打造正能量卓越團(tuán)隊

開課地點(diǎn)：	深圳
授課時間：	1天
授課顧問：	李根穩(wěn)
開課時間：	2013-08-16
市場報價：	1680
購買價格：	1344
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   2013-08-16 1天
審核時間：	我要報名2013-06-19 18:06:48

　　

　　課程目標(biāo)

　　1、為什么每個領(lǐng)導(dǎo)者的能力不一樣?為什么每個員工的工作態(tài)度不一樣?為什么每個人的生活品質(zhì)不一樣?為什么有的團(tuán)隊 成就卓越 ，有的團(tuán)隊卻總是死氣沉沉?••••••因為事情的結(jié)果往往來源于行動，行動來源于選擇，選擇有正負(fù)兩面，正能量 帶給我們的是進(jìn)步與成功，而負(fù)能量帶給我們的則是痛苦與失敗

　　2、團(tuán)隊建設(shè)被當(dāng)代中國企事業(yè)單位視為管理中最大的難題：組織不利、溝通不暢、角色和職責(zé)劃分不明確、執(zhí)行力不強(qiáng)、工作態(tài)度消極、員工流失嚴(yán)重……但真正影響團(tuán)隊效率與發(fā)展的最大原因是：缺乏正能量

　　學(xué)習(xí)對象

　　企事業(yè)單位各部門管理人員、骨干員工、儲備干部及白領(lǐng)人士，愿意讓自己心靈富足獲得正能量的優(yōu)秀領(lǐng)袖

　　課程內(nèi)容

　　導(dǎo)入：1、團(tuán)隊組建與檢閱

　　2、互動：愛的傳遞

　　第一部分 認(rèn)知正能量

　　一、 感受正能量

　　1、 感悟：快樂與痛苦

　　2、 游戲：鏡像法則——正能量是如何產(chǎn)生的!

　　3、 視頻：《智者正能量》

　　二、 認(rèn)知正能量

　　1、 案例：正能量無處不在

　　2、 思考：重新認(rèn)知工作價值

　　3、 感悟：《道法自然》

　　三、 擁抱正能量

　　1、 討論：發(fā)掘小組各成員的正能量

　　2、 演示：開啟→傳遞→分享

　　3、 工具：放大鏡與縮小鏡法則

　　第二部分 領(lǐng)導(dǎo)正能量

　　一、 角色與位置

　　1、 游戲：模仿秀--我是誰?

　　2、 剖析：角色定位『朋友?教練?家長?』

　　3、 案例：圣雄甘地

　　4、 分享：員工是一面鏡子，領(lǐng)導(dǎo)是一面旗幟

　　5、 工具：如何評估領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊中的價值系數(shù)

　　二、 責(zé)任與義務(wù)

　　1、 討論：人一生的責(zé)任與義務(wù)?

　　2、 解碼：馬斯洛需求理論『向善、向上、向陽、向美』

　　3、 剖析：你為誰而工作?

　　4、 案例：工作就是生命的塑像

　　5、 感悟：工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量

　　三、 領(lǐng)導(dǎo)與管理

　　1、 剖析：管理『硬件』與領(lǐng)導(dǎo)『軟件』的本質(zhì)區(qū)別

　　2、 解碼：職位『管人』與地位『管心』的有效方法

　　3、 分享：正能量領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素質(zhì)

　　4、 傳遞：正能量領(lǐng)導(dǎo)者做事的四種境界

　　5、 工具：學(xué)會建立一套五心服務(wù)體系：關(guān)心、談心、愛心、安心、同理心

　　第三部分 正能量團(tuán)隊

　　一、 當(dāng)下的團(tuán)隊

　　1、 探討：小組間交流當(dāng)下帶領(lǐng)團(tuán)隊的困惑與瓶頸

　　2、 演示：教練指揮下的團(tuán)隊

　　3、 案例：優(yōu)秀的員工都快樂

　　4、 分享：成為正能量團(tuán)隊成員具備的特征

　　5、 工具：外部環(huán)境+內(nèi)心世界

　　二、 “物心”一致

　　1、 感悟：太極應(yīng)用智慧

　　2、 分享：如何達(dá)到“物心”一致

　　3、 剖析：動力與阻力

　　4、 工具：曲線法則

　　三、 正能量團(tuán)隊

　　1、 討論：何為正能量團(tuán)隊?

　　2、 打造 正能量的核心理念：富士康事件=負(fù)能量，汶川地震=正能量

　　3、 剖析：團(tuán)隊的合力(正能量)與分力(負(fù)能量)

　　4、 阻礙正能量團(tuán)隊發(fā)展的5個誤區(qū)：諷刺、攀比、拒絕、懶惰、抱怨

　　5、 分享：正能量團(tuán)隊的8項標(biāo)準(zhǔn)

　　6、 演示：現(xiàn)場組建正能量團(tuán)隊并檢閱

　　第四部分 正能量文化

　　一、 關(guān)注目標(biāo)法

　　1、 分享：授權(quán)，把目標(biāo)交給每個人

　　2、 案例：只有正能量的團(tuán)隊才可以創(chuàng)造價值

　　3、 實施：三大重點(diǎn)：高績效+良好的心理感受+正面反饋

　　四大系統(tǒng)：學(xué)習(xí)系統(tǒng)、會議系統(tǒng)、溝通系統(tǒng)、激勵系統(tǒng)

　　五個統(tǒng)一：目標(biāo)、聲音、文化、行動、價值觀

　　二、 快樂傳遞法

　　1、 感知：快樂為正、悲傷為負(fù)

　　2、 分享：主動=快樂=正能量 被動=痛苦=負(fù)能量

　　3、 實施：優(yōu)秀者擁有正能量

　　領(lǐng)導(dǎo)者傳遞正能量

　　積極團(tuán)隊升華正能量

　　三、 學(xué)習(xí)提升法

　　1、 感悟：正能量團(tuán)隊?wèi)?yīng)該學(xué)什么?

　　2、 改善：正能量團(tuán)隊?wèi)?yīng)該如何學(xué)?

　　3、 解碼：學(xué)以致用——學(xué)習(xí)讓每個人擁有足夠的正能量

　　第五部分 愛的正能量

　　一、 感恩正能量

　　1、 感恩父母養(yǎng)育之恩

　　2、 感謝企業(yè)培養(yǎng)之恩

　　3、 感恩領(lǐng)導(dǎo)教誨之恩

　　4、 感謝同事幫助之恩

　　5、 感激朋友陪伴之恩

　　二、 有愛有力量

　　1、人生中最不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂

　　2、調(diào)查：家人的心靈密碼

　　3、分享：孝有四別

　　4、感悟：感人至深的一條短信

　　5、方法：孝是一種心態(tài)，愛是一種狀態(tài)，心靈保持靜態(tài)，生活需要動態(tài)，心理就不會變態(tài)。

　　三、 愛的布施

　　1、 感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站

　　2、 你的生日與母親受難日/你的成長與父母的艱辛/你的迷途與父母的眼淚/你的快樂與父母的笑臉

　　3、 分享：人生的五種身份

　　4、 感悟：《天使的翅膀》

　　5、 感恩視頻：《愛的味道》

　　第六部分 合影留念

　　一、自由問答環(huán)節(jié)

　　二、合唱《在路上》

　　三、集體合影留念

　　師資力量

　　李根穩(wěn)：

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師，8090后管理教練、8090后心智模式研究院院長、中國新生代『心式管理模式』創(chuàng)始人、心靈成長訓(xùn)練師、職業(yè)化管理導(dǎo)師、企業(yè)心智管理教練、關(guān)注平民教育的倡導(dǎo)者和實踐者、中小企業(yè)管理顧問;擁有8年教育培訓(xùn)行業(yè)研發(fā)與實踐經(jīng)驗：一所全日制高級中學(xué)從教經(jīng)驗，一家上市公司、兩家連鎖企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗。

　　中國企建工程中心特聘專家，東莞市政府特邀大學(xué)生就、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師，成功舉辦“無須指責(zé)，做好榜樣--關(guān)注中國新生代成長萬人專訪”公益活動，并在十多家校企建立非營利性機(jī)構(gòu)『8090后心智模式研究院心靈之家咨詢中心』。2012年策劃和執(zhí)行了3家中小企業(yè)的管理臥底工作，創(chuàng)立“企業(yè)心學(xué)院”。擅于從企業(yè)本源塑造其核心競爭力、從員工本身提升其崗位勝任力。常年應(yīng)邀為各企事業(yè)單位授課，至今已使數(shù)十萬人在感悟和反思中獲得心靈、思想、行為的升華與突破。李根穩(wěn)老師被學(xué)員們親切的稱為“有生命力的老師”!也被中小企業(yè)家親切的冠以“中小企業(yè)李政委”!