華為的狼性團隊執(zhí)行力

開課地點：	廣州
授課時間：	2013-04-24
授課顧問：	樊付軍
開課時間：	2013-04-24
市場報價：	2100
購買價格：	1680
審核時間：	我要報名2013-04-03 10:14:06

　　

學習對象

總經理、副總經理、部門經理

課程目標

深刻領悟執(zhí)行力的含義，領會執(zhí)行力不足的原因
清楚知道，提高團隊執(zhí)行力要從哪幾個方面入手
領悟到，如何在團隊中創(chuàng)造執(zhí)行的文化，執(zhí)行的氛圍
在案例分享中體會到，什么是真正的負責任，什么是負責到位、負責到底
在課程中頓悟到，團隊成員間相互信任、彼此支持能保證執(zhí)行到位
如何通過加強目標管理、時間管理、溝通技巧，來提高團隊執(zhí)行力

課程內容

前言：什么是狼性執(zhí)行力

-視頻案例：狼群的戰(zhàn)斗精神--華為的狼性團隊與執(zhí)行能力

一、執(zhí)行力——快、準、狠的完成任務的藝術

二、沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力

三、行動出結果

四、執(zhí)行力的特征

（一）、系統(tǒng)性

（二）、全員性

（三）、操作性

（四）、堅韌性

案例分析：任正非論狼性團隊
華為公司致力于打造四大團隊：

核心團隊——血濃于水，榮辱與共；

執(zhí)行團隊——只做結果，不找借口；

職業(yè)團隊——責任在我，專業(yè)一流；

狼性團隊——尊重強者，淘汰弱者。

五、系統(tǒng)歸納執(zhí)行力的問題與方法

（一）三點總結：

1、高層：戰(zhàn)略不清是執(zhí)行不力的源頭

2、中層：角色錯位成了執(zhí)行的腸梗塞

3、基層：態(tài)度不好導致執(zhí)行無法落實

（二）三管齊下打造系統(tǒng)執(zhí)行力

1、高層領導：戰(zhàn)略明確、步驟清晰

2、中層主管：轉換角色、激活團隊

3、基層人員：增加動力，減少阻力

第一章、狼性團隊執(zhí)行力敗筆分析

一、高層員工執(zhí)行力敗筆分析

1、只決策不行動

2、只授權不監(jiān)督

3、目標廣泛，重點不明

4、好高騖遠，脫離實際

5、剛愎自用，獨斷專行

6、主觀隨意，用人不當

7、角色錯位，越俎待皰

8、忙于工作，輕視學習

9、急功近利，追求速效

  10、獎懲不公，激勵乏力

二、中層員工執(zhí)行力敗筆分析

  1、只聽命令，不善變通

  2、只派任務，不重核查

  3、只忙瑣事，不重協(xié)調

  4、只重任務，不重激勵

  5、只重方案，不重實操

  6、角色錯位，職責不清

  7、偏離中心，到處撒手

  8、依賴下屬，缺乏行動

  9、粗心大意，忽視細節(jié)

10、追求完美，不講速度

三、 狼性團隊執(zhí)行力的8個誤區(qū)

（一）戰(zhàn)略是管理者的事，執(zhí)行是員工的事；

（二）用人不疑、疑人不用；

（三）學謀略多，學規(guī)則少；

（四）管理制度變來變去，朝令夕改；

（五）制度變形，熟人環(huán)境沒有規(guī)則；

（六）管理者沒有常抓不懈；

（七）差不多就行；

（八）策略與制度本身不具有執(zhí)行性

四、狼性管理者六大執(zhí)行方針

1、黑白分明

2、沒有借口

3、百分百執(zhí)行

4、敬畏客戶

5、行動就是硬道理!

6、團隊第一

短片觀看及案例分析：　華為的營銷鐵軍是如何鍛造出來的

示范教導、模擬演練

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

第二章、打造狼性團隊執(zhí)行力的技巧

一、執(zhí)行力提升的十大步驟

(一)、制定戰(zhàn)略規(guī)劃---解決企業(yè)發(fā)展方向迷茫，向心力不足問題 　　
(二)、設計組織結構---解決崗位不清，分工不明的問題 　　

(三)、編制崗位說明---解決職責不明，考核無據的問題 　　

(四)、梳理管理流程---解決部門各自為政，不相配合的問題 　　

(五)、制定目標體系---解決效率不高，工作被動的問題 　　

(六)、考核員工績效---解決工作無結果，分配不公平問題 　　

(七)、設計薪酬激勵---解決工資大鍋飯，工作不積極問題 　　

(八)、建設文化制度---解決企業(yè)無章可循，無法可依的問題 　　

(九)、打造人才梯隊---解決人員素質不高，能力不足的問題 　　

(十)、管控措施到位---解決執(zhí)行不力，推委扯皮的問題

二、鑄造執(zhí)行力的3個要素

（一）、 要素一：結果導向（員工靠結果生存、企業(yè)只為結果買單）

　1、員工和企業(yè)是什么關系？

　2、執(zhí)行是“我做了嗎”？

　3、做任務是陷阱、做結果是餡餅

　4、做結果三思：結果是誰要的？結果要有什么？結果有什么用？

　5、九段秘書測試：請問你是幾段？結果值多少錢？

　6、如何獲得最佳的結果？結果思維、底線原則、外包理念

（二）、 要素二：責任邏輯（鎖定責任，收獲結果）

　1、理由源于責任是否鎖定

　2、陷阱一：“請示”工作與推脫責任

　3、陷阱二：“人多力量大”與推脫責任機會

　4、領導只為結果買單、員工為結果而戰(zhàn)

　5、4個步驟：結果定義、一對一的責任、跟蹤檢查、結果考核

（三）、 要素三：6大執(zhí)行法則

　1、服從法則：以服從為天職

　2、目標法則：盯準一只野兔

　3、冠軍法則：做自己擅長的，上帝助你成功

　4、速度法則：先開槍再瞄準

　5、團隊法則：利他就是利已

　6、裸奔法則：沒有退路就是出路

三、提升執(zhí)行力的人員流程設計技巧

（一）、挑選能執(zhí)行的人

（二）、根據崗位，確定職責

（三）、從大處著眼

（四）、適應未來的執(zhí)行需要

（五）、重用才能出眾者

（六）、實行淘汰制度

（七）、留住人才，比招聘更重要

（八）、幫助員工成長

（九）、創(chuàng)造有吸引力的工作環(huán)境

四、提高自我的執(zhí)行心理素質

（一）、不要被推著走，要主動走

（二）、舍我其誰的責任心

（三）、新敬業(yè)精神與績效思維

（四）、專注于目標的定力

（五）、貫徹到底的堅定意志

（六）、高效執(zhí)行，拒絕借口

（七）、執(zhí)行與服從是責任和使命

五、打造高效執(zhí)行力

（一）、執(zhí)行的基礎——愛崗敬業(yè)、忠于職位

（二）、執(zhí)行力來自完善的工作計劃

（三）、執(zhí)行力來自有效的目標管理

（四）、執(zhí)行力來自良好的時間管理

（五）、執(zhí)行力來自有效的工作總結與回報

（六）、執(zhí)行的8字方針：

認真第一，聰明第二

（七）、執(zhí)行的24字戰(zhàn)略：

1、決心第一、成敗第二

2、速度第一，完美第二

3、結果第一，理由第二

（八）、執(zhí)行的16字原則：

1、結果提前

2、自我退后

3、鎖定目標

4、簡單重復

六、打造狼性執(zhí)行力的“三講四化”

（一）、三講

1、講平衡

2、講結果

3、將危機  

 

（二）、四化

1、把復雜的過程簡單化

2、把簡單化的東西量化

3、把量化的因素流程化

4、把流程化的因素框架化

課程結束：

一、 重點知識回顧

二、互動：問與答

三、學員：學習總結與行動計劃
 

師資力量

樊付軍老師：中國培訓網高級講師 /鷹擊長空企業(yè)顧問有限公司特聘培訓師 主要背景資歷： 中共黨員、華為管理模式資深研究者、著名企業(yè)執(zhí)行力專家、高級企業(yè)培訓師、經濟師、工商管理碩士 新快報企業(yè)沙龍戰(zhàn)略合作講師 東莞美吉電器有限公司營銷總監(jiān) 2000年從事銷售工作，超強的營銷執(zhí)行能力，在武漢紅桃k直到2002年年底總業(yè)績突破3000萬； 2003年任東莞美吉電器公司營銷總監(jiān)，帶領公司團隊使公司的業(yè)績發(fā)展成倍增長 2005年任東莞美吉電器公司總經理，使公司的銷售業(yè)績突破2.5億。 2007年開始從事企業(yè)培訓工作，6年的培訓經驗； 因為專注，所有專業(yè)，十多年來，樊老師一直致力于企業(yè)執(zhí)行力的研究，在如何提升員工執(zhí)行力方面有很深的造詣，從戰(zhàn)略→流程→制度→獎懲；能夠做到實戰(zhàn)、實用、實效，為企業(yè)提供內訓、診斷、顧問一站式的培訓服務。其顧問時間為一年，從五階段來進行：強化訓練階段→跟蹤檢查階段→提高完善階段→鞏固發(fā)展階段→總結修正階段。以嚴謹、創(chuàng)新的學術觀點、果斷、干練的個人風格和優(yōu)雅、獨特的時尚品味，被人稱為“企管界的鐵血教練，王牌培訓師”。 樊老師在長期的課程研究與實戰(zhàn)中系統(tǒng)總結出了打造企業(yè)執(zhí)行力的一個核心、二大系統(tǒng)、三大方法、四大作風、五個階段、六大步驟、七大原則、八個細化、九大流程、十大目標。 授課風格： 1、課堂講述 2、案例分析3、腦力激蕩 4、情景演練 5、短片播放 6、圖片展示 曾服務過客戶： 韓國LG電子、廣東郵電、明園新都酒店、萬客隆連鎖商場、金六福酒業(yè)、深圳金威酒業(yè)、北京燕京集團、 魚峰酒業(yè)、廣西利客隆連鎖機構、蘭州黃河集團、蒙牛乳業(yè)、新希望集團、河北天香乳業(yè)、金鑼火腿、宏蜂生物、TCL、廣西郵政速遞公司、中山中海地產公司、中山嘉明電力公司、中國電力集團羅灣電廠、廣州造紙廠…… 講師寄語學員：期望通過本課程的學習，學員能夠掌握提升執(zhí)行力的一些方法和工具，能夠在工作中消除自己的一些不良的工作作風，成為一個真正有執(zhí)行力的人。

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