組織能力與執(zhí)行力
| 開課地點(diǎn): |
北京 |
| 授課時間: |
2013年2月23日 |
| 授課顧問: |
曹志新 |
| 開課時間: |
2013-2-23 |
| 市場報價: |
0
|
| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-12-17 03:21:39 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
公司中高層管理者,普通職員
課程目標(biāo)
1. 塑造組織的執(zhí)行體系 2. 執(zhí)行人才的招、育、用 3. 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng) 4. 將目標(biāo)變成結(jié)果的執(zhí)行方法
課程內(nèi)容
課程特色: 執(zhí)行難題:指出足以致命的執(zhí)行陷阱 執(zhí)行法則:展示執(zhí)行原理的真知灼見 大師智慧:介紹執(zhí)行先驅(qū)的卓越思想 執(zhí)行工具:運(yùn)用簡潔有效的執(zhí)行流程 執(zhí)行聲音:反映企業(yè)執(zhí)行的成敗經(jīng)驗(yàn) 課程大綱: 第一單元 組織執(zhí)行力:不靠能人靠系統(tǒng)! 執(zhí)行力要回答的3個命題 執(zhí)行的三大硬件 ——人員流程:用正確的人 ——戰(zhàn)略流程:做正確的事 ——運(yùn)營流程:用正確的方法 文化:執(zhí)行的軟力量 領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘,還是報時? 企業(yè)執(zhí)行難,難在哪里? 第二單元 執(zhí)行工具:流程為王! 執(zhí)行法則:簡單法則 執(zhí)行的真諦:簡單 簡單的關(guān)鍵:流程 如何設(shè)計高品質(zhì)的流程? ——簡單化 ——專業(yè)化 ——標(biāo)準(zhǔn)化 流程設(shè)計的四個環(huán)節(jié) 關(guān)鍵流程的選擇 流程的貫徹:三化原則 流程變革的7個步驟 第三單元 執(zhí)行主體:如何復(fù)制執(zhí)行型人才? 帕卡德定律 先人后事 執(zhí)行人才的標(biāo)準(zhǔn):鷹和鴨的對照 執(zhí)行力是“招聘”出來的 ——GE的4E選材標(biāo)準(zhǔn) ——麥當(dāng)勞的用人哲學(xué) ——微軟:創(chuàng)造力為先 執(zhí)行力是“訓(xùn)練”出來的 ——無知的代價 ——培訓(xùn)是你能進(jìn)行的最好投資 ——“全職涯培訓(xùn)” ——On the Job Training(員工崗位培訓(xùn)體系) ——Off the Job Training (管理層分級培訓(xùn)體系) ——先有學(xué)習(xí)力,后有執(zhí)行力 執(zhí)行力是“用”出來的 執(zhí)行力是“淘汰”出來的 第四單元 打造卓越的執(zhí)行團(tuán)隊(duì) 執(zhí)行不是單打獨(dú)斗,而是團(tuán)隊(duì)協(xié)作, 個性測試:你在團(tuán)隊(duì)中的角色? 角色分析:不同角色的特征及適合從事的工作 團(tuán)隊(duì)組合,重在互補(bǔ)!重在平衡 團(tuán)隊(duì)中缺誰——現(xiàn)場團(tuán)隊(duì)案例分析 不同角色對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn) ——團(tuán)隊(duì)中最具創(chuàng)造潛力的角色 ——團(tuán)隊(duì)中最具執(zhí)行力的角色 ——團(tuán)隊(duì)中最具判斷力的角色 團(tuán)隊(duì)角色搭配:和諧搭配和沖突搭配 角色管理的要點(diǎn) ——沒有完美個體,只有夢幻團(tuán)隊(duì) ——如何看待角色的缺陷? ——讓正確的人做正確的事? 天堂和地獄的啟示 第五單元 執(zhí)行方法:如何將目標(biāo)落地? 執(zhí)行不力,根在哪? 有效執(zhí)行的7個環(huán)節(jié) 目標(biāo):精 計劃:細(xì) 溝通:明 工具:簡 控制:準(zhǔn) 反饋:透 獎懲:公 執(zhí)行的16字箴言
師資力量
備注信息