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《精神領(lǐng)袖-領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》
| 開課地點(diǎn)： | 北京 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授課時(shí)間： | 1天 | |||||||
| 授課顧問： | 陸華龍 | |||||||
| 開課時(shí)間： | 2018-03-29 | |||||||
| 市場報(bào)價(jià)： | 0 | |||||||
| 購買價(jià)格： | 2500 | |||||||
| 課程排期 |
| |||||||
| 審核時(shí)間： | 我要報(bào)名2018-02-06 14:21:28 | |||||||
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
培訓(xùn)對象
企業(yè)總經(jīng)理、中高層中高層管理者
培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過對管理與領(lǐng)導(dǎo)的探討，讓學(xué)員充分了解領(lǐng)導(dǎo)的涵義，消除學(xué)員對領(lǐng)導(dǎo)力的一些誤讀，自覺的去培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力；
2、運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力模型，從五個(gè)方面提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，包括以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行（團(tuán)隊(duì)管理）、激勵(lì)他人。
前 言
1、“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”，領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的重要性，一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見力和洞察力是企業(yè)成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。
2、據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競爭加劇的時(shí)代里，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問題，其中中國企業(yè)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國家。為了幫助中國企業(yè)澄清領(lǐng)導(dǎo)力方面的誤解，尋找到有效培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑，本課程匯聚中、西方領(lǐng)導(dǎo)思想的精華，剖析大量實(shí)操案例，揭秘卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，從而達(dá)到提升企業(yè)中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力的目的。
敬請帶著您的團(tuán)隊(duì)和管理中遇到的難題，步入3月29日培訓(xùn)現(xiàn)場，與中國著名實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家陸先生現(xiàn)場對話！
課程大綱
一、領(lǐng)導(dǎo)力概述
開題視頻欣賞：誰是領(lǐng)導(dǎo)？
1.中國企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀分析
2.領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過程：從“要他做”到“他要做”
3.領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的定義
4.領(lǐng)導(dǎo)理論三觀點(diǎn)
5.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系和區(qū)別
二、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力模型
1.以身作側(cè)
2.共啟愿景
3.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4.使眾人行
5.激勵(lì)他人
三、以身作則
1.信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
2.以身作則是信譽(yù)的基本條件
3.領(lǐng)導(dǎo)的第一個(gè)使命：明確理念
明確理念的基本要點(diǎn)
要采取的行動(dòng)
4.領(lǐng)導(dǎo)的第二個(gè)使命：為他人樹立榜樣
樹立榜樣的基本要點(diǎn)
采取的行動(dòng)
四、共啟愿景
1.把想象變成愿景是領(lǐng)導(dǎo)者要面對的挑戰(zhàn)
2.愿景的力量：國球隊(duì)的啟發(fā)
3.愿景的涵義：
有意義的目標(biāo)
未來的藍(lán)圖
清晰的價(jià)值觀
4.如何將企業(yè)愿景變?yōu)閱T工的行為
5.領(lǐng)導(dǎo)的第三個(gè)使命：描繪愿景
描繪愿景的方法
采取的行動(dòng)
6.領(lǐng)導(dǎo)的第四個(gè)使命：感召他人
感召他人的要點(diǎn)
要采取的行動(dòng)
五、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
1.變革的重要性：視頻欣賞《鷹之重生》
2.變化中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
3.領(lǐng)導(dǎo)者是變革的引領(lǐng)者
獵尋機(jī)會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)
要采取的行動(dòng)
4.領(lǐng)導(dǎo)者的第六個(gè)使命：實(shí)驗(yàn)與冒險(xiǎn)
基本要點(diǎn)
要采取的行動(dòng)
六、使眾人行
1.領(lǐng)導(dǎo)者的第七個(gè)使命：促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作
基本要點(diǎn)
要采取的行動(dòng)
2.領(lǐng)導(dǎo)的第八個(gè)使命：發(fā)展他人
發(fā)展他人的基本要點(diǎn)和方法
要采取的行動(dòng)
七、激勵(lì)他人
1.領(lǐng)導(dǎo)的第九個(gè)使命：認(rèn)可他人
認(rèn)可他人的基本要點(diǎn)
要采取的行動(dòng)
2.領(lǐng)導(dǎo)的第十個(gè)使命：慶祝勝利
慶祝勝利的基本要點(diǎn)
要采取的行動(dòng)
講師介紹
陸華龍
高級培訓(xùn)師
一、講師背景
國內(nèi)優(yōu)秀實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)專家；中國人力資源開發(fā)研究會(huì)特約講師；北大、清華、浙大多家高�？偛醚行薨嗵丶s講師；中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力修煉、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的權(quán)威培訓(xùn)講師。
曾任職中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院、首聯(lián)集團(tuán)、Seven-eleven(中國)有限公司等大型企業(yè)以及著名外企。國內(nèi)優(yōu)秀的管理專家、實(shí)戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專家。從事多年的管理工作；歷任部門經(jīng)理、營運(yùn)督導(dǎo)、營運(yùn)總監(jiān)、總經(jīng)理等職，經(jīng)歷了從一線員工到高級管理人員的過程，具有豐富的團(tuán)隊(duì)管理和人員管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；在領(lǐng)導(dǎo)力修煉、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)咨詢方面有很深的研究。
二、授課風(fēng)格
語言幽默、生動(dòng)流暢、感染力強(qiáng)；案例豐富、深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際、特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受；課程內(nèi)容具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性，觀點(diǎn)新穎，論述精辟，受到參訓(xùn)學(xué)員的一致好評。
啟悟式培訓(xùn)：尤其擅長“身邊事說道理”的方式，通過日常的身邊的案例，讓學(xué)員能夠感同身受，通過體味、感悟產(chǎn)生觸動(dòng)與共鳴，直至行為改善。
管理案例、管理工具豐富，企業(yè)與學(xué)員有很高的參考價(jià)值。
