fā)展對培訓經理的未來期望)有一個全面透徹的認知;
3.全面了解培訓經理專業(yè)能力建設所涉及的四大模塊以及建設這些能力的全景“地圖”;
4.了解可以用于提高培訓經理職務影響力的六個心理學原理。
課程內容
內容大綱:
第1講:組織學習的基本知識
企業(yè)間競爭與組織學習的背景
培訓經理和培訓部門在組織中的地位
組織學習面臨的問題
培訓經理面臨的挑戰(zhàn)
第2講:培訓經理的角色認知
培訓經理角色認知與認同的誤區(qū)
培訓經理的六種角色
培訓經理角色的本質
培訓經理角色本質在工作中的體現(xiàn)方式
第3講:培訓經理的專業(yè)能力建設
培訓經理需要哪些專業(yè)能力
專業(yè)能力發(fā)展的四個階段
專業(yè)能力培養(yǎng)和提升的方法
個人專業(yè)能力(自我)評估
第4講:培訓經理的職業(yè)發(fā)展
培訓經理職業(yè)前景分析
職業(yè)發(fā)展所需要的內外部條件
職業(yè)發(fā)展的階梯——路徑圖
培訓經理有效學習
師資力量
備注信息