商務(wù)禮儀與職業(yè)形象
| 開課地點(diǎn): |
深圳 |
| 授課時(shí)間: |
2010年4月25日 |
| 授課顧問: |
王老師 |
| 開課時(shí)間: |
2010-4-25 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2010-03-29 14:31:27 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
部門經(jīng)理、銷售代表、商務(wù)部工作人員以及代表公司形象對(duì)外聯(lián)系的職員
課程目標(biāo)
課程背景:
現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行過程中,經(jīng)常會(huì)遇到種種問題:
因員工禮儀上的差錯(cuò)而被輿論和媒體曝光詬;因禮儀失當(dāng)而使與客戶的溝通產(chǎn)生障礙;因禮儀的錯(cuò)誤使交易落空……
現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),已不僅僅是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)、硬件的競(jìng)爭(zhēng),更是形象的競(jìng)爭(zhēng),服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。規(guī)范的禮儀行為可以:
提升員工的素質(zhì)修養(yǎng)——內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì);提升企業(yè)整體形象——外塑企業(yè)形象;有效提升服務(wù)質(zhì)量——建立富有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)文化;
課程內(nèi)容
第一篇:禮儀與文化
知其然,知其所以然
教養(yǎng)的境界
第二篇:魅力形象——著裝禮儀
“流行常在而風(fēng)格永存”
場(chǎng)合著裝與形象定位
端莊比時(shí)尚更重要
優(yōu)雅與我們的距離
駕馭色彩
細(xì)節(jié)的完美搭配
現(xiàn)場(chǎng)形象顧問與點(diǎn)評(píng)
第三篇:儀態(tài)禮儀與肢體密碼解讀——?dú)赓|(zhì)修煉
積極、樂觀、自信、高貴、端莊
第四篇:會(huì)面與商務(wù)交往禮儀
自我介紹的“空間魅力”
對(duì)“社交人格權(quán)”的尊重
對(duì)“自由權(quán)”的尊重
女士?jī)?yōu)先的精髓
稱呼的藝術(shù)
書面語言與口頭語言
位次禮儀
如何選擇行禮的方式與尺度
握手的禮儀與禁忌
名片的臉面與儀式含義
完美的人際距離
僅有善意是不夠的
第五篇:餐飲文化與禮儀
中餐風(fēng)格與西餐風(fēng)格
中餐禮儀與西餐禮儀
情懷體現(xiàn)品位
和諧為美的最高境界
茶道文化與禮儀
咖啡文化與禮儀
葡萄酒文化與禮儀
完美結(jié)賬
第六篇:溝通藝術(shù)與社交談吐
人際和諧溝通的3A原則
識(shí)別語境
識(shí)別對(duì)語者
得罪人很容易——話題禁忌與語言禁忌
過度的關(guān)心是一種傷害
聲音與社會(huì)身份的關(guān)系
目光的優(yōu)雅空間
傾聽的藝術(shù)
從空間的距離到心靈的距離
何謂得體?
師資力量
備注信息