基于測評的自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

開課地點：	上海
授課時間：	2天
授課顧問：	陳國濤
開課時間：	2013-07-11
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2013-04-22 17:14:32

　　

學(xué)習(xí)對象

各部門經(jīng)理/主管等

課程目標(biāo)

1、描述領(lǐng)導(dǎo)能力的可開發(fā)性、可延展性和可訓(xùn)練性以及局限 2、運用發(fā)揮人才長處、克服致命弱點的途徑 3、陳述不同特質(zhì)的人在溝通和激勵方式的差異 4、分析每位學(xué)員的測量量表，講師給出最切實的意見

課程內(nèi)容

【第一天上午】
一、第一部分：
1、了解什么是領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，還是可培養(yǎng)的
2、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的核心什么
3、領(lǐng)導(dǎo)力對團隊、組織績效的影響
4、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的方法
5、識人用人，知己知彼，知人善任的重要性
二、第二部分：
1、了解自己與他人的領(lǐng)導(dǎo)潛能，在領(lǐng)導(dǎo)商，情商，逆境商和智商上的潛能
2、掌握發(fā)揮人才長處，克服致命弱點的途徑
3、明白人才在可培養(yǎng)性方面的差異
4、互動與練習(xí)
【第一天下午】
三、第三部分：
1、了解自己和他人在社會動機和價值觀上的異同。
2、掌握不同成就動機，影響動機，權(quán)力動機、親和動機以及價值觀在行為上的表現(xiàn)。
3、發(fā)現(xiàn)激勵他人的方法
4、個性化分析與點評，問題解答
【第二天上午】
四、第四部分：
1、了解社會能力與性格特質(zhì)上人的異同
2、了解在自己和他人的性格特質(zhì)，決策風(fēng)格，能量水平以及在行為上的表現(xiàn)。
3、發(fā)現(xiàn)在工作上自己與他人，按照崗位的要求，調(diào)整的方向和程度，壓力程度和壓力來源，對工作的滿意度以及工作上的心態(tài)，心理耗損的情況，全面了解在管理上人崗匹配，和績效的關(guān)系，以及任務(wù)配置的合理性，發(fā)現(xiàn)管理上的有效之處和無效之處
【第二天下午】
4、掌握不同特質(zhì)的人，在溝通和激勵方式的差異，有效激勵團隊成員的措施。
5、了解績優(yōu)與績差管理者在性格特質(zhì)上的一般傾向
6、個性化分析與點評，問題解答
五、第五部分：
1、領(lǐng)導(dǎo)者的個人特征怎樣影響他的管理風(fēng)格，溝通和輔導(dǎo)
2、制定行動計劃

師資力量

陳國濤 中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師；具有20多年的企業(yè)管理經(jīng)驗，10多年咨詢經(jīng)驗，先后在美世，合益和韜睿咨詢等國際咨詢公司任高級咨詢專家；曾擔(dān)任惠普東南亞區(qū)HR總監(jiān)， Sun MicroSystem亞洲區(qū)HR總監(jiān)， 百事可樂HR副總裁等職位，從事HR工作之前在優(yōu)秀跨國企業(yè)內(nèi)擔(dān)任過10余年財務(wù)總監(jiān)以及銷售、運營、市場推廣等高管職位。 【專業(yè)背景】：人力資源管理和組織發(fā)展專家、高級管理層咨詢專家、高管教練，其主要咨詢領(lǐng)域包括人力資源管理咨詢、領(lǐng)導(dǎo)力評估和發(fā)展、高管人員團隊培訓(xùn)、變革管理和組織設(shè)計及架構(gòu)，為跨國和中資企業(yè)實施了上百個管理咨詢項目

備注信息