| 開課地點: | 上海 | |||||||
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| 授課時間: | 2天 | |||||||
| 授課顧問: | 周愛國 | |||||||
| 開課時間: | 2013-12-09 | |||||||
| 市場報價: | 3200 | |||||||
| 購買價格: | 2560 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2013-08-12 17:48:06 | |||||||
本課程內(nèi)容來源于講師的實踐歷練,加之多年培訓(xùn)經(jīng)驗,深入企業(yè)調(diào)研,分析大量企業(yè)實際問題,不斷歸納整理,融合眾多企業(yè)經(jīng)驗與教訓(xùn)凝結(jié)而成。不僅介紹先進理念和實用方法,更注重以人為本,使得現(xiàn)場管理方法與領(lǐng)導(dǎo)技能有效結(jié)合,本課程以改善方法為核心,拓展現(xiàn)場主管技能,增加管理知識;課程邏輯三者融合,循序漸進,溝通觀念,通過系統(tǒng)的理論講解與實戰(zhàn)演練、互動溝通,必將使受訓(xùn)學(xué)員樹立信心、增強技能、得到意想不到的收獲……
生產(chǎn)主管,車間主任,班組長等生產(chǎn)一線主管人員
一、角色轉(zhuǎn)換篇
1、現(xiàn)場改善展開的要領(lǐng)
2、現(xiàn)場安全管理的要領(lǐng)
3、管理的真諦
4、現(xiàn)場5S管理的要領(lǐng)
5、我的自畫像:角色轉(zhuǎn)變
6、班前班中班后管理的要點
7、班組長的管理職責
二、現(xiàn)場管理實務(wù)篇
1、員工的分類管理技巧
2、現(xiàn)場管理的全局觀
3、員工的育、選、用、留
4、班組長現(xiàn)場管理實務(wù)
5、現(xiàn)場計劃管理的要領(lǐng)
6、現(xiàn)場物料管理的要領(lǐng)
7、現(xiàn)場效率管理的要領(lǐng)
三、員工及團隊管理實務(wù)篇
1、PQCDSM管理與4M1E管理
2、基于績效的班組管理流程
3、班組長影響力提升
4、班組文化建設(shè)方法與要領(lǐng)
四、階段員工教導(dǎo)法
1、現(xiàn)場設(shè)備管理的要領(lǐng)
2、激勵員工方法20條
3、現(xiàn)場質(zhì)量管理的要領(lǐng)
4、練習:團隊梳理及管理要點
5、問題的分析與解決的要領(lǐng)
周愛國
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師,現(xiàn)場績效推動顧問。
1、周老師曾先后就職于3家國內(nèi)外知名企業(yè),擔任過生產(chǎn)主管,工業(yè)工程主管,生產(chǎn)經(jīng)理,精益生產(chǎn)、現(xiàn)場改善項目負責人等職務(wù),曾赴歐洲多國深造工業(yè)工程及生產(chǎn)管理,深諳臺資、美資、歐資企業(yè)的管理特點。
2、周老師具有豐富的現(xiàn)場管理和培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,對企業(yè)管理、現(xiàn)場管理及其改善的展開、現(xiàn)場管理人員的管理知識體系結(jié)構(gòu)等頗有研究,不僅傳授知識和技能,更重要的是結(jié)合本企業(yè)實際管理狀況,引導(dǎo)學(xué)員從識別本企業(yè)管理問題本質(zhì),參與制定管理改進方案,并最終采取實際行動,致力于提升制造型企業(yè)現(xiàn)場管理水平,及現(xiàn)場管理人員能力的綜合提高。
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