| 開課地點(diǎn): | 廣州 | |||||||
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| 授課時(shí)間: | 1天 | |||||||
| 授課顧問: | 黎一郴 | |||||||
| 開課時(shí)間: | 2019-06-29 | |||||||
| 市場報(bào)價(jià): | 0 | |||||||
| 購買價(jià)格: | 2000 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2019-06-04 17:07:12 | |||||||
【課程對象】希望獲得提升效率的人士。
時(shí)間管理能力較強(qiáng)的人,可以利用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的工作績效;而時(shí)間管理能力差的人卻可能空耗時(shí)間,甚至影響團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的效率與效益。這就是為什么有些人天天加班卻總是完成不了工作,而有些人卻能利用上班時(shí)間就創(chuàng)造出良好工作效益的重要原因!為此,本課程從時(shí)間管理問題談起,與學(xué)員一起分享時(shí)間管理的經(jīng)驗(yàn),討論和提出時(shí)間管理的相關(guān)方法技巧。
1.了解時(shí)間的真諦,樹立珍惜時(shí)間的思想;
2.掌握時(shí)間管理的工具與技巧;
3.有效利用時(shí)間,提高工作效率及個(gè)人效能;
4.充分利用時(shí)間,合理安排工作與生活,提高生活質(zhì)量。
第一講:時(shí)間管理概述
1.時(shí)間概述
2.時(shí)間的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
3.時(shí)間的本質(zhì)特性
4.時(shí)間管理的自我測試
5.典型的時(shí)間管理誤區(qū)
第二講:制定目標(biāo),確立工作重點(diǎn)
1、明確你的價(jià)值觀,你追求什么?
2.目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
3.目標(biāo)設(shè)定的剝洋蔥法
4.時(shí)間計(jì)劃進(jìn)度表的制定
5.衡量當(dāng)前工作重點(diǎn)與目標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)度
案例分析與討論
第三講:四象限時(shí)間管理法則
1.四象限時(shí)間管理法則;
2.確定輕重緩急和重點(diǎn)工作
3.任務(wù)取舍的ABC時(shí)間管理分析法
4.刪掉或擱置不必要做的事情
5.成功人士的時(shí)間安排
6.避免幾種錯(cuò)誤的時(shí)間管理傾向
案例分析與討論
第四講:二八時(shí)間管理法則
1.二八時(shí)間管理法則--利用黃金時(shí)間
2.帕累托工作原理
3.那些是價(jià)值高的工作?
4.確定任務(wù)完成的關(guān)鍵措施
5.艾維李效率法
6.將工作區(qū)分為重點(diǎn)工作與常規(guī)工作
案例討論及練習(xí)
第五講:個(gè)人時(shí)間工作計(jì)劃的制定
1.任務(wù)分解與行動(dòng)計(jì)劃的制定
2.月計(jì)劃的制定方法與步驟、范例及練習(xí)
3.周計(jì)劃的制定方法與步驟、范例及練習(xí)
4.日計(jì)劃的制定方法與步驟、范例及練習(xí)
5.制定個(gè)人工作日歷及任務(wù)檢查表
6.時(shí)間并行法
練習(xí)及分享討論
第六講:工作效率提升及計(jì)劃執(zhí)行技巧
1.事不宜遲,速度制勝
2.優(yōu)化流程,流程化,簡單操作
3.做重要之事時(shí)排除干擾
4.選擇高效的工作工具
5.找出關(guān)鍵措施,刪掉不必要的事項(xiàng)
6.提前準(zhǔn)備,磨刀不誤砍柴工
7.統(tǒng)籌安排,并行作業(yè)
8.分派工作,尋求他人合作
9.創(chuàng)設(shè)最適宜的工作環(huán)境及工作條件
10.保持最佳身心狀態(tài),養(yǎng)成良好工作習(xí)慣
11.其他一些時(shí)間管理問題及解決
1)電話干擾
2)會(huì)議過多
3)文件復(fù)雜
4)進(jìn)度失控
5)權(quán)職不清
案例及討論、分享
第七講:管理碎片化時(shí)間
1.鉆時(shí)間的空子
2.合理規(guī)劃好碎片化時(shí)間
3.填補(bǔ)法:瑣碎事瑣碎時(shí)間完成
4.合并法:化零為整提效率
5.并行法:與碎片化時(shí)間并行
6.統(tǒng)籌并行法—項(xiàng)目管理統(tǒng)籌法
情景練習(xí)及分享
第八講:合理安排工作與休閑時(shí)間,勞逸結(jié)合,和諧管理
(若干時(shí)間允許)討論: 事業(yè)人生、和諧人生、平衡人生的時(shí)間安排方法?
課程總結(jié):
1.重點(diǎn)知識(shí)回顧
2.互動(dòng):問與答
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
黎一郴
EIM培訓(xùn)公司特聘講師
IPCA導(dǎo)師、QCD管理專家
曾任職于世界500強(qiáng)企業(yè)(日資、美資)
IPCA指定導(dǎo)師, AMBA歐洲管理協(xié)會(huì)認(rèn)證專家,多家國內(nèi)知名企業(yè)全年指定顧問
中國培訓(xùn)界最受推崇的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師
2002年首屆中國十大杰出培訓(xùn)師
2003年黎一郴老師講授《IMTP中高層管理技能訓(xùn)練》課程達(dá)100多場,頗受企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng),被譽(yù)為“專家級(jí)實(shí)戰(zhàn)”管理專家
2004年第二屆采購師年會(huì)當(dāng)選培訓(xùn)界五大領(lǐng)袖人物
黎一郴老師共舉辦了公開課200多場、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)300多場(包括45家世界級(jí)跨國公司)
黎一郴老師憑借其在知名企業(yè)的豐富顧問經(jīng)驗(yàn),目前已完成咨詢項(xiàng)目50多個(gè),特別是對中國企業(yè)的供應(yīng)鏈Q(jìng)CD改善、采購供應(yīng)成本控制等咨詢項(xiàng)目的成功實(shí)施績效顯著,在采購供應(yīng)領(lǐng)域中享有極高的知名度。頗受企業(yè)界認(rèn)同與好評(píng),被譽(yù)為 “專家級(jí)實(shí)戰(zhàn)”管理專家。
在多年的企業(yè)服務(wù)實(shí)踐中,形成了一系列企業(yè)經(jīng)營的獨(dú)到觀點(diǎn)和理論見解,有“高效管理實(shí)務(wù)”、“權(quán)責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)”、 “高速成長企業(yè)的控制要素”、 “中小型企業(yè)的管理建設(shè)”等能顯著改善企業(yè)經(jīng)營績效的系列成果,并在部分企業(yè)實(shí)施應(yīng)用中獲得了本質(zhì)上的成功。黎一郴老師既有工科與歐美管理項(xiàng)目(SAP/R3)系統(tǒng)實(shí)施工作背景,又有豐富的國內(nèi)企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn),屬于理論與實(shí)踐相結(jié)合的資深管理顧問。
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