業(yè)績100%執(zhí)行落地

業(yè)績100%執(zhí)行落地五步法

課程背景
一個企業(yè)的核心競爭力之一就是企業(yè)持續(xù)業(yè)績目標的達成，特別是團隊業(yè)績的提升。但在企業(yè)整體升級、市場競爭日益激烈的今天，有些管理者在目標設定、業(yè)績達成、績效提升、管理落地的過程中，常常會遇到或出現(xiàn)以下問題或現(xiàn)象：
1、相同崗位的管理者，創(chuàng)造的價值和業(yè)績卻不一樣？
2、同樣的隊伍不一樣的管理者，會出現(xiàn)不一樣的業(yè)績結果？
3、設定的目標總是在變，制訂的業(yè)績計劃總是不能有效的達成？
4、影響業(yè)績達成的問題總在發(fā)生，有得問題強調多次卻還在出現(xiàn)？
5、薪酬不斷提高，但積極性、責任心、敬業(yè)度和滿意度卻逐漸下降？…等。
根據(jù)管理研究和大量的咨詢實踐，發(fā)現(xiàn)造成上述現(xiàn)象的根本原因在于企業(yè)管理者的業(yè)績管理能力，由此特研究開發(fā)了本課程。旨在通過課程內(nèi)容的全面實施、分享、交流與傳播，來有效提高團隊管理者在企業(yè)內(nèi)的業(yè)績管控能力，幫助管理者建立有效的業(yè)績執(zhí)體系，從而實現(xiàn)從“從優(yōu)秀到卓越”的升華與轉變。

課程收益
掌握構建業(yè)績落地平臺的工具策略
掌握提升業(yè)績管理能力的五個途徑

授課形式
培訓中采用“全員參與＋行動演練”，旨在參與中“悟道精髓”，演練中“得到實踐”；
訓練中穿插“情境輔導”，旨在通過“情境再現(xiàn)”，找出“問題根源”，得出“落地實踐”。

學習對象
企業(yè)中高層領導者、管理者

課程大綱
課前導入：業(yè)績100%執(zhí)行落地五步法
第一步：重塑業(yè)績100%執(zhí)行體系
導入業(yè)績執(zhí)行時面臨的挑戰(zhàn)——執(zhí)行挑戰(zhàn)帶來執(zhí)行反思
構建業(yè)績執(zhí)行的體系與規(guī)范——五位一體（目標/標準/任務/方法/資源） 
第二步：提高業(yè)績管理者的管理力
建立業(yè)績管理者的職業(yè)標準——管理者職業(yè)模型的解讀
優(yōu)化業(yè)績管理者的行為方式——對標及有效執(zhí)行的博弈
改變業(yè)績管理者的做事思維——思維格局的轉變與塑造
鑄就業(yè)績管理者的職業(yè)境界——職業(yè)指引的規(guī)劃與形成
提升業(yè)績管理者的魅力素養(yǎng)——學習力與影響力的迭代
情境案例——這樣的管理者才是真正的業(yè)績管理者
第三步：消除業(yè)績執(zhí)行過程中障礙
找對業(yè)績難以實現(xiàn)的原因——假象與原因的確認
界定業(yè)績難以實現(xiàn)的根源——執(zhí)行意識/效率意識/協(xié)作意識
挖掘業(yè)績達成的關鍵事項——意愿/方法/效率/資源的匹配
掌握業(yè)績執(zhí)行的步驟措施——詮釋任務/演繹方法/獲取支持/自我革新
執(zhí)行業(yè)績實現(xiàn)的行動計劃——“全面目標執(zhí)行體系‘的建立與解讀
視頻案例——是什么阻礙了業(yè)績目標的執(zhí)行
第四步：優(yōu)化業(yè)績管理執(zhí)行的策略
本模塊教學目的：
落實業(yè)績管理策略——第一次把事情做對
落實業(yè)績崗位責任——績效與效率的復制
轉變業(yè)績執(zhí)行狀態(tài)——管理責任心的重塑
改善業(yè)績執(zhí)行狀態(tài)——業(yè)績與人際的互聯(lián)
培育業(yè)績執(zhí)行魅力——管理魅力模型解讀
案例分享——同樣的現(xiàn)實環(huán)境，不一樣的邏輯結果
第五步：重塑業(yè)績落地執(zhí)行的思維
用職業(yè)魅力影響業(yè)績的實現(xiàn)——職業(yè)模型的重塑與解讀
用引導技術改善業(yè)績的執(zhí)行——業(yè)績執(zhí)行技巧的應用
用標準規(guī)范保證業(yè)績的落地——標準化與職業(yè)化的建設
用績效思維提高業(yè)績的效率——五步工作執(zhí)行法的解讀
用心智常態(tài)復制業(yè)績的效能——心智常態(tài)模式的構建與解析
小組交流——探求與分享成熟的心智常態(tài)模式

講師介紹
周煒老師
       曾任職于兩家世界500強企業(yè)，歷任人力資源總監(jiān)、總裁助理、運營管理中心總監(jiān)、管理學院副院長。擁有二十多年的國際化企業(yè)管理工作經(jīng)歷，專注于企業(yè)中高層領導者的創(chuàng)新力、執(zhí)行力和領導力的發(fā)展與研究，并對企業(yè)管理執(zhí)行、流程再造、方法創(chuàng)新、團隊建設有著深刻的理解和詮釋。
       美國培訓認證協(xié)會（AACTP）國際注冊管理培訓師、美國認證協(xié)會（ACI）國際注冊高級企業(yè)培訓師、日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會MTP認證講師、工商管理碩士（MBA）、管理哲學博士（Ph.D.）、跨國公司實戰(zhàn)型職業(yè)經(jīng)理人，現(xiàn)任多家企業(yè)管理顧問，北京大學、清華大學、西安交大、海南大學、山東大學、青島大學，總裁班、EDP班、MTP班、高級管理人員班特聘老師。
近服務過的部分客戶：
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【溫馨提示】
1.疫情期間，若該課程未達到最低開班人數(shù)，將延期舉行；
2.為保護講師知識版權，課程全程禁止錄音、錄像；
3.為了保證學員的健康，我們將在課程開始之前對每位工作人員、老師及學員進行體溫檢測并做好相關記錄；課程現(xiàn)場準備了免洗酒精，學員可隨時自行取用；我們也將對授課場地進行全面消毒，包括授課教具、座椅，保障每一位學員的健康。