北京《新任經(jīng)理/后備干部綜合技能提升》2013年3月7日
| 開課地點： |
北京 |
| 授課時間： |
2013年3月7日 |
| 授課顧問： |
曹孟杰 |
| 開課時間： |
2013-03-07 |
| 市場報價： |
0
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| 購買價格： |
0 |
| 審核時間： |
我要報名2013-02-28 16:04:01 |
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了解課程
學(xué)習(xí)對象
中層管理人員、重點培養(yǎng)的企業(yè)骨干、新任經(jīng)理、新任主管等。
課程目標(biāo)
1.明確管理者的角色定位與核心技能要求；
2.學(xué)會將工作有效委派給員工的步驟與方法；
3.掌握員工激勵與有效贊賞的原則與步驟；
4.認(rèn)識組建團隊的重要意義以及高效團隊的運轉(zhuǎn)；
5.學(xué)會對下屬績效管理的方法，正確指導(dǎo)下屬工作；
6.建設(shè)高績效的管理團隊、積極、高效、發(fā)揮全部的團隊潛力；
7.全面激勵管理，讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情。
課程內(nèi)容
第一單元管理者作用為什么
一、管理者作用為什么
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹
2.企業(yè)成功路徑分析：經(jīng)理在企業(yè)價值鏈中起什么作用
3.優(yōu)秀經(jīng)理對企業(yè)的影響：幫助主動脈：打通微循環(huán)
4.經(jīng)理對于員工的影響：加入公司：離開經(jīng)理
二、管理者角色定位是什么
1.案例分析：李明的煩惱
2.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的三大原因
3.從I型人到T型人
4.管理者角色中的誤區(qū)
5.管理者四個關(guān)鍵角色定位
6.管理者的五個核心任務(wù)
7.經(jīng)理建設(shè)團隊的12個關(guān)鍵問題
三、成為優(yōu)秀管理者如何做
1.如何加快角色轉(zhuǎn)變
第二單元界定結(jié)果的任務(wù)委派
一、從任務(wù)到目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容介紹
2.沒有目標(biāo)意識的危害
3.從任務(wù)意識到目標(biāo)意識
二、如何有效地承接上級任務(wù)
1.案例研討:為什么干活認(rèn)真卻總受批評?
2.與上級溝通確定任務(wù)目標(biāo)的三個核心步驟
3.為什么經(jīng)理要有效委派安排工作
4.委派安排工作與授權(quán)的區(qū)別
三、如何有效委派工作
1.委派安排工作前準(zhǔn)備與思考
2.錄像研討:這個經(jīng)理委派安排工作做得如何?
3.任務(wù)委派安排的五個核心步驟
第三單元激勵員工的贊賞技巧
一、了解員工真正的激勵需求
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容介紹
2.從馬斯洛需求層次說到雙因素理論
3.激勵因素與保健因素
4.研討：經(jīng)理的激勵重點在哪里更好？
5.贊賞是最好的激勵資源
6.了解員工真正的激勵需求
二、贊賞的益處與挑戰(zhàn)
1.贊賞的益處與重要性—不花錢的最佳激勵工具
2.研討：贊賞與獎勵的區(qū)別
3.贊賞的顧慮：為什么現(xiàn)實中經(jīng)理不用這個工具?
三、如何進行有效地贊賞
1.活動：你該如何表揚他？
2.贊賞他人的四個核心要點
3.練習(xí)：公開贊賞的四個核心步驟
師資力量
備注信息
