| 開(kāi)課地點(diǎn): | 蘇州 | |||||||
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| 授課時(shí)間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問(wèn): | 王老師 | |||||||
| 開(kāi)課時(shí)間: | 2015-05-14 | |||||||
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 3725 | |||||||
| 購(gòu)買價(jià)格: | 2980 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2015-05-08 15:54:03 | |||||||
課程背景
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、IT經(jīng)理、中高階管理層、企業(yè)QCC活動(dòng)負(fù)責(zé)人、小組活動(dòng)骨干。
全面質(zhì)量管理是應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)來(lái)協(xié)助衡量?jī)r(jià)值流的每一過(guò)程、每一工序,協(xié)助衡量每一個(gè)改善過(guò)程與結(jié)果, 使質(zhì)量管理實(shí)現(xiàn)定量化,變產(chǎn)品質(zhì)量的事后檢驗(yàn)為生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控制。企業(yè)通過(guò)提高各種過(guò)程(如財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、研發(fā)、采購(gòu)、服務(wù)、管理、人事等)的運(yùn)作效率和效果,降低失誤和故障率,企業(yè)還可以節(jié)省大量因質(zhì)量問(wèn)題和效率低下而損失的成本;同時(shí)來(lái)提高客戶的滿意度和市場(chǎng)占有率,從而增加銷售額。因此,它比傳統(tǒng)的質(zhì)量檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制等質(zhì)量管理更加完善與全面。
第一部分:質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述
1. 引言
2. 全面質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述
3. 世界范圍內(nèi)TQM的實(shí)施狀況和代表人物
4. TQM八大原則
第二部分:全面質(zhì)量管理原理
1. 引言
2. TQM的特點(diǎn)和關(guān)鍵
3. TQM的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù)
4. 全面質(zhì)量管理的地位
第三部分:TQM的任務(wù)和內(nèi)容
1.TQM的目標(biāo)和任務(wù)
2.TQM的過(guò)程和內(nèi)容
第四部分:TQM的管理基礎(chǔ)工作(上)
1. 引言
2.標(biāo)準(zhǔn)化工作
3.計(jì)量理化工作
4.質(zhì)量信息工作
5.質(zhì)量責(zé)任制
第五部分:TQM的管理基礎(chǔ)工作(下)
1.引言
2.質(zhì)量培訓(xùn)工作
3.質(zhì)量目標(biāo)管理
4.看板管理
5.實(shí)驗(yàn)室管理
第六部分:全面質(zhì)量管理成本管理
1.引言
2.質(zhì)量成本項(xiàng)目設(shè)置和分類
3.質(zhì)量成本管理
4.全面質(zhì)量成本管理
第七部分:TQM的常用方法(上)
1.引言
2.排列圖
3.因果分析法
4.對(duì)策表方法
5.分層法
6.相關(guān)圖法
第八部分:TQM的常用方法(下)
1. 引言
2.統(tǒng)計(jì)分析表方法
3.直方圖方法
4.工序能力指數(shù)
5. 控制圖
6.其他方法簡(jiǎn)介
第九部分:QC小組和管理(上)
1.引言
2.我國(guó)的QC小組建設(shè)和管理現(xiàn)狀
3.如何組建QC小組
4.QC小組活動(dòng)管理
第十部分:QC小組和管理(下)
1.引言
2.QC小組活動(dòng)成果管理
3.QC小組成果評(píng)審和激勵(lì)
第十一部分:TQM和產(chǎn)品可靠性控制與管理
1.引言
2.TQM中的產(chǎn)品可靠性控制
3.制定產(chǎn)品可靠性方案
4.可靠性管理
第十二部分:全面質(zhì)量管理應(yīng)用演示
王老師
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)審核員,資深生產(chǎn)、品質(zhì)管理專家
扎根企業(yè)及從事培訓(xùn)與咨詢業(yè)十余年,從技術(shù)人員晉階至數(shù)千人合資企業(yè)總經(jīng)理職位,多次在大型國(guó)企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管,前后輔導(dǎo)企業(yè)近千家,授課逾1,800場(chǎng)、培訓(xùn)學(xué)員逾86,000人次。
資歷:
1995年—1997年 變壓器高電壓設(shè)計(jì)
1997年—2001年 汽車行業(yè)質(zhì)量經(jīng)理
2001年進(jìn)入咨詢業(yè),為資深咨詢師 ISO9000國(guó)家注冊(cè)審核員
ISO14000國(guó)家注冊(cè)審核員
OHSAS18000國(guó)家注冊(cè)審核員
質(zhì)量經(jīng)理培訓(xùn)資格教師(目前省內(nèi)只有二位)
輔導(dǎo)多家大型企業(yè)通過(guò)TS16949體系審核,在認(rèn)證過(guò)程中與TUV、 BSI、 SGS 等著名認(rèn)證機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系,熟悉各家認(rèn)證機(jī)構(gòu)的審核風(fēng)格.
擅長(zhǎng)課程
5S及目視管理/生產(chǎn)、品質(zhì)管理
SPC(統(tǒng)計(jì)的過(guò)程控制)/CPK/MSA/FMEA/8D/APQP/PPAP
汽車行業(yè)的ISO9000/VDA6.1/QS-9000/TS16949
IE工業(yè)工程
ISO9001:2008內(nèi)審員培訓(xùn)
ISO14001:2004內(nèi)審員培訓(xùn)
OHSAS18001:2007內(nèi)審員培訓(xùn)
【授課風(fēng)格】
培訓(xùn)內(nèi)容豐富,,語(yǔ)言生動(dòng)幽默、互動(dòng)性強(qiáng)、通過(guò)展示大量實(shí)戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場(chǎng)反饋等形式提高學(xué)員對(duì)課程的理解,便于在實(shí)際工作中的運(yùn)用,達(dá)到培訓(xùn)目的。并且以最職業(yè)的視角,最專業(yè)的知識(shí),最實(shí)戰(zhàn)案例,最具快速思維帶給學(xué)員最具前瞻的講解,他崇尚“實(shí)效,綜合,細(xì)節(jié),解惑,指點(diǎn),前瞻”。
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