時(shí)間管理藝術(shù)
| 開課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時(shí)間: |
2013-05-25 |
| 授課顧問: |
鮑愛中 |
| 開課時(shí)間: |
2013-05-25 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
1980
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| 購(gòu)買價(jià)格: |
1584 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2013-03-19 16:42:02 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
希望通過更有效的時(shí)間管理來提高工作績(jī)效的員工、經(jīng)理及主管。
課程目標(biāo)
1、明確工作目標(biāo),合理規(guī)劃,提高個(gè)人工作效率;
2、有效授權(quán),以從事更重要的工作;
3、采用系統(tǒng)的時(shí)間控制方法來控制自己的時(shí)間;
4、改變拖延習(xí)慣,排除干擾因素,減少延誤工作的各種借口;
5、學(xué)會(huì)對(duì)不合理的要求說NO;
6、建立對(duì)事情重要性與緊急性的正確認(rèn)知,學(xué)習(xí)妥善安排工作優(yōu)先順序,讓你的管理工作更有節(jié)奏感;
7、養(yǎng)成有效的處理日常事物的習(xí)慣,最有效的利用時(shí)間。
課程內(nèi)容
第一部分 心力
1、職業(yè)生涯發(fā)展
2、戒定慧
3、四個(gè)重要的問題
4、人生職場(chǎng)的三個(gè)圓圈
5、煩惱之毒
6、正確的觀念與正果
7、人緣
8、人際關(guān)系助你節(jié)約時(shí)間
第二部分 認(rèn)知
1、舊約圣經(jīng)論時(shí)間
2、保持生命的彈性
3、擴(kuò)展視角
4、自檢:有沒有開始出現(xiàn)如下問題
5、改善事物的基本法則
6、時(shí)效與資訊
第三部分 方法
1、時(shí)間的六個(gè)劊子手
2、管好時(shí)間的法則
3、時(shí)間管理原則
4、每天三個(gè)10分鐘
5、主管的時(shí)間劃分
6、優(yōu)先矩陣
7、會(huì)議管理與執(zhí)行原則
8、日本人開會(huì)的規(guī)則學(xué)習(xí)
師資力量
鮑愛中
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師、企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理,復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士,中華培訓(xùn)網(wǎng)、中華企管培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)講師、咨詢顧問;曾經(jīng)工作于國(guó)有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及多家民營(yíng)企業(yè),擔(dān)任過培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管,并有多年的董事長(zhǎng)助理、總經(jīng)理助理工作經(jīng)驗(yàn),積累了比較豐富的管理工作與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)課程主要特色:依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合相關(guān)的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。
課程主要特征:案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動(dòng)游戲
主要培訓(xùn)課程:《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《戰(zhàn)略創(chuàng)新——獲取企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》、《贏在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》、《有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)》、《超級(jí)溝通力》、《高效時(shí)間管理》、《目標(biāo)管理與執(zhí)行力》、《企業(yè)文化與企業(yè)變革》、《創(chuàng)建績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)》、《壓力管理》、《培訓(xùn)培訓(xùn)師》、《高效決策與危機(jī)管理》、《快速提升客戶服務(wù)技巧》、《用“心”銷售》、《如何為員工規(guī)劃職業(yè)生涯》等。
備注信息