MTP中層管理者才能發(fā)展訓(xùn)練
| 開(kāi)課地點(diǎn)： |
深圳 |
| 授課時(shí)間： |
2013-4-20 |
| 授課顧問(wèn)： |
彭程老師 |
| 開(kāi)課時(shí)間： |
2013-4-20 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià)： |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格： |
0 |
| 審核時(shí)間： |
我要報(bào)名2013-03-04 11:45:13 |
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
部門經(jīng)理、作為主管教練的中高層管理者、期望成為優(yōu)秀主管的職業(yè)人士！
課程目標(biāo)
課程目標(biāo)：
——通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變！
A. 了解管理人員的角色與職責(zé)，在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能；
B. 培養(yǎng)管理者應(yīng)有的正確態(tài)度；
C. 發(fā)揮組織效能，以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo)；
D. 能夠以科學(xué)化的思想及方法，掌握PDCA的程序，做好工作管理；
E. 學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,建立職場(chǎng)中良好人際關(guān)系，透過(guò)有效溝通有效達(dá)成任務(wù)；
F. 掌握人性特點(diǎn)，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提升工作士氣；
G. 學(xué)會(huì)建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法，帶來(lái)下屬去完成任務(wù)。
課程內(nèi)容
模塊一、管理者的角色與認(rèn)知
視頻案例：亮劍版三國(guó)演義
案例：管理初體驗(yàn)？
案例：我是誰(shuí)與我是誰(shuí)的誰(shuí)？
1、 管理的基本概念
2、 理解管理的核心理念是什么
3、 管理者的角色認(rèn)知
4、 管理者的任務(wù)和作用
5、 管理者的工作心態(tài)
模塊二、PDCA與執(zhí)行
活動(dòng)：看誰(shuí)先拿下21
案例研討：A點(diǎn)和B點(diǎn)
1、 什么是管理流程
2、 P-學(xué)會(huì)做計(jì)劃
3、 D-執(zhí)行的必要性
4、 C-在變化中學(xué)會(huì)控制局面
5、 A-懂得改善才是解決問(wèn)題的根本
模塊三、有效溝通技巧
視頻案例教學(xué)：向亮劍學(xué)溝通
視頻案例同理心：溝通三節(jié)棍
1、 溝通的冰山理論
2、 哈里窗戶分析
3、 同理心溝通技巧
4、 學(xué)會(huì)聆聽(tīng)
5、 工作的溝通技巧
模塊四、如何激勵(lì)下屬
活動(dòng)：測(cè)試您的激勵(lì)類型
工具：看亮劍學(xué)激勵(lì)
視頻案例：賽馬不相馬
1、 馬斯洛需求層次理論
2、 激勵(lì)理論的實(shí)踐
3、 激勵(lì)的基本步驟
4、 激勵(lì)方法
5、 激勵(lì)的貨幣性工具和非貨幣性工具
模塊五、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
視頻案例教學(xué)：F1賽場(chǎng)
案例研討：數(shù)字舉牌
1、 什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
2、 團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3、 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)基因解析
4、 團(tuán)隊(duì)的建設(shè)四階段法
5、 構(gòu)建團(tuán)隊(duì)愿景
師資力量
備注信息
