第17期職場口才高端研修班VIP邀請函

開課地點：	深圳
授課時間：	2011年8月20日
授課顧問：	于洪澤、鄭文照、王凌云、歐艷、劉其輝、陳
開課時間：	2011-8-20
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2011-07-23 15:39:56

　　

學習對象

想提升口才技能與溝通品位的社會各界朋友

課程目標

課程體系總覽 優(yōu)職教研團隊自成立以來，對口才與溝通類培訓的研發(fā)、教學工作進行了不斷嘗試、不斷創(chuàng)新、不斷檢驗、不斷升級，現(xiàn)針對高端商務培訓進行系統(tǒng)研發(fā)，形成了領袖魅力口才與溝通高端研修班課程體系，將該核心產(chǎn)品課程定位于優(yōu)職“五心六法”體系，不斷確定了以“五感六覺得體行”、“五音六律口才秀”、“五合六聚溝通王”三大“魔塊”的課程體系，并且將三大“魔塊”進行系統(tǒng)拆分和融合，使各“魔塊”形成獨特的專屬于職場精英的產(chǎn)品服務體系。

課程內容

（一）“五心六法”解讀 “五心六法”這個課程體系總稱，脫胎于優(yōu)職“五心療法”、“五六魔方”概念，旨在打造優(yōu)職全新“五六”教學體系概念。 “五心”指優(yōu)職自主獨立研發(fā)的“五心療法”，即中心點、描述點、聯(lián)想點、閃光點、落實點。 （二）“魔塊”解讀 脫胎于“魔方”概念，用于課程體系的一級產(chǎn)品包裝。取“模塊”諧音，用“魔”字代替“�！�，來顯示本課程體系的領先潮流的原因。 二、課程詳細內容 （一）職場精英族 “精英”一詞最早出現(xiàn)在17世紀的法國，意指“精選出來的少數(shù)”或“優(yōu)秀人物”。精英是社會的主宰者，是社會的少數(shù)，精英在智力、性格、能力、財產(chǎn)等方面都具備自身的優(yōu)勢，對社會的發(fā)展有重要影響和作用。 職場作為一個相對獨立的“場”存在，需要身處其中的精英一族充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。因而，精英一方面要格物致知，修身養(yǎng)性，正身煉德；另一方面要將精英的思想表達出來，展示自我，弘揚個性，彰顯風采，從而實現(xiàn)至高的理想。 （二）課程體系 五感六覺得體行 內容：從心態(tài)、體態(tài)、目光、手勢、表情、禮儀表現(xiàn)等方面存在的問題入手進行調適 方法：綜合運用調適法、塑造法等科學方法，讓您的得體行更具表現(xiàn)力，為好口才加分。 五音六律口才秀 內容：植入職場中經(jīng)常出現(xiàn)的開場、會議、競聘、宴請、即席發(fā)言等場景進行實操 方法：綜合運用優(yōu)職一以貫之的“五言律”高度可傳播方法，達到口才與思維貫通。 五合六聚溝通王 內容：結合人際關系不同維度，涵蓋上級、隔級、跨級、同級、客戶等維度進行剖析 方法：運用職場家庭學的界定關系的方法，達到職場與家庭關系的平衡、和諧。 （三）魔塊內容詳細解讀 1、第一魔塊-五感六覺得體行——精英族的職場禮儀之道 《五感六覺得體行》魔塊強調的是以心態(tài)、體態(tài)、目光、手勢、表情、禮儀等最重要的得體要素去感覺，用五感六覺法去完成得體的成長過程。 五感：這里指代尊重感、高貴感、安全感、舒適感、愉悅感。 六覺：這里指代聽覺、味覺、視覺、觸覺、嗅覺、知覺。 得體：《禮記?仲尼燕居》中提到“得體”的涵義：“言行恰到好處，舉止得體，服裝剪裁得體�！� 行：在前往“得體”的過程中，我們共同分享“旅游”之感覺和心情——“何心玩得體”、“咋去玩得體”、“和誰玩得體”、“去哪玩得體”、“玩什么得體”、“怎么玩得體”。 2、第二魔塊-五音六律口才秀——精英族的職場口才秀場 《五音六律口才秀》魔塊強調的是以主持、會議、競聘、即席、宴請等職場最重要的場景去串聯(lián)，用五言律去傳播思路，用最實用的場景互換方法、最輕松的授課教學方式去提高職業(yè)素養(yǎng)。 五音：這里指代開場、發(fā)言、演說、妙語、美辭。 六律：這里指代情、事、時、物、人、通。 口才：說話的才能，主體運用聲音和態(tài)勢語言對人的思維進行的掃描和照相。 秀：在展現(xiàn)“口才”的表演（show）中，我們共同分享“秀場”之音律和魅力——“閃亮口才秀”、“常規(guī)口才秀”、“個性口才秀”、“即興口才秀”、“感情口才秀”、“達人口才秀”。 3、第三魔塊-五合六聚溝通王——精英族的職場溝通王者 《五合六聚溝通王》魔塊強調的是以家庭中最常見的關系去串聯(lián)，用領袖定位法去解析職場溝通、用家庭關系剖析職場關系，從而用最具有家庭觀念的教學方式去提高溝通技巧。 五合：這里指代父子、祖孫、婆媳、夫妻、兄弟 六聚：這里指代上級、隔級、跨級、同級、客戶、職場和諧 溝通： 溝通是人與人之間、人與社會之間，如在家庭與職場關系中，思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。 王：在營造“溝通”的家庭中，我們共同分享“王者”之合聚和成功——“上級溝通王”、“隔級溝通王”、“跨級溝通王”、“同級溝通王”、“客戶溝通王”。

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