| 開課地點(diǎn): | 上海 | |||||||||||||
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| 授課時(shí)間: | 4天 | |||||||||||||
| 授課顧問: | 林樾等 | |||||||||||||
| 開課時(shí)間: | 2016-12-29 | |||||||||||||
| 市場報(bào)價(jià): | 7480 | |||||||||||||
| 購買價(jià)格: | 5984 | |||||||||||||
| 課程排期 |
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| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2016-04-20 13:56:53 | |||||||||||||
1、有內(nèi)容的沉淀,沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的培訓(xùn)師培訓(xùn)
2、有內(nèi)容的沉淀,不知道自己的差異化定位在哪里
3、需要內(nèi)容升級、拓展?fàn)I銷、尋求平臺(tái)的培訓(xùn)師
1、企業(yè)中層以上各級管理人員;
2、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人及專、兼職培訓(xùn)管理人員;
3、從事企業(yè)培訓(xùn)或社會(huì)培訓(xùn)工作的職業(yè)培訓(xùn)師;
4、從事培訓(xùn)相關(guān)工作希望轉(zhuǎn)型或深造的人士;
5、熱愛培訓(xùn)事業(yè),希望在該領(lǐng)域獲得長期發(fā)展的人士;
6、需要更多授課平臺(tái)的培訓(xùn)師;
7、想了解如何具備實(shí)施微咨詢項(xiàng)目能力的培訓(xùn)師;
8、想知道如何提升自己課酬的職業(yè)培訓(xùn)師。
注:以上情形滿足其一即可報(bào)名,為保證培訓(xùn)和學(xué)員的質(zhì)量,填寫報(bào)名表并提交后,由同礪智庫聯(lián)盟專家講師團(tuán)及美國認(rèn)證協(xié)會(huì)專責(zé)人員進(jìn)行資質(zhì)審核,審核合格得到通知后方可交費(fèi)及參加培訓(xùn)。
差異化定位:《“人課合一”職業(yè)培訓(xùn)師差異化定位》
具體內(nèi)容:
Part1 內(nèi)容為核心——人課合一打造培訓(xùn)師的差異化競爭品牌
1、人課合一:人=課 課=人
2、培訓(xùn)師如何做個(gè)人競爭優(yōu)勢分析
3、甲方眼中的培訓(xùn)師分類
4、人課合一的具體表現(xiàn):做出來?學(xué)出來?活出來?
5、做到人課合一的培訓(xùn)師發(fā)展三階段
6、現(xiàn)場講師“人課合一”定位診斷與咨詢
7、培訓(xùn)師定位及推廣必備工具
Part2 發(fā)展為趨勢——從培訓(xùn)走向微咨詢
1、培訓(xùn)師如何持續(xù)學(xué)習(xí)及更新自己的內(nèi)容
2、培訓(xùn)師的職業(yè)生涯規(guī)劃如何制定?同礪人課合一2332模型(2年入行-3年發(fā)展-3年升級-2年定位)
3、什么是微咨詢?
4、同礪微咨詢案例分析
5、現(xiàn)場講師微咨詢能力診斷及合作計(jì)劃
Part3 服務(wù)為方法——近距離了解市場游戲規(guī)則(顧客&客戶)
1、培訓(xùn)師如何拓展市場?
2、誰是你的顧客?誰是你的客戶?
3、培訓(xùn)師如何洞察企業(yè)培訓(xùn)需求 培訓(xùn)師如何解讀并分析培訓(xùn)需求
4、培訓(xùn)師如何和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保持良好關(guān)系研討:企業(yè)的需求是什么?
5、研討:互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,企業(yè)發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)變?對培訓(xùn)有哪些影響?
6、培訓(xùn)師跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作遇到的最主要的問題?
7、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最反感講師合作中的問題?
8、干貨模型大放送:培訓(xùn)示量化考核自己的KPI
Part4 營銷為動(dòng)力——培訓(xùn)師必備的營銷思維
1、培訓(xùn)師就是一群有夢想的創(chuàng)客
2、除了講課、做顧問外培訓(xùn)師重要的職業(yè)技能模型
3、培訓(xùn)師如何作自媒體運(yùn)營及數(shù)字營銷
4、培訓(xùn)師如何作口碑營銷
5、培訓(xùn)師制作大綱、微咨詢方案、招標(biāo)方案的營銷思維
6、培訓(xùn)師需要懂得“客戶思維”的招標(biāo)演講
7、培訓(xùn)師必須會(huì)做“客戶需求面談”
8、培訓(xùn)師必須會(huì)懂得如何根據(jù)客戶需求表達(dá)自己的亮點(diǎn)
9、培訓(xùn)師必須懂得客戶持續(xù)營銷、服務(wù)的的方法
專業(yè)能力提升《培訓(xùn)師的進(jìn)階培訓(xùn)(TTT)》
第一篇 培訓(xùn)師的理念
Part1亞里士多德的權(quán)威模型
1、氣質(zhì)
2、邏輯
3、情感
Part2培訓(xùn)師的個(gè)性化打造
1、你的USP是什么
2、你的個(gè)性之路在哪里
3、你可以調(diào)動(dòng)的資源有哪些
4、你的成就計(jì)劃是什么
第二篇 培訓(xùn)師的技巧
1、Part3培訓(xùn)師的課程開發(fā)的技能
2、培訓(xùn)需求分析
3、課前狀況調(diào)查
4、課程開發(fā)與大綱設(shè)置
5、資料的收集與整理
6、培訓(xùn)單元與教案設(shè)計(jì)
7、培訓(xùn)師助理的選撥和培訓(xùn)
8、培訓(xùn)工具的選擇、準(zhǔn)備與使用
9、場地安排和活動(dòng)道具
10、課堂音樂的選擇與使用
11、上場之前的狀態(tài)調(diào)節(jié)
Part4培訓(xùn)師的課堂技能
(一)開場技巧
1、開場的技巧
2、贏的學(xué)員信任的技巧
(二)控場技巧
1、有效講授的技巧
2、掌控課堂的技巧
3、培訓(xùn)內(nèi)容的回顧與總結(jié)
4、應(yīng)對偶然問題與突發(fā)場面
5、互動(dòng)式的信息反饋
6、提問技巧
7、解答技巧
8、講故事的技巧
9、小組活動(dòng)與討論的技巧
10、巧用幽默
11、培訓(xùn)師的感染力
12、陳述技巧
13、激勵(lì)技巧
14、細(xì)節(jié)觀察的技巧
(三)收場技巧
1、結(jié)尾的技巧
2、分享的技巧
3、呼吁的技巧
Part5培訓(xùn)師的課后技能
1、培訓(xùn)評估的層次
2、培訓(xùn)評估的方法
3、培訓(xùn)師的自我評估
《自我審視檢查表》
第三篇 培訓(xùn)師的境界
Part6五境成功——“會(huì)好精絕化”
1、常見的錯(cuò)誤和培訓(xùn)師的“死穴”
2、贏得學(xué)員滿意的訣竅
3、如何處置另類的學(xué)員
Part7培訓(xùn)師的不斷自我修煉
1、語速訓(xùn)練
2、嗓子演練
3、發(fā)聲訓(xùn)練
4、手勢、眼神及站立演練
5、心態(tài)調(diào)整
6、幽默感培養(yǎng)
7、 自我提升
陳改霞(Crystal Chen)
1、培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)十四年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
2、人課合一理念的提出者
3、同礪智庫聯(lián)盟創(chuàng)始人、總經(jīng)理
4、知名講師、顧問王牌經(jīng)紀(jì)人
5、上海知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地平線培訓(xùn)網(wǎng)總經(jīng)理
6、成功運(yùn)營兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及多個(gè)培訓(xùn)發(fā)展平臺(tái)
7、擅長發(fā)現(xiàn)企業(yè)高管的核心優(yōu)勢
8、孵化高管轉(zhuǎn)型培訓(xùn)師
9、并提供包裝推廣和服務(wù)平臺(tái)
林樾
1、同礪智庫聯(lián)盟高級講師
2、211大學(xué)教授
3、傳播學(xué)碩士研究生導(dǎo)師
4、南京師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院系主任
5、中國廣告協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員
6、江蘇省青年研究會(huì)理事
7、江蘇電視臺(tái)新聞中心特約評論員
8、謙和、學(xué)識淵博、幽默智慧、論點(diǎn)新穎、適用有效
陳杰
1、同礪智庫聯(lián)盟銷售實(shí)戰(zhàn)派首席講師
2、FMCG行業(yè)世界500強(qiáng)銷售實(shí)戰(zhàn)及管理經(jīng)驗(yàn)
3、實(shí)戰(zhàn)型銷售管理培訓(xùn)與咨詢專家
4、企業(yè)全渠道銷售系統(tǒng)管理體系構(gòu)建專家
5、PowerPoint系列課程王牌講師
6、商務(wù)演講、演示培訓(xùn)與策劃專家
7、同濟(jì)科技園總經(jīng)理研修班特聘講師
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