餐飲連鎖企業(yè)訓(xùn)練員培養(yǎng)
| 開課地點: |
上海 |
| 授課時間: |
2012-06-28 |
| 授課顧問: |
Ms.Karen.ken |
| 開課時間: |
2012-06-28 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-06-04 17:36:18 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習對象
餐飲企業(yè)基層主管(領(lǐng)班),餐飲管理人員(店長),餐飲培訓(xùn)人員
課程目標
餐飲連鎖訓(xùn)練系統(tǒng)的有效執(zhí)行
——餐飲連鎖企業(yè)訓(xùn)練員培養(yǎng)TTT
餐廳服務(wù)是一個關(guān)于“人”的問題,關(guān)系到服務(wù)團隊中員工,怎么被帶領(lǐng)及教導(dǎo)他們的培訓(xùn)員所鼓舞,所激勵,怎么落實及執(zhí)行服務(wù)的標準,使餐廳服務(wù)團隊成員能夠共同努力來建立起以客戶為導(dǎo)向的文化,這些都需要經(jīng)由餐廳服務(wù)訓(xùn)練人員的努力!
尤其在今日餐飲連鎖事業(yè)發(fā)展迅速,人員流動率高的現(xiàn)實情況下,餐廳服務(wù)培訓(xùn)人員是服務(wù)管理體系的建設(shè)的重要一環(huán),既負責教導(dǎo)與培訓(xùn)一般員工,也擔負著餐廳服務(wù)工作督導(dǎo)與管理,重要性是不容忽視的!
本課程對餐飲服務(wù)人員應(yīng)掌握的技能進行了歸納和提煉,便于他們抓住工作重心與關(guān)鍵能力,是餐飲培訓(xùn)人員必修的一門課程。
誰來參加:
餐飲企業(yè)基層主管(領(lǐng)班),餐飲管理人員(店長),餐飲培訓(xùn)人員
有何受益:
餐飲服務(wù)培訓(xùn)員對客戶滿意及工作職責的認識,以實現(xiàn)公司對客戶滿意結(jié)果之共識與支持
了解并掌握餐飲服務(wù)培訓(xùn)人員的三大工作內(nèi)容:
結(jié)合實際服務(wù)工作情況,學(xué)習工作教導(dǎo)的方法,提升服務(wù)培訓(xùn)成效
了解服務(wù)現(xiàn)場管理的重點,掌握服務(wù)現(xiàn)場,督導(dǎo)服務(wù)流程,提升服務(wù)人員的工作效能
學(xué)習人員管理的基本方法,有效激勵員工
有何特色:
復(fù)制餐飲服務(wù)流程 落實餐飲服務(wù)標準 充分體現(xiàn)連鎖餐飲品牌競爭優(yōu)勢
課時:2天,每天7小時
課程內(nèi)容
講師介紹
課程進行方式介紹
學(xué)習目的聚焦
邁入服務(wù)經(jīng)濟的21世紀
服務(wù)行業(yè)的特性
服務(wù)工作面臨的挑戰(zhàn)
服務(wù)關(guān)鍵時刻
關(guān)鍵時刻的意義
關(guān)鍵時刻對公司的影響
企業(yè)培訓(xùn)的目的─提升員工生產(chǎn)力
服務(wù)VS培訓(xùn)
內(nèi)涵─執(zhí)行力:執(zhí)行公司策略與目標
服務(wù)管理者=服務(wù)教導(dǎo)者
做好一個稱職的服務(wù)管理人員
成人學(xué)習的特質(zhì)
工作教導(dǎo)的誤區(qū)
工作教導(dǎo)正確方法─四步驟法PABC
P─準備階段
題目
學(xué)習目標
時間
器材
A─引發(fā)興趣
WIN模式(WHAT, INTEREST,NEED)
B─工作分解
步驟
標準
分段進行
C─工作檢核
口頭驗收
實做驗收
行為輔導(dǎo)的定義
何謂雙蠃輔導(dǎo)
按照情境教導(dǎo)員工
如何減少實際工作表現(xiàn)與標準的誤差
師資力量
備注信息