職業(yè)化心態(tài)塑造

課程背景

中國的孩子和中國的成年人同時被兩個類似的錯誤糾纏著，孩子們以為他們是在為父母而學習，成年人則認為他們是在為老板而工作。孩子們會隨著年齡的增長而發(fā)覺自己錯了，而令人惋惜的是，成年人的錯誤卻一直在繼續(xù)著┅┅中國的企業(yè)面臨兩難境地，一方面企業(yè)在尋找勤奮、敬業(yè)、忠誠的好員工，而另一方面員工則認為“我憑什么要這么賣力？我所創(chuàng)造的利潤還不都是被老板占有了┅┅“都是為老板干的”這一觀念，嚴重的妨礙了員工工作的積極性、創(chuàng)造性和敬業(yè)精神，導致團隊缺少責任感與執(zhí)行力┅┅

本課程站在企業(yè)的立場，從員工的角度出發(fā)，深入淺出，用大量詳實的生動案例，解讀了職業(yè)人工作是為了“自己的公司”，無論多么努力的工作都是為自己干的；同時闡述員工責任不到位、執(zhí)行力不強的根本原因，近而對癥下藥，清除頑疾。支持企業(yè)中、高、基層人員調(diào)整思維、拓寬思路，在最短時間內(nèi)強化責任感，減少企業(yè)內(nèi)耗、迅速有效提升團隊責任意識與執(zhí)行力┅┅

學習對象

企業(yè)中層員工、企業(yè)基層員工、新入職員工

課程目標

1、幫助員工樹立正確的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)意識、培養(yǎng)職業(yè)的思考模式和行為習慣；

2、轉(zhuǎn)變員工的工作觀念，以主人翁的心態(tài)面對工作；

3、改變員工消極被動的工作態(tài)度，培養(yǎng)積極、付出的工作精神；

4、樹立對企業(yè)忠誠、負責任的工作態(tài)度，凡事不找借口； 

5、增強團隊凝聚力，提升員工執(zhí)行力；

6、發(fā)揮員工強大的精神力量，提高工作效率，提高企業(yè)績效；

7、培養(yǎng)員工的感恩心態(tài)，感恩父母、感恩公司、感恩客戶，懷著感恩的心態(tài)去工作； 

8、增強員工的學習意識，打造學習型團隊組織；

9、樹立正面的思維觀念，不做職場橡皮人，不做職場老油條，敷衍工作就是砸自己的品牌。

課程內(nèi)容