中層干部管理技能強(qiáng)化訓(xùn)練
| 開課地點(diǎn)： |
廣州 |
| 授課時(shí)間： |
2007年4月21日 |
| 授課顧問： |
張懷 |
| 開課時(shí)間： |
2007年4月21日 |
| 市場報(bào)價(jià)： |
0
|
| 購買價(jià)格： |
0 |
| 審核時(shí)間： |
我要報(bào)名2007-03-28 16:50:07 |
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
１、清楚的認(rèn)知作為中層管理者的角色
２、開啟職業(yè)經(jīng)理之“履新之旅”
３、培養(yǎng)中層干部的時(shí)間管理、壓力管理、溝通技巧、職業(yè)規(guī)劃等自我管理能力
４、提高部門經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
課程內(nèi)容
一、中層干部角色認(rèn)知
經(jīng)典案例：總經(jīng)理指示的采購任務(wù)
精彩點(diǎn)評：中層干部的地位與作用
講師講解：中層角色誤區(qū)分析
二、管理者的“破冰之旅”
案例研討：如何處理敏感的人事問題？
問題研討：“新官上任三把火”難題如何破解？
三、高效經(jīng)理人的自我管理與職業(yè)發(fā)展
1、中層干部自我管理之時(shí)間管理
案例研討：你的時(shí)間主要浪費(fèi)在了哪里？
精彩故事：兩兄弟的爭議
精彩故事：副總與部門主管
經(jīng)驗(yàn)分享：時(shí)間管理小竅門
2、中層干部自我管理之壓力管理
問題探討：我們?yōu)槭裁茨敲蠢郏?
經(jīng)驗(yàn)分享：職業(yè)經(jīng)理應(yīng)當(dāng)如何管理職業(yè)壓力？
3、中層干部自我管理之管理溝通
經(jīng)典故事：一代名醫(yī)為何溝通失�。�
精彩點(diǎn)評：溝通的最重要的法則
小組研討：如何與落后分子溝通？
4、中層干部自我管理之職業(yè)發(fā)展
個(gè)案探討：他如何立足本職輕松獲得晉升？
精彩點(diǎn)評：職業(yè)經(jīng)理如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展通路
四、高效經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、中層干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之團(tuán)隊(duì)建設(shè)
游戲：荒漠求生
實(shí)戰(zhàn)研討：中層管理人員如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以提升團(tuán)隊(duì)的總體績效？
精彩點(diǎn)評：如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力？
問題與答疑：中層管理者的困惑與求解思路
2、中層干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之授權(quán)藝術(shù)
案例：諸葛亮的授權(quán)故事
小組研討：諸葛亮哪些地方做得好，哪些地方做得不夠妥當(dāng)？
小組研討：我們?yōu)槭裁床幌矚g授權(quán)？
現(xiàn)場答疑：如何對對下屬進(jìn)行正確的授權(quán)？
3、中層干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之激勵(lì)藝術(shù)
問題探討：為什么你的下屬總是士氣低落，缺乏干勁？
精彩點(diǎn)評：世界上最偉大的管理原則
精彩案例：在IBM的培訓(xùn)會(huì)上
問題探討：下屬“不聽話”怎么辦？
4、中層干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之部屬培育藝術(shù)
案例：他憑什么讓分公司一舉扭虧為盈？
點(diǎn)評：領(lǐng)導(dǎo)即教練
點(diǎn)評：培育下屬的好處？
講解：培育下屬的基本途徑
精彩案例：自我組織訓(xùn)練銷售人員
注：具體課程內(nèi)容以當(dāng)月公布招生簡章為主
師資力量
備注信息
