組織能力與執(zhí)行力
| 開課地點： |
北京 |
| 授課時間： |
2013-04-13 |
| 授課顧問： |
曹志新 |
| 開課時間： |
2013-04-13 |
| 市場報價： |
0
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| 購買價格： |
0 |
| 審核時間： |
我要報名2013-03-02 16:29:31 |
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了解課程
學(xué)習(xí)對象
公司中高層管理者，普通職員
課程目標(biāo)
1. 塑造組織的執(zhí)行體系
2. 執(zhí)行人才的招、育、用
3. 執(zhí)行團隊的培養(yǎng)
4. 將目標(biāo)變成結(jié)果的執(zhí)行方法
課程內(nèi)容
第一單元 組織執(zhí)行力：不靠能人靠系統(tǒng)
1、執(zhí)行力要回答的3個命題
2、執(zhí)行的三大硬件
——人員流程：用正確的人
——戰(zhàn)略流程：做正確的事
——運營流程：用正確的方法
3、文化：執(zhí)行的軟力量
4、領(lǐng)導(dǎo)者是造鐘，還是報時
5、企業(yè)執(zhí)行難，難在哪里
第二單元執(zhí)行工具：流程為王
1、執(zhí)行法則：簡單法則
2、執(zhí)行的真諦：簡單
3、簡單的關(guān)鍵：流程
4、如何設(shè)計高品質(zhì)的流程?
——簡單化
——專業(yè)化
——標(biāo)準(zhǔn)化
5、流程設(shè)計的四個環(huán)節(jié)
6、關(guān)鍵流程的選擇
7、流程的貫徹：三化原則
8、流程變革的7個步驟
第三單元執(zhí)行主體：如何復(fù)制執(zhí)行型人才
1、帕卡德定律
2、先人后事
3、執(zhí)行人才的標(biāo)準(zhǔn)：鷹和鴨的對照
4、執(zhí)行力是“招聘”出來的
——GE的4E選材標(biāo)準(zhǔn)
——麥當(dāng)勞的用人哲學(xué)
——微軟：創(chuàng)造力為先
5、執(zhí)行力是“訓(xùn)練”出來的
——無知的代價
——培訓(xùn)是你能進行的最好投資
——“全職涯培訓(xùn)”
——On the Job Training（員工崗位培訓(xùn)體系）
——Off the Job Training （管理層分級培訓(xùn)體系）
——先有學(xué)習(xí)力，后有執(zhí)行力
6、執(zhí)行力是“用”出來的
7、執(zhí)行力是“淘汰”出來的
第四單元 打造卓越的執(zhí)行團隊
1、執(zhí)行不是單打獨斗，而是團隊協(xié)作，
2、個性測試：你在團隊中的角色
3、角色分析：不同角色的特征及適合從事的工作
4、團隊組合，重在互補！重在平衡
5、團隊中缺誰——現(xiàn)場團隊案例分析
6、不同角色對團隊的貢獻(xiàn)
——團隊中最具創(chuàng)造潛力的角色
——團隊中最具執(zhí)行力的角色
——團隊中最具判斷力的角色
7、團隊角色搭配：和諧搭配和沖突搭配
8、角色管理的要點
——沒有完美個體，只有夢幻團隊
——如何看待角色的缺陷
——讓正確的人做正確的事
9、天堂和地獄的啟示
第五單元 執(zhí)行方法：如何將目標(biāo)落地
1、執(zhí)行不力，根在哪
2、有效執(zhí)行的7個環(huán)節(jié)
目標(biāo)：精
計劃：細(xì)
溝通：明
工具：簡
控制：準(zhǔn)
反饋：透
獎懲：公
執(zhí)行的16字箴言
師資力量
備注信息
