企業(yè)全景管理定位與快速發(fā)展路徑規(guī)劃

開課地點：	上海
授課時間：	2天
授課顧問：	昌智
開課時間：	2016-12-23
市場報價：	4000
購買價格：	3200
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   廣東深圳 2016-06-16 2天   上海 2016-06-29 2天   湖北武漢 2016-07-15 2天   四川成都 2016-07-29 2天   廣東深圳 2016-08-12 2天   上海 2016-08-26 2天   湖北武漢 2016-09-09 2天   四川成都 2016-09-23 2天   廣東深圳 2016-10-14 2天   上海 2016-10-28 2天   湖北武漢 2016-11-11 2天   四川成都 2016-11-25 2天   廣東深圳 2016-12-09 2天   上海 2016-12-23 2天
審核時間：	我要報名2016-05-31 13:48:35

　　

 

【課程簡介】

　　《企業(yè)全景管理定位與快速發(fā)展路徑規(guī)劃》是總綱性課程，主要內(nèi)容是幫助學員通過企業(yè)管理現(xiàn)狀的外部定位和內(nèi)部測評，系統(tǒng)準確地掌握企業(yè)管理當前的位置、水平和優(yōu)劣強弱，從而為企業(yè)制訂最符合現(xiàn)實基礎(chǔ)的管理改善計劃和快速發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ)，提供方法。其中的應(yīng)用操作部分為管理測評的標準掌握、方法演示、應(yīng)用分析和模擬練習。本課程是三門課中的必修課，也是其他兩門課程的基礎(chǔ)。

 

【課程目的】

　　幫助學員認識企業(yè)管理與企業(yè)競爭能力和發(fā)展能力之間的決定性關(guān)系，樹立管理水平等級的概念和根據(jù)所處的等級進行綜合能力定位的概念，掌握企業(yè)管理水平的等級分類及其劃分標準，建立企業(yè)管理水平階梯式創(chuàng)新發(fā)展的思維模式，建立針對企業(yè)管理的實際水平進行內(nèi)部資源配置和外部資源整合的“對照表”，建立企業(yè)管理水平提升和效能改善的可靠路線圖 。

 

【學員收益】

　　1、背景性知識（15%）

　　了解當前企業(yè)競爭格局的新特點決定企業(yè)競爭能力的新要素

　　了解公司管理方法、管理工具、管理培訓和管理制度缺乏針對性的危害

　　了解不同類型企業(yè)之間的運營方式與管理方法所存在的主要差別

　　了解本課程的主要內(nèi)容對本企業(yè)管理改進的意義和幫助

　　

　　2、理解性應(yīng)用（45%）

　　理解企業(yè)外部定位的維度與差別方法

　　掌握管理水平等級劃分方式和等級判別標準

　　理解正確選擇管理方式的原理及其系統(tǒng)性影響

　　了解如何根據(jù)管理測評結(jié)果鑒別與選擇管理方式

　　了解全景管理定位和管理水平測評結(jié)果的作用與應(yīng)用范圍

 

　　3、操作性應(yīng)用（40%）

　　掌握自我管理定位的方法

　　掌握自我管理測評的方法

　　學會識別對本企業(yè)有效的管理方法

　　學會識別和剔除無效管理方式

　　學會查找問題，定位問題和解決問題

　　學會確立快速改進與突破的思路和方法

　　學會建立務(wù)實高效管理系統(tǒng)的策略與技術(shù)路線

【課程提綱】

1、新時代的經(jīng)濟漩渦與企業(yè)新秩序

中國企業(yè)正在發(fā)生“時空”轉(zhuǎn)換

你的企業(yè)已經(jīng)被“重組”

你的企業(yè)是別人的棋盤上的一枚棋子嗎

企業(yè)分工合作與競爭關(guān)系的新格局與新趨勢

決定企業(yè)命運的“戰(zhàn)略坐標”

不同的位置，不同的“活法”

解析“名企”傳言背后的“真相”

一個廣為人知卻秘而不宣的競爭“秘訣”

企業(yè)競爭的主戰(zhàn)場已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了管理領(lǐng)域

“全景智能”時代是“管理+創(chuàng)新”的時代

生存在漩渦邊上和漩渦外圍的企業(yè)

 

2、企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)全景管理定位

管理創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的首要課題

標識企業(yè)“位置”的“三維坐標”

管理是企業(yè)戰(zhàn)略坐標中最核心的“變量”

全景管理定位與企業(yè)的戰(zhàn)略空間

全景定位是企業(yè)管理的新型平臺和戰(zhàn)略支點

 

3、企業(yè)管理水平與全景管理定位

全景管理定位的范圍與要素

企業(yè)管理水平測評與全景管理定位

管理水平測評的戰(zhàn)略意義與實用功能

企業(yè)管理水平的測評范圍與維度

企業(yè)管理水平的分類分級及其劃分標準

企業(yè)管理水平測評的結(jié)論和結(jié)果

 

4、各級管理水平下的管理方式與管理行為鑒別

企業(yè)管理環(huán)境及其影響分析

各級管理水平企業(yè)的戰(zhàn)略管理典型狀況

各級管理水平企業(yè)的管理模式與總體結(jié)構(gòu)的典型狀況

各級管理水平企業(yè)的業(yè)務(wù)模式與流程管理的典型狀況

各級管理水平企業(yè)的組織管理的典型狀況

各級管理水平企業(yè)的人力資源管理的典型狀況

各級管理水平的管理資源配置的典型狀況

各級管理水平企業(yè)的管理創(chuàng)新的典型狀況

 

5、企業(yè)管理水平的測評維度與方法

企業(yè)管理水平測評方法與技術(shù)

怎樣通過管理測評確定企業(yè)的問題

怎樣發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理中的潛在風險

怎樣確定管理中的異常狀態(tài)及其風險

企業(yè)經(jīng)營管理的要素變動周期與趨勢分析

企業(yè)整體管理水平與部門管理水平

不同類型企業(yè)的管理水平特征及其表現(xiàn)

 

6、基于全景管理定位的優(yōu)化管理配置

不同的企業(yè)需要不同的管理

企業(yè)離成功只有三步

企業(yè)采用怎樣的管理最有效

超前管理與滯后管理的風險

怎樣鑒別當前的管理配置是否恰當

戰(zhàn)略性管理配置與管理配置規(guī)劃

管理配置的優(yōu)化過程與方法

 

7、基于全景管理定位的管理提升與創(chuàng)新發(fā)展路徑

企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的五個有效突破口

戰(zhàn)略型配置優(yōu)化與試驗田選擇

對配置“錯位”的寬容度

實施方案的內(nèi)容與制訂

管理變革與企業(yè)轉(zhuǎn)型的六大風險

提高企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的成功機率

管理系統(tǒng)轉(zhuǎn)型升級是企業(yè)轉(zhuǎn)型的必由之路

管理系統(tǒng)升級的“一點兩面”模式

【主講教師】

昌智
中國培訓網(wǎng)資深講師
經(jīng)濟學博士、管理學教授
管理學者、企業(yè)經(jīng)理人、資深管理咨師和管理培訓師，研究管理、傳播管理和實施管理的跨界管理專家。
十年管理學歷，從學士到博士，均以企業(yè)和管理為專業(yè)領(lǐng)域
十年大學講臺，教授管理，從事理論研究和對外學術(shù)合作
十年經(jīng)理生涯，從中層到高層，歷練打磨，深得企業(yè)存活發(fā)展之道的精髓
十年咨詢生涯，每個項目都精研細磨，創(chuàng)造了眾多的成功案例，奠定了深厚的管理變革功底
經(jīng)三十年的管理從業(yè)經(jīng)歷和觀察思考，不僅形成了對企業(yè)管理的系統(tǒng)理念和獨到見解，而且建立了全套的規(guī)劃、實施與變革方法論，積累了豐富的變革經(jīng)驗，接“地氣”，求實效。
深厚的專業(yè)功底和嚴謹?shù)膶W風，使其在管理培訓和管理咨詢中，具有更強的系統(tǒng)性、科學性和邏輯性，避免把泛泛而談的概念強加于學員，避免以空洞的教條誤導(dǎo)企業(yè)，“忽悠”管理者。
多年的管理研究和咨詢經(jīng)驗，使他具有更高的戰(zhàn)略視野和更敏銳的創(chuàng)新觸角，能夠更迅速、更準確和更深入地把握時代的臟和問題的本質(zhì)，對企業(yè)中高層管理者具有高超的引導(dǎo)性和啟發(fā)性。
作為管理實踐者，在多年擔任管理職務(wù)的過程中，積累了豐富的系統(tǒng)架構(gòu)、日常運行、掌控重大事件和復(fù)雜變革的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗通過提煉和總結(jié)，進一步豐富了個人的管理思想與方法論。
自稱為“應(yīng)用管理學派”的管理工作者——致力于架設(shè)管理科學與企業(yè)真實管理活動之間的橋梁。理論功底扎實，卻從不以概念談管理，而是從企業(yè)的實際管理背景和管理問題研究管理，確定管理的系統(tǒng)解決方案。

 
簡歷：
知名大學經(jīng)濟學與管理學學士、碩士和博士
曾擔任知名大學管理學和經(jīng)濟學教職
曾主持或參與同英國、美國、加拿大和澳大利亞多所高校的學術(shù)合作
上百家企業(yè)的咨詢顧問和咨詢項目主持人
上千家企業(yè)管理人員的管理課程培訓講師
多篇論文獲得過省、市和國際會議評獎
在深圳大型國有企業(yè)、上市公司和民營企業(yè)從事管理工作
曾任多家上市公司獨立董事和企業(yè)顧問