中高層干部核心管理技能——高績效團
| 開課地點: |
深圳 |
| 授課時間: |
2012-9-14 |
| 授課顧問: |
康旭 |
| 開課時間: |
2012-9-14 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2012-06-14 10:29:42 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
提升團隊管理者的團隊管理技巧
讓團隊管理者的掌握團隊管理的方法
幫助企業(yè)打造一流高績效的鐵血團隊
課程內(nèi)容
【課程背景】
本次課程將通過高績效團隊建設(shè)的學(xué)習(xí),認識到良好溝通與合作氛圍在團隊工作中的重要性和必要性,懂得如何通過培養(yǎng)團隊成員的協(xié)作精神來增強團隊凝聚力、如果通過角色認知來進行集體決策的工作方法,并懂得如何通過塑造團隊目標(biāo)來樹立團隊成員為共同目標(biāo)而努力的信念。
【課程簡介】
如何帶“新人”
團隊的溝通與管理
團隊的穩(wěn)定與融入
留住團隊的“骨干成員”
團隊的考核和激勵
前 言:
1、團隊管理首先從哪里入手?
想要帶好人、用好人、留住人首先要統(tǒng)一思想,而團隊統(tǒng)一思想首先從目標(biāo)的一致性講起。
團隊是什么?
2、打造高效團隊的目的是什么?
3、打造高效的一流鐵血團隊,打造一流團隊管理者是核心。
第一單元:團隊帶“新人”
帶新人的4個常見問題
問題1:新人有沒有工作能力?
問題2:我們組建團隊是要能力嗎?
問題3:怎樣考核新人的工作意愿?
問題4:對于工作意愿強的員工怎么做?
帶新人的3步走
建立私人感情
進行職位管理
確認管理角色
帶新人的2個原則和新人融入的4大標(biāo)準(zhǔn)
帶新人的2個原則
新人融入團隊3個階段
穩(wěn)定人心的3項關(guān)鍵任務(wù)
新人融入團隊的4大標(biāo)準(zhǔn)
第二單元:團隊溝通與管理
團隊管理的5個常見問題
問題1:團隊需不需要凝聚力?
問題2:強大的向心力表現(xiàn)哪?
問題3:如何保障員工的工作風(fēng)格不趨于同質(zhì)化?
問題4:為什么員工越來越“皮”?
問題5:對于“老皮”能不能預(yù)防?
團隊目標(biāo)的設(shè)立原則及方法
測試階段團隊目標(biāo)設(shè)定
融入階段團隊目標(biāo)設(shè)定
穩(wěn)定階段團隊目標(biāo)設(shè)定
團隊內(nèi)員工管理的3大階段
任務(wù)導(dǎo)向——學(xué)動作
目標(biāo)導(dǎo)向——學(xué)流程
競爭導(dǎo)向——學(xué)管理
第三單元:團隊穩(wěn)定與融入
員工的穩(wěn)定
從選人的時候留人
從用人的時候留人
從育人的時候留人
保持員工持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展
員工的融入
企業(yè)內(nèi)部體系的融入
企業(yè)內(nèi)部人脈的融入
企業(yè)內(nèi)部文化的融入
第四單元:留住團隊的骨干人員
團隊骨干的5項標(biāo)準(zhǔn)
資源獨占型骨干
技術(shù)優(yōu)勢型骨干
忠心跟隨型骨干
業(yè)務(wù)熟練型骨干
非正式組織領(lǐng)袖
核心員工離職的8大原因
心理失衡
經(jīng)濟問題
需求升級
發(fā)展受阻
家庭原因
外部誘惑
職業(yè)疲勞
人際關(guān)系
留住人才的4大關(guān)鍵
良好的薪資及福利
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視
成功職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
精準(zhǔn)的員工類型分析
第五單元:團隊考核與激勵
員工考核的原則
團隊工作績效考核
財務(wù)指標(biāo)考核原則
工作態(tài)度考核原則
激勵方式的設(shè)定
1、獎罰激勵制度的設(shè)定
2、績效獎金設(shè)定的原則
3、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計
4、合理的職業(yè)晉升標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)部培訓(xùn)機制的建立
專業(yè)技能型培訓(xùn)體系
工作意愿型培訓(xùn)體系
員工培訓(xùn)的基本前提
師資力量
備注信息