| 開課地點(diǎn): | 廣州 | |||||||
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| 授課時(shí)間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 杜思瑤 | |||||||
| 開課時(shí)間: | 2016-07-22 | |||||||
| 市場報(bào)價(jià): | 3680 | |||||||
| 購買價(jià)格: | 2944 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2016-06-07 08:36:23 | |||||||
經(jīng)理、主管、員工等有壓力、情緒困擾的人員。
競爭激烈的時(shí)代,信息覆蓋的社會(huì),快節(jié)奏的工作效率使得形形色色的壓力直逼人們脆弱的心理防線。根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)統(tǒng)計(jì),中國因壓力所付出的代價(jià)每年超過300億美元
員工的壓力問題不但對(duì)自己的健康產(chǎn)生巨大傷害,而且給企業(yè)帶來的是工作績效降低、成本增加等無形損失。英國壓力研究中心研究表明,壓力導(dǎo)致每年會(huì)使英國損失8000萬個(gè)工作日,每年的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)70億英鎊;在我國據(jù)不完全估算,由于壓力導(dǎo)致的直接或間接經(jīng)濟(jì)損失更加嚴(yán)重!
職場如戰(zhàn)場!在職場奮力拼殺的你是否經(jīng)常感到“忙、盲、茫”?
您是否常常感到生活力不從心,經(jīng)常感到沮喪無助,沒有安全感?
您是否常常感到緊張焦躁不安、難以放松、憂慮煩惱?
您是否常常抱怨、爭執(zhí)、挑剔、責(zé)備、生活作息混亂?
您是否常常覺得和人溝通不暢,不知道如何與各種性格的人如何溝通?
您是否認(rèn)為人際過于復(fù)雜,很難全面處理得當(dāng),使得自身倍感壓力?
您是否感覺每天工作都是做著很多不得不做的事情,感到職場壓力很大?
您是否認(rèn)為社會(huì)競爭非常激烈,每天都想在打仗,使得自己身心疲憊?
…
壓力和情緒的緩解,將有效提升您的工作效率和生活品質(zhì),為此特別推出《壓力與情緒管理》培訓(xùn)課程。課程將幫助您自我診斷壓力現(xiàn)狀,找出壓力源,并掌握有效化解壓力、緩解情緒的方法。課程不僅有老師的精彩講解,還輔以靈活多樣的培訓(xùn)形式,邀您共同踏入減壓之旅!
Ø 了解壓力不是源于外在,而是源于內(nèi)在對(duì)刺激事件的習(xí)慣性扭曲反應(yīng),學(xué)習(xí)從新的角度看事物,從而改變認(rèn)知,進(jìn)而改變對(duì)壓力的情緒感受;
Ø 了解情緒的正面價(jià)值,學(xué)會(huì)正確運(yùn)用情緒的能量,學(xué)習(xí)用有效的方法在情緒的當(dāng)下處理情緒,在情緒之后改變認(rèn)知。
Ø 學(xué)習(xí)運(yùn)用冰山理論,了解自己,理解他人,把正確的溝通模式運(yùn)用在人際沖突的預(yù)防和處理上,從而促進(jìn)人際關(guān)系(上下級(jí)、同事、婚姻、親子……)向更加良性的方向發(fā)展。
第一單元 壓力、情緒與疾病
Ø 壓力與健康的關(guān)系
Ø 壓力在生理、情緒和行為上的反應(yīng)
Ø 壓力的形成機(jī)制
Ø 壓力管理的四個(gè)方向
活動(dòng)1:生活事件量表
第二單元 情緒的覺察與處理
Ø 情緒能量――上天給人類的恩典
Ø 情緒的特性與價(jià)值
Ø 緊張與焦慮――現(xiàn)代職場人士身心健康
的隱形殺手
Ø 有效處理情緒的三個(gè)途徑
活動(dòng)2:情緒的覺察與呼吸
第三單元 改變認(rèn)知 改變情緒和壓力
Ø 思維模式與ABC理論
Ø 角色心理與倫理壓力
Ø 改變生活和工作中的不合理想法
Ø 觀點(diǎn)如何影響情緒和行為的反應(yīng)
活動(dòng)3:觀點(diǎn)如何影響反應(yīng)
第四單元 人際沖突的預(yù)防與處理
Ø 精神的痛苦源于關(guān)系的痛苦
Ø 人際關(guān)系中的扭曲應(yīng)對(duì)模式
Ø 早期信念與心理地位
Ø 自我狀態(tài)與健康人格
Ø 學(xué)會(huì)處理未滿足的期待
活動(dòng)4:壓力雕塑與冰山對(duì)話
杜思瑤
教育及資格認(rèn)證:
高級(jí)講師;美國《STEP父母效能系統(tǒng)訓(xùn)練》課程中文講師;美國LMI領(lǐng)導(dǎo)管理發(fā)展中心EPP課程中文講師;美國 IAPC(國際專業(yè)教練協(xié)會(huì))注冊(cè)企業(yè)教練;國際薩提亞學(xué)院 (Satir Institute of the pacific)認(rèn)證導(dǎo)師和企業(yè)教練。;深圳天行健青少年心智健康專業(yè)機(jī)構(gòu)《父母學(xué)堂》授課講師、《青少年心理夏令營》教練、青少年生涯計(jì)劃輔導(dǎo)師。
講師經(jīng)歷及專長:
在心理學(xué)專業(yè),接受過“精神分析治療、認(rèn)知行為治療、心理測量技術(shù)、團(tuán)體心理咨詢、心理咨詢師個(gè)人成長訓(xùn)練”等系列專項(xiàng)心理項(xiàng)目訓(xùn)練。并系統(tǒng)接受了“薩提亞模式家庭治療技術(shù)”的完整學(xué)習(xí)和訓(xùn)練:專業(yè)治療課程、技術(shù)認(rèn)證課程、家庭重塑課程和薩提亞模式的高級(jí)企業(yè)教練課程。運(yùn)用薩提亞模式在對(duì)企業(yè)經(jīng)理人及員工進(jìn)行心理輔導(dǎo)、職場減壓、情緒管理、以及職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)方面,取得了顯著成效。
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