培訓(xùn)體系建設(shè)與管理
| 開課地點(diǎn): |
廣州 |
| 授課時間: |
2012-12-14 |
| 授課顧問: |
張老師 |
| 開課時間: |
2012-12-14 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-11-27 19:47:45 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
培訓(xùn)部部門經(jīng)理、主管及有關(guān)專業(yè)人員;人力資源部部門經(jīng)理,主管及有關(guān)專業(yè)人員;組織發(fā)展專家,首席知識官等
課程目標(biāo)
理解培訓(xùn)管理者的角色和作用
理解培訓(xùn)體系的構(gòu)成
掌握建立制定培訓(xùn)計劃的流程和方法
掌握有效評估培訓(xùn)效果的方法
掌握促進(jìn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的方法
課程內(nèi)容
課程安排介紹
培訓(xùn)部門的角色與任務(wù)
為什么需要培訓(xùn)經(jīng)理?
今天稱職,明天也稱職
案例:建立承諾感和對企業(yè)的忠心(豐田的故事)
為什么需要培訓(xùn)?
培訓(xùn)提升了贏利效率,和爭取贏利的積極態(tài)度。
改善企業(yè)的各級別人員的工作知識和技能。
提高勞動隊(duì)伍的士氣。
協(xié)助組織發(fā)展
鼓勵與管理
免費(fèi)和廉價資源
使用現(xiàn)存的(免費(fèi))資源
發(fā)展和倡導(dǎo)與總部和各子公司之間的聯(lián)系
工廠交流計劃
夜校計劃
培訓(xùn)計劃的制定與改進(jìn)
培訓(xùn)計劃
練習(xí):培訓(xùn)的18步排序
培訓(xùn)計劃改進(jìn)原則
培訓(xùn)費(fèi)用分布的怪圈
培訓(xùn)計劃的531
培訓(xùn)事件
怎樣讓培訓(xùn)出效果
為誰服務(wù)
經(jīng)營感覺
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
在培訓(xùn)計劃闡釋中要反復(fù)提到部門經(jīng)理們的目標(biāo)。在‘他們的’辦公室談‘他們的’問題
為了認(rèn)清部門及個人的需求而會見
培訓(xùn)營銷
在企業(yè)內(nèi)部的報紙上撰寫文章。
向所有部門發(fā)布培訓(xùn)信息。
練習(xí):賣課程
介紹一份近乎完美的培訓(xùn)計劃
培訓(xùn)的實(shí)施
第一節(jié):在崗培訓(xùn)OJT
第二節(jié):離崗培訓(xùn)Off-JT
第三節(jié):內(nèi)訓(xùn)師計劃IFP
第四節(jié):師傅帶徒弟Mentorship
第五節(jié):培訓(xùn)項(xiàng)目的購買
供應(yīng)商的預(yù)選(潛在供應(yīng)商)
培訓(xùn)供應(yīng)商的篩選標(biāo)準(zhǔn)
練習(xí):選供應(yīng)商
培訓(xùn)評估
評估是共同的責(zé)任
每個層次的目標(biāo)的指數(shù)
練習(xí):選擇評估方式
評估的方式有5種
觀察職業(yè)行為
學(xué)員工作領(lǐng)域的產(chǎn)品分析
學(xué)員個人業(yè)績的結(jié)果分析
問題情況的批評分析
培訓(xùn)后的面談
評估的衡量標(biāo)準(zhǔn)
別人的培訓(xùn)體系
師資力量
備注信息