向上管理的藝術(shù)-下屬應(yīng)該這樣做

開課地點：	北京
授課時間：	1天
授課顧問：	婁萌
開課時間：	2014-11-07
市場報價：	1980
購買價格：	1584
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2014-11-07 1天
審核時間：	我要報名2014-11-03 10:02:46

　　

 

　　課程背景

　　為什么我們總是很難理解上司的目標(biāo)意圖?

　　為什么我們無論怎么做，都很難獲取上司的信任?

　　為什么執(zhí)行工作任務(wù)時，總覺得資源缺乏，難以獲得上司的支持?

　　為什么我們總是受到來自上司的巨大壓力，卻束手無策?

　　為什么所謂“能人”，卻總是得不到上司的充分認可?

　　——這一切都是作為下屬的人員不懂“向上管理”的結(jié)果!

　　向上管理(managing up)作為一種全新而重要的管理理念，是由著名管理學(xué)家杰克•韋爾奇的助手羅塞娜•博得斯基首先提出。在她看來，管理需要資源，資源的分配權(quán)力在上司手上，因此，需要獲得工作的自由資源時，就需要對上司進行管理。

　　“向上管理”告訴我們與上司相處必須適應(yīng)彼此的需要和風(fēng)格;分享彼此的期望;相互依賴、誠實和信任，只有在充分獲得上司的信任和理解，與上司實現(xiàn)深入的溝通，這樣才能正確理解上司的目標(biāo)意圖，獲取執(zhí)行資源，出色的完勝工作任務(wù)，并使自身得到發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)對象

　　有上司的下屬

　　課程目標(biāo)

　　1. 了解下屬職位產(chǎn)生的原因;

　　2. 認清下屬角色的本質(zhì);

　　3. 掌握工作中“管理上司”的技巧;

　　4. 下屬執(zhí)行的學(xué)問;

　　5. 洞悉職場規(guī)則。

　　課程內(nèi)容

　　第一單元：認清角色做對事

　　一、組織中為什么會出現(xiàn)“下屬”的職位

　　1、上司工作忙不過來了，需要找個“幫手”

　　2、企業(yè)越做越大，老板沒有分身術(shù)，需要找“替身”

　　3、上下級關(guān)系只有在組織中才存在

　　二、下屬角色的本質(zhì)

　　1、“經(jīng)理”從來沒有“群眾”選擇的而是企業(yè)或上司任命的

　　2、角色是代表公司或上司行使權(quán)利

　　3、與上司的職位關(guān)系是“委托—代理”關(guān)系

　　三、下屬角色的常見誤區(qū)

　　1、民意代表：代表“群眾”和上司“抗?fàn)?rdquo;

　　2、領(lǐng)主：劃定自己的“一畝三分地”

　　3、向上錯位：做上司對錯的“法官”

　　四、下屬角色的四項準(zhǔn)則

　　1、準(zhǔn)則一：下屬的職權(quán)基礎(chǔ)是來自于上司的委托或任命

　　2、準(zhǔn)則二：下屬是上司的代表，下屬的言行是一種職務(wù)行為

　　3、準(zhǔn)則三：服從并堅決地執(zhí)行上司的決定(不論對與錯)

　　4、準(zhǔn)則四：在職權(quán)范圍內(nèi)做事(不要錯位)

　　第二單元：向上溝通的藝術(shù)

　　一、為什么要“管理上司”

　　1、沒有上司的支持，下屬的工作寸步難行

　　2、上司掌握的“資源”不可能對每個下屬平均分配

　　3、上司也是人，是人就有七情六欲

　　二、如何“管理上司”

　　1、讓上司知道：主動匯報工作進度

　　2、讓上司輕松：努力學(xué)習(xí)，了解上司的語言

　　3、讓上司省事：同樣的錯誤不犯兩次

　　三、與上司溝通的案例研討：與上司溝通的原則、角色、態(tài)度及方式

　　四、工作中與上司溝通的四種境況

　　1、如何接受指示 2、如何匯報工作 3、如何討論問題 4、如何發(fā)表異議

　　第三單元：高效執(zhí)行力提升

　　一、常見缺乏執(zhí)行力的三種下屬：1、照章辦事 2、據(jù)理力爭 3、陽奉陰違

　　二、關(guān)于執(zhí)行與執(zhí)行力的答案

　　1、執(zhí)行是達成結(jié)果而不是完成任務(wù)

　　2、執(zhí)行力是達成結(jié)果的態(tài)度、方法和措施。

　　三、執(zhí)行型下屬的特征

　　1、服從無條件 2、工作無借口 3、細節(jié)決定成敗 4、行動才是硬道理

　　四、如何培養(yǎng)執(zhí)行習(xí)慣

　　1、認真第一，聰明第二 2、結(jié)果第一，過程第二

　　3、責(zé)任第一，借口第二 4、行動第一，懷疑第二

　　第四單元：信任危機與忠誠度管理

　　一、信任與能力無關(guān)

　　1、歷史的啟示 2、功臣為何被皇帝殺 3、良臣如何給皇帝提意見

　　二、人性的弱點

　　1、什么是人性 2、上下級關(guān)系為什么要談人性

　　3、西游記：為什么給孫悟空帶“緊箍咒”

　　三、“能人”如何不嚇人

　　1、芳蘭生門，不得不鋤

　　2、紅顏之所以薄命，是因為奪走了別人的光彩

　　3、有本事的下屬之所以下課，是因為對上司構(gòu)成了威脅

　　四、千古忠誠說岳飛：岳飛的教訓(xùn)

　　1、別做讓領(lǐng)導(dǎo)煩心的“能人”

　　2、能人要想不嚇人，必須要做好忠誠度管理。

　　3、忠誠度管理的方法與技巧

　　第五單元：情商管理與積極心態(tài)營造

　　一、了解情商與智商

　　1、智商的概念和內(nèi)容 2、情商的概念和內(nèi)容 3、情商與智商的關(guān)系

　　二、高情商是一種能力

　　1、管理七種情緒 2、積極心態(tài)營造 3、高效能人士的七大習(xí)慣

　　三、下屬應(yīng)具備的情商

　　1、委屈大于收入 2、價值大于價格 3、責(zé)任大于榮譽

　　第六單元：自我經(jīng)營與職業(yè)生涯

　　一、職場競爭力取決于什么?

　　二、自我經(jīng)營的哲學(xué)思考

　　1、選擇好職業(yè)目標(biāo) 2、強化信念系統(tǒng) 3、改變注意力 4、學(xué)習(xí)榜樣

　　三、洞悉職場規(guī)則

　　1、職場規(guī)則一：只能與莊共舞 2、職場規(guī)則二：勿與組織為敵

　　3、職場規(guī)則三：業(yè)績自動折舊 4、職場規(guī)則四：升職必先升值

　　四、 職業(yè)成長之路

　　1、以上司為榜樣 2、把上司當(dāng)?shù)谝?ldquo;客戶”

　　3、成就上司，在成就上司的過程中成就自己。

　　師資力量

　　婁 萌

　　高級培訓(xùn)師

　　一、講師經(jīng)歷 武漢大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士，中國人民大學(xué)管理學(xué)博士，專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師，實戰(zhàn)型人力資源專家。清華大學(xué)深圳研究生院、浙江大學(xué)管理學(xué)院、暨南大學(xué)管理學(xué)院客座教授。多所高校EMBA課程研修班主講老師。主要培訓(xùn)和研究領(lǐng)域：管理人員管理技能提升、企業(yè)績效與薪酬制度設(shè)計。曾在TCL電子、權(quán)智集團、家家樂電器擔(dān)任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)等職位，親自主持實施多家企業(yè)內(nèi)部的人力資源及企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè)，具有豐富的培訓(xùn)及咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗。其主講的中層干部執(zhí)行力提升系列課程更是受到TCL、長城國際、廣州本田等中外大型企業(yè)的一致好評。

　　二、培訓(xùn)風(fēng)格：

　　激情、哲理、有料、有道，對學(xué)員具有很強的感染力和啟發(fā)性;授課內(nèi)容注重與企業(yè)現(xiàn)狀結(jié)合，實用性、操作性強，深受企業(yè)及學(xué)員的好評。

　　三、主講課程：

　　《向上管理的藝術(shù)-下屬應(yīng)該這樣做》、《如何用績效管理提升部門業(yè)績》、《如何成為一個成功下屬》、《如何成為一個成功上司》、《部門經(jīng)理如何選、育、用、留人才》等，主編有《現(xiàn)代人力資源管理工作方案》工具書一套。