強化現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善

開課地點：	上海
授課時間：	2011年11月17-18日
授課顧問：	Roy Liu
開課時間：	2011-11-17
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2011-11-18 16:24:28

　　

學習對象

現(xiàn)場一線管理人員

課程目標

正確理解一線管理者的角色和承擔的責任； 掌握常見的管理方法和工具。

課程內容

第一章 現(xiàn)場管理 管理理念 企業(yè)的概念 企業(yè)經營的目的 管理的概念 管理者的認知 管理者的角色 生產管理 企業(yè)經營活動的特點 經營活動中投入產出的關系 生產活動的三要素 管理六要素 六項管理的基本概念 主管干部的任務與職責 主管干部的基本條件 主管的任務觀與使命感 六大任務與七項職責 應隨時留意的重點工作 培養(yǎng)計劃力與執(zhí)行力 推動工作的要點 切記戴明循環(huán) 現(xiàn)場管理的六大管理 勞務管理 勞務管理的目的 工作分派的三要件 要求或命令 工作指派方法類型的研究 品質管理 品質管理的目的 品質的管理流程 作業(yè)管理 什么是作業(yè)管理? 作業(yè)管理的內容和方法 成本管理 成本觀念的變化 成本管理的循環(huán) 質量成本的構成 七大浪費(Loss) 基層管理的具體任務 設備管理 設備管理循環(huán) 設備的三級保全 全員設備維修制（點檢） 安全管理 安全管理的基本概念 海因里希（HEINRICH）安全理論 安全管理的三個原則 日常管理 日常管理的管理體系 日常管理的重點 第二章 現(xiàn)場改善 現(xiàn)場改善概論 管理工作的內涵 過程與結果 遵循PDCA SDCA的循環(huán) 品質第一 數據管理 顧客意識 主要改善的活動 現(xiàn)場改善的基礎 標準化 標準化改善活動的PDCA 作業(yè)標準化改善四步驟 標準化管理的體系 5S與目視管理 5S活動的目的 目視管理 三者三現(xiàn)主義 改善的技巧和方法 IE技術 3.1.1 動作分析改善 3.1.2 工序分析 3.1.3 作業(yè)分析 3.1.4 運轉分析 3.1.5 生產線平衡分析 QC手法 舊QC-7手法 新QC-7手法 3U法 →課程重點內容回顧 →答疑(Q&A)

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