打破部門墻案例研修班
| 開課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時(shí)間: |
1 |
| 授課顧問(wèn): |
侯蓓莉 |
| 開課時(shí)間: |
2023-08-25 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購(gòu)買價(jià)格: |
3980 |
| 課程排期 |
| 開課城市 |
開課日期 |
授課周期 |
| 上海 |
2023-08-25 |
1 |
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| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2023-07-27 09:37:50 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
課程背景
不協(xié)作,不成事!部門墻的存在是許多組織長(zhǎng)期面臨的挑戰(zhàn):
1. 信息屏障,致數(shù)據(jù)傳遞屢屢受阻;
2. 人際隔閡,讓項(xiàng)目協(xié)作內(nèi)耗不斷;
3. 思想樊籬,令業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型舉步維艱;
4. 利益圍城,使命運(yùn)共同體難以構(gòu)建;
打破部門墻,是經(jīng)營(yíng)管理者們長(zhǎng)期的、共同的急切的呼聲!
學(xué)習(xí)對(duì)象
企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、組織發(fā)展 OD 經(jīng)理/人力資源負(fù)責(zé)人、部門經(jīng)理、HRBP、培訓(xùn)/學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理。
課程目標(biāo)
此次研修班是智正聯(lián)合資深組織創(chuàng)新導(dǎo)師,通過(guò)案例研討+深度訓(xùn)練 +顧問(wèn)一對(duì)一輔導(dǎo)的形式,與大家一起從問(wèn)題本質(zhì)出發(fā),精準(zhǔn)診斷癥結(jié), 從幾個(gè)典型案例分析中,來(lái)探討打破部門墻的有效策略和行動(dòng)方案。
通過(guò)此次研修班,使學(xué)員:
1. 熟悉打破部門墻的完整流程;
2. 獲得或共創(chuàng)自身企業(yè)打破部門墻的定制版行動(dòng)策略;
3. 掌握一套直擊現(xiàn)象本質(zhì)的問(wèn)題清單;
4. 擁有 OD 視角,掌握組織內(nèi)部顧問(wèn)應(yīng)有的那幾把刷子,并能遷移解決其他組織問(wèn)題。
課程內(nèi)容
部門墻全景式分析
PART1
Q:如何識(shí)別部門墻?
部門墻的現(xiàn)象有哪些?
部門墻的“墻”從何而來(lái)?
部門墻現(xiàn)象背后的本質(zhì)是什么?
覺(jué)察問(wèn)題:部門墻的表征
界定問(wèn)題:造成部門墻的表層和深層原因,完整列出打破部門墻問(wèn)題清單
洞見癥結(jié):組織視角分析全局,找到部門墻的癥結(jié)根源(關(guān)系層面/管理或業(yè)務(wù)流程/組織戰(zhàn)略/組織結(jié)構(gòu))
PART2:打破部門墻關(guān)鍵突破點(diǎn)探尋
Q:適合企業(yè)打破部門墻的策略有哪些?
如何找到關(guān)鍵突破點(diǎn)?
適合企業(yè)打破部門墻的關(guān)鍵突破點(diǎn)是什么?
探索路徑:打破部門墻路徑圖
共創(chuàng)共修:盤點(diǎn)各類可能性,找出核心聚焦點(diǎn)
錨定突破:辨識(shí)影響圈和關(guān)注圈,通過(guò)路線圖思考框架,鎖定突破點(diǎn)
PART3:打破部門墻場(chǎng)景實(shí)踐模擬
Q:關(guān)鍵突破點(diǎn)在實(shí)踐中的核心問(wèn)題?
關(guān)鍵突破點(diǎn)在實(shí)踐中的可能風(fēng)險(xiǎn)?
利益方分析:識(shí)別打破部門墻關(guān)鍵突破點(diǎn)的核心利益方及分析
資源盤點(diǎn):盤點(diǎn)自身可利用的價(jià)值資源
實(shí)踐模擬:現(xiàn)場(chǎng)案例私董會(huì)場(chǎng)景式模擬復(fù)盤探尋落地的可行性路徑
PART4:打破部門墻行動(dòng)策略
Q:從現(xiàn)實(shí)出發(fā)可以做些什么?
如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)一起打破部門墻?
打破阻礙:分析打破部門墻的內(nèi)外部合作伙伴排除轉(zhuǎn)型過(guò)程阻礙
立竿見影:制定個(gè)人在打破部門墻中的行動(dòng)策略
講師介紹
研修班引導(dǎo)師:侯蓓莉
以顧問(wèn)方式做培訓(xùn)的引導(dǎo)師;
33 年高管及業(yè)務(wù)高管經(jīng)驗(yàn);
資深的領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展顧問(wèn);
具備國(guó)際化視野的組織管理實(shí)踐者。