TTT-內(nèi)部講師

開課地點：	蘇州
授課時間：	2011年10月25-26日
授課顧問：	朱老師
開課時間：	2011-10-25
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2011-10-11 18:04:01

　　

學習對象

課程目標

課程目的： 熟悉成人學習特點及在培訓中的“應(yīng)用” 確內(nèi)部講師的定位及要求 “自始至終”掌握培訓6步技能

課程內(nèi)容

課程大綱： 第一部分：成人學習與內(nèi)部講師要求 填空：企業(yè)內(nèi)訓與學校教育 討論：培訓中誰是中心：講師？學員？教材/課件？ 一、 什么是成人學習？ 表格：成人學習者與未成年學習者的差異 認知工具：成人培訓順口溜 二、 培訓6步走 工具及測試：學習風格（主動/理論/反思/實用） 討論：你內(nèi)部講師了嗎？ 三、內(nèi)部講師編、導(dǎo)、演三位一體 四、培訓6步技能 ᠇
; 分析培訓需求 ᠇
; 確立培訓目標 ᠇
; 開發(fā)培訓課程 ᠇
; 設(shè)計教學方法 ᠇
; 實施現(xiàn)場教學 跟蹤輔導(dǎo)評估 第二部分：培訓6步技能 一、 培訓需求5步法 二、 培訓目標請用動詞 三、 開發(fā)培訓課程 1．2個方向 ᠇
; 知識傳授 ᠇
; 問題解決 2．培訓中的“問題” ᠇
; 找問題主導(dǎo)線 ᠇
; 問題的功用 ᠇
; 問句類型 ᠇
; 問題“難”不倒的對策 工具：教案示例 討論：你見過或能想到的教學方法？ 3．教學方法4X4方格 討論：除教學方法外，如何讓學員保持持續(xù)興趣？ 4．培訓方法取舍依據(jù) 作業(yè)：請結(jié)合所學，制作自己的教案。 提醒：請使用學習表 5．撰寫教案的注意事項 6．PPT口訣 實戰(zhàn)：學員PPT點評與修改 提醒：請使用學習表 工具提供：PPT素材 四、 實施現(xiàn)場教學 學員演練：3分鐘演講 提醒：請使用學習表 1．溝通效果公式 2．表達技巧6要素 ᠇
; 眼神接觸 ᠇
; 聲音語調(diào) ᠇
; 臉部表情 ᠇
; 手勢身體 ᠇
; 位置移動 ᠇
; 善用停頓 學員演練：3分鐘重新演講 提醒：請使用學習表 工具：激發(fā)學習者的VHF法 3．開場技巧 學員演練：開場白 提醒：請使用學習表 工具：開場形式集錦 4．激勵技巧 5．傳達技巧 6．評估技巧 7．練習技巧 8．反饋技巧 9．收尾技巧 學員演練：收尾 提醒：請使用學習表 工具：收尾形式集錦 討論：學員“眾生像” 五、 跟蹤輔導(dǎo)評估 六、 TTT1
法則 ᠇
; 中心法則 ᠇
; “重點”法則 ᠇
; 多少法則 ᠇
; “吻”法則 ᠇
; “3D”法則 ᠇
; 售賣法則 ᠇
; “害怕”法則 ᠇
; 激勵法則 ᠇
; 喜歡法則 ᠇
; “熱情”法則 活動：團隊競賽“知識點大復(fù)習”

師資力量

備注信息