| 開(kāi)課地點(diǎn): | 無(wú)錫 |
|---|---|
| 授課時(shí)間: | 2天 |
| 授課顧問(wèn): | 張老師 |
| 開(kāi)課時(shí)間: | 2013-08-06 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 0 |
| 購(gòu)買價(jià)格: | 0 |
| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2013-06-01 16:38:38 |
第一講 什么叫做優(yōu)質(zhì)服務(wù)?
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的概念
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的對(duì)企業(yè)的作用
第二講 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的表現(xiàn)形式
優(yōu)質(zhì)服務(wù)在管理者方面的表現(xiàn)形式
優(yōu)質(zhì)服務(wù)在員工方面的表現(xiàn)形式
優(yōu)質(zhì)服務(wù)在客人方面的表現(xiàn)形式
總結(jié):治根治本,工具服務(wù)
第三講 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的合理考核
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的四個(gè)有效指標(biāo)
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的四個(gè)有效指標(biāo)的合理定制
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的四個(gè)有效指標(biāo)的合理考核以及延續(xù)和推廣
第四講 優(yōu)質(zhì)服務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的習(xí)慣灌輸理論與方法
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的習(xí)慣養(yǎng)成理論與方法 、延續(xù)的理論與方法
總結(jié):有效考核,利潤(rùn)提升
第五講 優(yōu)質(zhì)服務(wù)和客人的關(guān)系
客人對(duì)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解
客人對(duì)于優(yōu)質(zhì)服務(wù)的傳播和依賴
第六講 優(yōu)質(zhì)服務(wù)和員工的關(guān)系
員工對(duì)于優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理解
員工對(duì)于優(yōu)質(zhì)服務(wù)的執(zhí)行和傳承
總結(jié):設(shè)計(jì)流程,針對(duì)服務(wù)
第七講 優(yōu)質(zhì)服務(wù)在企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)入
“一情二用心”優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式構(gòu)建
五式服務(wù)管理情感法則
第八講 總結(jié)強(qiáng)化
課程整合 思路清晰
總結(jié):團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同作戰(zhàn)
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