軟件體系結(jié)構(gòu)建模和架構(gòu)設(shè)計(jì)高級(jí)研修班

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	3天
授課顧問：	李老師
開課時(shí)間：	2006-9-2
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2006-08-23 14:36:44

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

具備開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的軟件工程人員

課程目標(biāo)

•通過一個(gè)3天的實(shí)戰(zhàn)課程掌握軟件體系結(jié)構(gòu)建模和架構(gòu)設(shè)計(jì)過程中常見的工程活動(dòng)的方法、規(guī)范和工具 第1天：通過實(shí)戰(zhàn)掌握詳細(xì)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)功能定義的方法、工具、規(guī)程和模板 第2天：通過實(shí)戰(zhàn)掌握分析對(duì)象建模的方法、工具、規(guī)程和模板 第3天：通過實(shí)戰(zhàn)掌握系統(tǒng)規(guī)劃、需求分析及產(chǎn)品需求定義的方法、工具、規(guī)程和模板 •通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練掌握一套完整的軟件工程過程規(guī)范，包括工程過程定義、工程活動(dòng)規(guī)程、工件模板、工件評(píng)審檢查單、工程活動(dòng)方法指導(dǎo)書。 1.OOSE的過程形狀 2.概念設(shè)計(jì)的規(guī)程、方法、工具和模板 3.業(yè)務(wù)規(guī)劃的規(guī)程、方法、工具和模板 4.系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃的規(guī)程、方法、工具和模板 5.需求分析的規(guī)程、方法、工具和模板 6.系統(tǒng)設(shè)計(jì)的規(guī)程、方法、工具和模板

課程內(nèi)容

軟件體系結(jié)構(gòu)建模和架構(gòu)設(shè)計(jì)高級(jí)研修班 課程目標(biāo) •通過一個(gè)3天的實(shí)戰(zhàn)課程掌握軟件體系結(jié)構(gòu)建模和架構(gòu)設(shè)計(jì)過程中常見的工程活動(dòng)的方法、規(guī)范和工具 第1天：通過實(shí)戰(zhàn)掌握詳細(xì)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)功能定義的方法、工具、規(guī)程和模板 第2天：通過實(shí)戰(zhàn)掌握分析對(duì)象建模的方法、工具、規(guī)程和模板 第3天：通過實(shí)戰(zhàn)掌握系統(tǒng)規(guī)劃、需求分析及產(chǎn)品需求定義的方法、工具、規(guī)程和模板 •通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練掌握一套完整的軟件工程過程規(guī)范，包括工程過程定義、工程活動(dòng)規(guī)程、工件模板、工件評(píng)審檢查單、工程活動(dòng)方法指導(dǎo)書。 1.OOSE的過程形狀 2.概念設(shè)計(jì)的規(guī)程、方法、工具和模板 3.業(yè)務(wù)規(guī)劃的規(guī)程、方法、工具和模板 4.系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃的規(guī)程、方法、工具和模板 5.需求分析的規(guī)程、方法、工具和模板 6.系統(tǒng)設(shè)計(jì)的規(guī)程、方法、工具和模板 實(shí)戰(zhàn)背景 利用3天的時(shí)間，完成一個(gè)公共的權(quán)限管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及“開發(fā)”，要求： 1．只是完成功能權(quán)限的授權(quán)，不包括數(shù)據(jù)級(jí)別的權(quán)限。 2．要求能夠在不同應(yīng)用系統(tǒng)中直接配置使用，而不需要修改源代碼。 3．要求實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的權(quán)限配置管理。 4．要求實(shí)現(xiàn)分級(jí)的權(quán)限控制，系統(tǒng)管理員首先將系統(tǒng)配置權(quán)限授予機(jī)構(gòu)；機(jī)構(gòu)的管理人員再將權(quán)限授予機(jī)構(gòu)的其它用戶。 5．在授權(quán)時(shí)，一次授予一個(gè)功能組，而不是一個(gè)功能。 6．在整個(gè)系統(tǒng)中，要求權(quán)限數(shù)據(jù)是一致的。 培訓(xùn)對(duì)象 1．具備開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的軟件工程人員 2．可以是下列角色：SEPG、QA、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)分析員、軟件設(shè)計(jì)人員，軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)師，軟件開發(fā)人員（中高級(jí)人員） 培訓(xùn)環(huán)境 1.每人具備一臺(tái)電腦 2.在電腦上具備Rose2

2以上建模版本，此處要求具備Soda功能 3.安裝Office2


版本，而不是Office2

3 4.具備一個(gè)熟悉的開發(fā)環(huán)境，最好安裝有一個(gè)數(shù)據(jù)庫（可選） 5.最好具備一個(gè)局域網(wǎng)，數(shù)據(jù)庫安裝在服務(wù)器上（可選） 課程內(nèi)容定制 針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況和具體需求，在如下課程基礎(chǔ)上共同協(xié)商討論，以制定切合學(xué)員實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容。 課程安排 第一天 1．主題：詳細(xì)設(shè)計(jì) 內(nèi)容提要：編程思路；UML設(shè)計(jì)建模方法；設(shè)計(jì)文檔編寫；UML用例建模方法；設(shè)計(jì)場(chǎng)景描述及應(yīng)用；時(shí)序圖；設(shè)計(jì)過程 2．主題：系統(tǒng)功能定義 內(nèi)容提要：功能定義方法度量；將需求表達(dá)為用例模型；在Rosr中完成用例文檔；實(shí)現(xiàn)用例建模；分析場(chǎng)景設(shè)計(jì)和描述 第二天 主題：分析對(duì)象建模 內(nèi)容提要：界面原型定義方法；邊界對(duì)象模型創(chuàng)建；在Rose中完成數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和邏輯建模；邏輯模型轉(zhuǎn)換為物理模型；制作分析時(shí)序圖；邊界類、實(shí)體類、邏輯類、實(shí)體模型及其用途； 第三天： 1．主題：系統(tǒng)規(guī)劃 內(nèi)容提要：分層方案選擇；軟件框架選擇；模塊劃分方法及描述方法；系統(tǒng)邊界定義；非功能性需求處理方案 2．主題：業(yè)務(wù)規(guī)劃 內(nèi)容提要：需求分析和記錄方法；包需求模板定義、確認(rèn)；業(yè)務(wù)用例建模；活動(dòng)圖、狀態(tài)圖建模方法；需求評(píng)審；客戶需求演化為產(chǎn)品需求；生成系統(tǒng)功能雛形 講師介紹 信息產(chǎn)業(yè)部計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心和國信培訓(xùn)特聘高級(jí)講師，具有豐富的軟件開發(fā)實(shí)踐背景，專長于軟件體系結(jié)構(gòu)建模、框架設(shè)計(jì)、軟件過程自動(dòng)化工具的研發(fā)，曾為西門子、微軟、北大方正、聯(lián)想集團(tuán)、清華同方等幾十家企業(yè)進(jìn)行過類似培訓(xùn)。 時(shí)間地點(diǎn) 從即日起開始接受報(bào)名，截止時(shí)間為8月31日，開班時(shí)間為9月2—4日。 培訓(xùn)地點(diǎn)：待定 學(xué)費(fèi) 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為36

元/人（含教材費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、證書費(fèi)、講座費(fèi)等）。外地學(xué)員食宿統(tǒng)一代為安排，費(fèi)用自理。 證書和認(rèn)證 培訓(xùn)結(jié)束并通過考試后，學(xué)員可以獲得信息產(chǎn)業(yè)部計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心頒發(fā)的認(rèn)證培訓(xùn)合格證書。

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