精妙優(yōu)質客戶服務與客戶投訴、抱怨處理技巧提升
| 開課地點: |
上海 |
| 授課時間: |
12月9日 |
| 授課顧問: |
劉老師 |
| 開課時間: |
2010-12-10 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2010-10-28 16:06:42 |
了解課程
學習對象
客戶服務經理、客戶服務主管、客戶服務人員、銷售代表、市場部及相關工作人員。
課程目標
客戶服務體系的宗旨是“客戶永遠是第一位”,從客戶的實際需求出發(fā),為客戶提供真正有價值的服務,幫助客戶更好地使用產品。體現了“良好的客服形象、良好的技術、良好的客戶關系、良好的品牌”的核心服務理念,要求以最專業(yè)性的服務隊伍,及時和全方位地關注客戶的每一個服務需求,并通過提供廣泛、全面和快捷的服務,使客戶體驗到無處不在的滿意和可信賴的貼心感受。假如自己有精妙的優(yōu)質客戶服務團隊、不但可以說服老客戶,還可以和新客戶建立新的良好合作關系.令客戶滿意度提升。
客戶極之情緒化,故意挑剔我們的產品,指責我們的服務,近乎無理取鬧!他們的“不滿意”比什么都重要,卻總是在我們的意料之外!客戶服務已成為企業(yè)塑造持續(xù)競爭優(yōu)勢的核心抓手;擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的客戶需求先見能力而征服客戶、傲視群雄;打造一流的客戶服務能力已成為企業(yè)競爭的新焦點;而客戶的不滿、抱怨、投訴是企業(yè)與客戶接觸的核心環(huán)節(jié),更是企業(yè)能否通過客戶服務水平提升走向輝煌的分水嶺;?關注對于客戶不滿、抱怨、投訴的處理是提升企業(yè)整體服務水平的關鍵。
課程目的:
只有超越客戶期望的客戶服務才能造就客戶忠誠。
了解優(yōu)質客戶服務的評價指標。
和學員一起分享什么是客戶所認為重要的。
引入"客戶服務循環(huán)" 的概念,并指導學員用于實踐。
幫助學員更好的了解和提升客戶服務技巧。
了解客戶抱怨處理技巧和方法
善于從過失中盡快恢復并總結教訓。提高應變處理投訴問題的能力,并借機把潛在的客戶
抱怨轉成公司致勝的機會
課程內容
第一章、培養(yǎng)積極主動的服務意識
破冰行動:認識你、我、他
現代競爭領域分析
什么是服務意識?
優(yōu)質的客戶服務表現
服務水平的衡量指標,查查你現在的服務水平
小組研討:客戶為何不滿
第二章、了解真正的客戶服務——有利于我們做好各類客戶服務
A、認識客戶服務
討論:客戶服務中我們做了些什么?
客戶服務的本質
客戶過程中我們忽略了什么?
B、客戶服務:客戶需要什么?
不同意義下的服務的含義
客戶服務:客戶需求分析
討論:客戶服務應該做些什么?
C、提升客戶服務標準
服務標準由誰決定
我的行為如何影響服務標準
服務標準提升的方向
服務標準提升與完善的機制保障
現場演練:問題導向
D、客戶服務管理體系的制度、規(guī)范、文件
客戶服務管理相關制度包含的主要內容
客戶服務管理制度建設的幾種思路
客戶服務管理制度建設與發(fā)展的原則
客戶服務管理制度案例分享
第三章、優(yōu)質服務與客戶服務管理
優(yōu)質服務的研討與分析
影響客戶滿意度的三個原因:
產品/服務與客戶需求之間匹配的程度(match);
產品/服務本身的質量(quality);
價格(price)。
客戶滿意度提升與優(yōu)質服務的密切關系。
客戶服務的管理:保證優(yōu)質服務質量的關鍵因素
優(yōu)質服務與優(yōu)質產品之間的本質區(qū)別
建立全員服務意識
真正服務好企業(yè)的第一大客戶——提供優(yōu)質服務的人員
客戶管理的途徑與方法
小組討論:如何服務好服務人員?
第四章、 客戶服務人員的能力提升
客戶到底要買什么
6個服務情景演練
服務代表的能力
A-- Authority Action
E-- Education
H-- Humor
L-- Listen
N-- Needs
P-- Passion
S-- Service Smart Smile & Speech
分享:客戶服務代表的素質---3H1F
Head Heart Hand Foot
第五章:投訴是金——正確認識客戶投訴
客戶投訴產生的原因
客戶投訴產生的目的
客戶投訴產生的好處
企業(yè)流失客戶的主要原因
第六章:處理客戶投訴的方法
處理投訴的基本方法
處理升級投訴的技巧
處理疑難投訴的技巧
盡最大努力讓客戶滿意”是處理客戶抱怨時的積極態(tài)度;
處理客戶投訴是在尋找雙贏的平衡點
彈回式服務彌補技巧(BouncingBack);
掌握有效撫慰情緒高度激動客戶的方法;
案例分析:總結與演練處理客戶抱怨的六步絕招;
角色扮演:演練接待投訴的CLEAR技巧
處理顧客投訴與抱怨的方法
重大投訴處理
不回避并找出原因
正視投訴追根究底
繪制工作網絡圖,上司,媒體,高層,中立機構,項目小組配合,運用團隊解決問題
處理抱怨設定目標
協(xié)調與處理
總結:前事不忘,后事之師
師資力量
備注信息