| 開課地點: | 廣州 | |||||||
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| 授課時間: | 1天 | |||||||
| 授課顧問: | 曹禮明 | |||||||
| 開課時間: | 2018-07-26 | |||||||
| 市場報價: | 0 | |||||||
| 購買價格: | 2200 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2018-07-06 14:37:00 | |||||||
課程背景
孔老夫說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”彼德•德魯克說:“時間是最高貴而有限的資源。”可見,對于企業(yè)管理者來說,時間效能顯得尤為重要,有效利用時間和提高時間效能方能為企業(yè)創(chuàng)造更多的績效。
對于企業(yè)管理者而已,時間效能管理不僅是一種生活方式,更是一門哲學,提高時間管理水平需要內修外練,擺脫工作拖拉,效率低下,工作進度進展緩慢等不良現象不僅要關注外部的工具、流程、方法,更要關注內在閱歷、知識、運用潛意識等,否則再好的方法都不會起作用,本課程教會學員在工作中如何有效的提高計劃性和預見性?如何在工作開展前進行有效的計劃?如何有效授權、完成組織目標?如何保證將最寶貴的時間用在最關鍵的工作任務上,以便提高組織效率與效能。
適合對象
企業(yè)中所有人
課程目的
1、通過可操作、易實踐的方法,有效提升管理者及組織工作效率,提升個人和組織績效;
2、將概念轉化為方法和行動指南,有助于實踐和培訓后的落地;
3、通過案例分析、視覺呈現等方式增強學員理解,課程參與性更強,更容易轉化為行動,輔助培訓落地。
課程內容
一、時間管理問題之表現
1.需要一整塊時間精力集中做一件事,但不停被打斷,思維不能連續(xù)。。。
2.稀里糊涂地時間過去了,但感覺沒有做成什么事,沒有收獲感。。。
3.救火的事特別多,忙于救火而顧及不了計劃中的事。。。
4.事情太多,自己的時間精力不夠,東一下西一下導致亂而低效。。。
5.被人請托的事太多,主要職責反而耽誤了。。。
6.干擾太多,誘惑太多,工作跑偏跑題。。。
二、時間管理問題的根本原因
1.策略:沒有抓住重點,沒有抓住重中之重
2.方法:缺乏有效的方法
3.習慣:沒有養(yǎng)成良好的習慣,即使知道方法行為跟不上
三、時間管理的策略
1.八二原則:工作價值不均衡,小比例關鍵工作貢獻高比例價值
2.資源有限理論:時間永遠有限,只能選擇性投放在高價值的事情上
3.救火防火理論:你不防火,就只能忙于救火
4.聚焦理論:大腦更傾向于思維發(fā)散而不擅長聚焦工作
5.授權理論:誰來做事不重要,重要的是事情有人做
6.工具理論:當代人比前代人效率高,不是因為智力而是因為工具
四、時間管理的方法
1.時間使用自查:反省你的時間使用是否得當?
2.時間四象限法:如何識別輕重緩急?
哪些是防火之事?
哪些是重中之重?
哪些是救火之事?
哪些是瞎忙之事?
3.目標管理法:如何用目標鎖定注意力?
目標精小
目標具體
目標清單
4.番茄工作法:如何讓大腦高效起來?
提前規(guī)劃
鬧鐘提醒
內容切換
5.減少干擾法:如何讓大腦聚焦創(chuàng)造?
把記憶之事防到籃子中
創(chuàng)造一個簡潔的桌面環(huán)境
防止他人打斷
6.化整為零法:化解難度,創(chuàng)造成就感
避免半途而廢,每次完成一件事
OKR & WBS
列出清單 & 完成打勾
7.工作授權法:如何統(tǒng)籌工作任務?
工作清單
區(qū)分自做,他做,緩做,不做
授權注意事項
8.錯峰工作法:如何減少人群峰值時的時間等待?
9.8小時之外:如何利用第三個8小時增值?
10.工具應用法:利用各種科技手段和工具
五、如何把時間管理方法變成習慣?
1.利用外在約束監(jiān)督執(zhí)行
2.按精力時間規(guī)律安排工作
3.計劃時不高估自己
4.執(zhí)行不追求完美
5.每日做回顧反思
6.每天做好清單打勾
7.使用醒目提示物
講師簡介
曹禮明
主要背景資歷:
咨詢式管理培訓專家!
中國首批PMP(項目管理)認證資格人員
中大 MBA,心理咨詢師(II)
10年專注中小企業(yè)管理,系統(tǒng)研究300多家企業(yè)管理變革經驗,總結中小企業(yè)管理的通病和癥結;
主持多家企業(yè)管理變革,取得業(yè)績數據和企業(yè)人員的巨大變化,摸索出企業(yè)人改變的密碼;
擔任企業(yè)管理教練,培養(yǎng)訓練多批企業(yè)管理干部;
擔任咨詢機構咨詢師培養(yǎng)教練,培養(yǎng)一批咨詢顧問老師;
超過20年企業(yè)管理經驗;6年企業(yè)管理咨詢顧問,幫助企業(yè)管理變革和升級;10年管理培訓師,專注管理技能和素質訓練,提供課程上千場,受訓企業(yè)過萬家。
授課風格:
知識講授 + 案例分析+ 經驗分享+方法訓練+問題研討的學習方式
案例分析做背景,學員問題做主線,知識經驗方法分享做引導
咨詢式授課和答疑,歡迎學員現場提問,帶著問題來,帶著答案走!
主講課程:
《新任經理、部門主管全面管理技能提升訓練》《MTP中層管理技能提升訓練》《中高層干部管理培訓》《高效團隊執(zhí)行力提升》《跨部門協作與溝通》《如何激勵員工》《如何培育輔導下屬》《上下溝通與員工管理》
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