IPD集成產(chǎn)品開發(fā)體系精講

開課地點(diǎn)：	深圳
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	楊飛
開課時(shí)間：	2019-10-18
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	3880
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2019-09-27 15:57:47

　　

　　【培訓(xùn)對(duì)象】

　　 企業(yè)高管(總經(jīng)理/市場(chǎng)、研發(fā)等各領(lǐng)域副總、總監(jiān))

　　 IPD體系管理與實(shí)施團(tuán)隊(duì)成員

　　 各級(jí)產(chǎn)品研發(fā)管理人員

　　 研發(fā)管理專家、咨詢顧問(wèn)及各類IPD體系研究者

　　【課程大綱】

　　第一部分 華為與IPD不得不說(shuō)的哪些事兒(IPD的背景)

　　1.1 華為的野蠻生長(zhǎng)與華麗轉(zhuǎn)身(華為最值得學(xué)習(xí)的10年)

　　1.2 華為為何導(dǎo)入IPD體系?(華為早期的高質(zhì)量、低成本戰(zhàn)略與IPD體系的完美匹配)

　　1.3 Sate-Gate、PACE等體系發(fā)展與“大象跳舞”

　　1.4 產(chǎn)品創(chuàng)新管理成熟度模型與IPD的關(guān)系

　　1.5 評(píng)估：你的企業(yè)研發(fā)管理成熟度處在哪個(gè)級(jí)別?(評(píng)估一下你的企業(yè)處在哪個(gè)級(jí)別?)

　　1.6 IPD體系在華為公司流程體系中的位置(IPD并非華為管理體系的全部)

　　第二部分 IPD體系的來(lái)源與核心思想

　　2.1 基于市場(chǎng)與投資的階段評(píng)審與高效決策

　　2.2 面向價(jià)值的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與組合管理(含技術(shù)戰(zhàn)略與技術(shù)規(guī)劃)

　　2.3 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程與開發(fā)活動(dòng)定義(并行工程、結(jié)構(gòu)化開發(fā)活動(dòng)、兼顧靈活與均衡)

　　2.4 跨職能運(yùn)作的核心團(tuán)隊(duì)(“鐵三角”與網(wǎng)絡(luò)式組織模式)

　　2.5 基于異步開發(fā)模式的技術(shù)與平臺(tái)管理

　　2.6 以體系建設(shè)驅(qū)動(dòng)管理與技術(shù)能力提升

　　2.7 持續(xù)改進(jìn)與自我修復(fù)的變革管理能力

　　第三部分 IPD的跨職能團(tuán)隊(duì)與組織運(yùn)作方式

　　3.1 IPD是如何打破部門墻的?

　　3.2 IPD的組織特點(diǎn)與運(yùn)作概述

　　3.2.1 基于重度矩陣的核心團(tuán)隊(duì)與網(wǎng)絡(luò)式組織結(jié)構(gòu)

　　3.2.2 IPD體系中包含哪些主要的跨職能團(tuán)隊(duì)

　　3.2.3 各主要團(tuán)隊(duì)之間的分工與協(xié)作關(guān)系

　　3.2.4 矩陣模式下職能與團(tuán)隊(duì)的分工與協(xié)作

　　3.3 IPD體系中主要的跨職能團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成

　　3.3.1 集成組合管理團(tuán)隊(duì)(IPMT)

　　3.3.2 組合管理團(tuán)隊(duì)PMT

　　3.3.3 產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)PDT

　　3.3.4 技術(shù)管理團(tuán)隊(duì)TMT

　　3.3.5 技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)TDT

　　3.3.6 產(chǎn)品生命周期管理團(tuán)隊(duì)LMT

　　3.3.7 需求管理與分析團(tuán)隊(duì)RMT/RAT

　　3.3.8 其它跨部門團(tuán)隊(duì)

　　第四部分 IPD的階段評(píng)審與高效決策

　　4.1 IPD是如何實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)導(dǎo)向與投資視角的?

　　4.2 IPD體系中的三類評(píng)審/決策活動(dòng)(TR、DCP、sTR)

　　4.3 技術(shù)評(píng)審與決策的區(qū)別與聯(lián)系

　　4.4 技術(shù)評(píng)審點(diǎn)與管理決策點(diǎn)的設(shè)置

　　4.5 技術(shù)評(píng)審(TR)組織與流程

　　4.6 管理決策的(DCP)組織與流程

　　4.7 各管理決策點(diǎn)的關(guān)鍵內(nèi)容與管理要點(diǎn)

　　4.8 交付件評(píng)審(sTR)的關(guān)鍵要點(diǎn)

　　第五部分 面向價(jià)值的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與組合管理

　　5.1 基于BLM的企業(yè)戰(zhàn)略到產(chǎn)品戰(zhàn)略及職能戰(zhàn)略的解碼過(guò)程

　　5.1.1 什么是戰(zhàn)略解碼

　　5.1.2 BLM模型介紹

　　5.1.3 基于BLM的戰(zhàn)略解碼過(guò)程

　　5.2 產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的組織基礎(chǔ)

　　5.2.1 Marketing職能與能力的建立

　　5.2.2 PMT的組成與運(yùn)作方式

　　5.3 基于MM框架的產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃過(guò)程

　　5.3.1 理解市場(chǎng)

　　 市場(chǎng)信息采集

　　 市場(chǎng)環(huán)境(含競(jìng)爭(zhēng))分析

　　 自身能力分析

　　 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)分析

　　 市場(chǎng)地圖

　　5.3.2 市場(chǎng)細(xì)分

　　 確定市場(chǎng)細(xì)分框架

　　 細(xì)分市場(chǎng)環(huán)境分析

　　 細(xì)分市場(chǎng)客戶畫像

　　 細(xì)分市場(chǎng)產(chǎn)品定位

　　 細(xì)分市場(chǎng)描述

　　5.3.3 組合分析

　　 戰(zhàn)略地位分析(市場(chǎng)吸引力分析、競(jìng)爭(zhēng)地位分析)

　　 財(cái)務(wù)分析(投資回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn))

　　 機(jī)會(huì)排序

　　 管道管理與組合選擇

　　5.3.4 制定業(yè)務(wù)計(jì)劃與產(chǎn)品路標(biāo)

　　5.3.5 業(yè)務(wù)計(jì)劃整合(跨產(chǎn)品線管道管理)

　　5.3.6 執(zhí)行與績(jī)效評(píng)價(jià)(如何衡量不同成熟度的產(chǎn)品線績(jī)效)

　　5.4 產(chǎn)品規(guī)劃相關(guān)的其他問(wèn)題

　　5.4.1 實(shí)際組織中的多級(jí)規(guī)劃

　　5.4.2 業(yè)務(wù)計(jì)劃、產(chǎn)品規(guī)劃與職能規(guī)劃的關(guān)系

　　5.4.3 產(chǎn)品規(guī)劃與產(chǎn)品開發(fā)的銜接(Charter開發(fā))

　　第六部分 結(jié)構(gòu)化開發(fā)流程與項(xiàng)目管理

　　6.1 IPD的結(jié)構(gòu)化流程與理解

　　6.1.1 如何理解結(jié)構(gòu)化?

　　6.1.2 IPD體系的結(jié)構(gòu)化層次

　　6.1.3 結(jié)構(gòu)化流程定義的基本要素 (流程圖、活動(dòng)說(shuō)明、模板、檢查單、作業(yè)指導(dǎo)書、樣例)

　　6.2 IPD產(chǎn)品開發(fā)流程

　　6.2.1 IPD開發(fā)流程Pocket Card

　　6.2.2 概念階段流程主要活動(dòng)和輸出

　　6.2.3 計(jì)劃階段流程主要活動(dòng)和輸出

　　6.2.4 開發(fā)階段流程主要活動(dòng)和輸出

　　6.2.5 驗(yàn)證階段流程主要活動(dòng)和輸出

　　6.2.6 發(fā)布階段流程主要活動(dòng)和輸出

　　6.2.7 生命周期階段流程主要活動(dòng)和輸出

　　6.3 項(xiàng)目管理

　　6.3.1 項(xiàng)目管理在IPD體系中的位置與作用 (IPD的項(xiàng)目管理并非只存在于產(chǎn)品開發(fā)中)

　　6.3.2 IPD中的多個(gè)項(xiàng)目管理角色

　　6.3.3 IPD項(xiàng)目管理的特點(diǎn)(多級(jí)項(xiàng)目管理)

　　6.3.4 PMO的設(shè)置與管理

　　6.3.5 項(xiàng)目管理成功的關(guān)鍵要點(diǎn)

　　第七部分 IPD的支撐流程體系

　　7.1 質(zhì)量管理流程(流程)

　　7.1.1 質(zhì)量保證

　　7.1.2 技術(shù)評(píng)審流程

　　7.2 開發(fā)與設(shè)計(jì)子流程

　　7.2.1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程

　　7.2.2 產(chǎn)品測(cè)試流程

　　7.2.3 配置管與設(shè)計(jì)變更管理理

　　7.2.4 缺陷與問(wèn)題管理

　　7.3 需求管理(OR)流程

　　7.3.1 需求采集

　　7.3.2 需求分發(fā)與分解

　　7.3.3 需求跟蹤與變更管理

　　7.3.4 需求驗(yàn)證

　　7.4 采購(gòu)管理流程

　　7.4.1 新供應(yīng)商與新物料導(dǎo)入

　　7.4.2 物料優(yōu)選與管理

　　第八部分 技術(shù)管理體系(含平臺(tái)管理)

　　8.1 技術(shù)管理體系在IPD體系中的位置及其與產(chǎn)品管理體系關(guān)系

　　8.2 技術(shù)管理體系的內(nèi)容

　　8.3 業(yè)務(wù)分層

　　8.4 技術(shù)規(guī)劃流程

　　8.5 平臺(tái)與技術(shù)開發(fā)流程

　　8.6 產(chǎn)品預(yù)研與技術(shù)預(yù)研管理

　　8.7 技術(shù)體系項(xiàng)目管理與產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理的異同

　　第九部分 人力資源管理對(duì)IPD體系的支撐

　　9.1 任職資格、績(jī)效管理、人才培養(yǎng)對(duì)IPD的重要支撐

　　9.2 IPD體系建設(shè)與人才梯隊(duì)建設(shè)、人員能力提升的辯證關(guān)系

　　9.3 研發(fā)任職資格體系與梯隊(duì)建設(shè)

　　9.3.1 任職資格對(duì)IPD的支撐作用

　　9.3.2 任職資格體系的內(nèi)容與方法

　　9.3.3 實(shí)際開展任職資格建設(shè)的困難與變通

　　9.3.4 華為人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與技巧

　　 入模培訓(xùn)

　　 上崗培訓(xùn)

　　 訓(xùn)練結(jié)合

　　 導(dǎo)師制與接班人制度

　　 自主學(xué)習(xí)與輪崗

　　9.4 適合研發(fā)組織的績(jī)效管理體系

　　9.4.1 正確理解績(jī)效管理——絕大部分企業(yè)的誤區(qū)

　　9.4.2 用KPI管理組織績(jī)效

　　9.4.3 用PBC管理團(tuán)隊(duì)與個(gè)人績(jī)效

　　9.4.4 績(jī)效與激勵(lì)的辯證關(guān)系

　　9.4.5 將團(tuán)隊(duì)管理與績(jī)效管理相結(jié)合

　　第十部分 IPD變革管理與持續(xù)改進(jìn)

　　10.1 為何很多企業(yè)推行失敗——變革管理的重要性

　　10.2 變革管理及持續(xù)改進(jìn)的組織保障

　　10.2.1 變革領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

　　10.2.2 變革管理團(tuán)隊(duì)

　　10.2.3 變革執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

　　10.3 實(shí)施IPD變革的過(guò)程與關(guān)鍵成功因素——變革管理十步法

　　10.4 總體規(guī)劃，分步實(shí)施——如何根據(jù)企業(yè)研發(fā)管理現(xiàn)狀采用不同的IPD實(shí)施策略

　　10.5 如何在你的企業(yè)推行IPD

　　10.5.1 如何判斷你的企業(yè)是否適合推行IPD

　　10.5.2 實(shí)施IPD變革的風(fēng)險(xiǎn)、可能遇到的困難及對(duì)策

　　10.5.3 各公司推行IPD體系的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　研發(fā)管理權(quán)威專家 — 楊飛先生

　　n 2011年，榮獲《中國(guó)講師大全》推薦的產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理權(quán)威專家稱號(hào)

　　n 2012年，榮獲《中國(guó)千強(qiáng)講師排行榜》推薦的品牌專家稱號(hào)

　　n 2013年，榮獲 “中國(guó)10大優(yōu)秀項(xiàng)目管理培訓(xùn)師”稱號(hào)

　　n 2015年，榮獲 “中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”稱號(hào)，并被收錄進(jìn)《中華講師風(fēng)云榜》

　　n 2016年，榮獲中國(guó)民族產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會(huì)授予的“中國(guó)管理科學(xué)十大魅力領(lǐng)軍人物”稱號(hào)

　　n 2017年，榮獲中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)授予的“中國(guó)金牌講師100強(qiáng)”稱號(hào)

　　【講師介紹】

　　楊飛

曾就職于華為等著名企業(yè)。在項(xiàng)目管理、產(chǎn)品線管理、研發(fā)中心管理等領(lǐng)域擔(dān)任中高級(jí)管理職務(wù)。具有豐富的產(chǎn)品管理及研發(fā)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。精通PACE、IPD、CMMI等國(guó)際先進(jìn)管理體系與方法。曾帶領(lǐng)大型跨國(guó)團(tuán)隊(duì)規(guī)劃和開發(fā)了一批市場(chǎng)地位領(lǐng)先、家喻戶曉的經(jīng)典產(chǎn)品。

　　在咨詢方面：楊飛老師率先將國(guó)際領(lǐng)先的產(chǎn)品研發(fā)管理體系(如PACE、NPDP等)傳播給廣大企業(yè)，并將開放式創(chuàng)新管理納入咨詢服務(wù)范圍，奠定了其在產(chǎn)品創(chuàng)新管理領(lǐng)域的權(quán)威專家地位。楊飛老師領(lǐng)導(dǎo)并主持實(shí)施落地了眾多知名企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新管理體系的建設(shè)，成功地幫助企業(yè)提升了產(chǎn)品創(chuàng)新和研發(fā)管理能力。

　　在研發(fā)關(guān)鍵人才培養(yǎng)方面：楊飛老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入研究并開發(fā)出的產(chǎn)品經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng)及項(xiàng)目經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng)等關(guān)鍵人才的培養(yǎng)項(xiàng)目，獲得了中國(guó)十佳課程的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)幫助企業(yè)培養(yǎng)了大量具有先進(jìn)管理思維的產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能經(jīng)理等核心人才，累計(jì)完成培訓(xùn)課程千余場(chǎng)，培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)十萬(wàn)余人次，深受企業(yè)的信賴與好評(píng)。

　　【授課風(fēng)格】

　　楊飛老師的講課富有激情，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、重點(diǎn)準(zhǔn)確，方案具體，剖析深刻。突出實(shí)戰(zhàn)性和可操作性，講解風(fēng)趣幽默，是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽(yù)的專家。

　　【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】

　　IPD-CMMI體系、產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、開放式創(chuàng)新、研發(fā)項(xiàng)目管理、研發(fā)組織設(shè)計(jì) 、研發(fā)績(jī)效管理、變革管理及過(guò)程改進(jìn) 、研發(fā)關(guān)鍵人才培養(yǎng)，包括產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理培養(yǎng)、研發(fā)職能經(jīng)理培養(yǎng)等。

　　《開放式創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)思維》、《從技術(shù)走向管理實(shí)戰(zhàn)》、《成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級(jí)實(shí)務(wù)》、《研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階》、《產(chǎn)品戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《產(chǎn)品品牌戰(zhàn)略與品牌創(chuàng)新》、《集成產(chǎn)品開發(fā)管理體系(IPD)》、《卓越的產(chǎn)品管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn)》、《研發(fā)人員素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃》、《產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理突破》、《產(chǎn)品需求管理與開發(fā)》、《構(gòu)建卓越的研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《績(jī)效管理與員工激勵(lì)高級(jí)實(shí)務(wù)》等。